见诸君感事之作

这首诗围绕历史兴衰展开，借“鼎湖”“骊山墓”“阿房赋”等历史元素，感叹历史的沧桑巨变，同时表达出对某种现状的感慨，希望借《阿房宫赋》来洗刷心中如《七哀诗》般的哀伤。

• “鼎湖不挟宇宙去，骊墓曾包山海来”：
  • 字词：“鼎湖”，传说黄帝铸鼎于荆山下，鼎成后乘龙升天，后人因名其处为鼎湖，这里代指帝王去世；“骊墓”，指秦始皇的骊山陵墓；“包山海”，形容骊山陵墓规模宏大，好似包含了山海的气势。
  • 句意：帝王虽然逝去，但宇宙依旧存在；秦始皇的骊山陵墓曾经以宏大的规模展现出磅礴气势。
• “教儿倒诵阿房赋，一与张阳洗七哀”：
  • 字词：“阿房赋”，唐代杜牧所作的赋，借写阿房宫的兴建及毁灭，总结秦朝统治者骄奢亡国的历史教训；“张阳”，这里具体所指存在争议，有观点认为可能是泛指友人；“七哀”，指《七哀诗》，通常用来表达哀伤之情。
  • 句意：教导儿子反复诵读《阿房宫赋》，希望以此来为自己和友人洗刷心中如《七哀诗》般的哀伤。

帝王逝去却没能将宇宙一同带走，
秦始皇的骊山陵墓曾有包纳山海的气势。
教导儿子反复诵读《阿房宫赋》，
以此为自己和友人洗刷心中的哀伤。

陈杰生活在宋末元初，这是一个朝代更迭、社会动荡的时期。当时，宋朝面临着内忧外患，最终走向灭亡。这首诗可能创作于宋亡前后，诗人目睹国家的兴衰变迁，感慨历史的无常，内心充满了哀伤与悲愤，于是写下此诗来表达自己的情感。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“鼎湖”“骊墓”“阿房赋”“七哀”等多个典故，通过这些典故，诗人将历史与现实相结合，含蓄地表达了自己对国家命运的关注和对历史兴衰的感慨。
  • 对比映衬：“鼎湖不挟宇宙去”与“骊墓曾包山海来”形成对比，一方面强调了帝王的渺小与宇宙的永恒，另一方面突出了骊山陵墓曾经的宏大与如今的沧桑，增强了诗歌的表现力。
• 语言特色：语言简洁而富有表现力，用精炼的文字传达出深刻的情感和丰富的内涵。例如“倒诵”一词，生动地表现出诗人希望儿子深入领悟《阿房宫赋》的用意。
• 意境营造：整首诗营造出一种深沉、凝重的意境，诗人通过对历史典故的运用，将读者带入到一个充满沧桑感的历史情境中，使读者能够感受到诗人内心的哀伤与无奈。同时，诗中也透露出一种对历史教训的反思和对未来的期许。