赠云留道人 其二

· 张埴

往往诸公眼亦青,尚疑崔浩是前生。
蚩尤堕地已为石,且道何时见景星。

简要说明

这首诗围绕对“云留道人”的赠言展开,表达了诗人对他人眼光的看法以及对世道现象的感慨。诗中借崔浩、蚩尤、景星等典故,抒发了对时运不济、贤才难得的复杂情感。

逐句注释

  • “往往诸公眼亦青”:
    • 字词:“诸公”,指各位公卿、权贵之人;“眼青”,用阮籍“青白眼”的典故,青眼表示对人喜爱或重视。
    • 句意:常常各位权贵之人也会对人另眼相看。
  • “尚疑崔浩是前生”:
    • 字词:“崔浩”,北魏时期的著名政治家、军事谋略家,博学多才,但最终因修史暴露“国恶”被灭族。
    • 句意:还怀疑自己的前生是崔浩。
  • “蚩尤堕地已为石”:
    • 字词:“蚩尤”,传说中与黄帝作战的部落首领,勇猛善战。这里蚩尤可能象征邪恶、不祥的势力。
    • 句意:蚩尤落地后就变成了石头,意味着邪恶的势力看似已被镇压。
  • “且道何时见景星”:
    • 字词:“景星”,又称瑞星、德星,古人认为景星出现是祥瑞之兆,象征着贤才出现、政治清明。
    • 句意:那么请问什么时候才能见到景星出现呢。

现代译文

常常那些权贵之人也会对人另眼相看,
我还怀疑自己的前生是那博学的崔浩。
蚩尤落地后已然化作了石头,
可这祥瑞的景星何时才能出现呢。

创作背景

张埴生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈,外部又面临着北方政权的威胁。诗人可能在现实中遭遇了诸多不如意,空有才华却难以施展。这首诗或许是他赠给“云留道人”时所作,借诗来抒发自己对当时社会环境的不满和对贤才得以重用、世道清明的期盼。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中运用了“眼青”“崔浩”“蚩尤”“景星”等多个典故,使诗歌的内涵更加丰富,通过这些典故委婉地表达了诗人的情感和思想。比如以崔浩自比,暗示自己才学出众却可能面临命运的坎坷;用景星象征贤才得用、政治清明,表达了自己的期盼。
    • 对比与设问:“蚩尤堕地已为石”与“且道何时见景星”形成对比,邪恶的蚩尤已被镇压,而祥瑞的景星却迟迟不现,突出了现实的不如意。同时,以设问结尾,引发读者的思考,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言简洁精炼,用典自然流畅,没有刻意雕琢的痕迹。诗句看似平淡,却蕴含着深刻的情感和对社会现象的思考。
  • 意境营造:整首诗营造出一种压抑、期盼的意境。诗人通过对现实和典故的结合,让读者感受到他内心的无奈和对美好世道的渴望,使读者仿佛置身于那个动荡不安却又充满期待的时代氛围之中。

常见问题

《赠云留道人 其二》的作者和朝代是什么?

《赠云留道人 其二》的作者是张埴,页面按宋作品展示。

《赠云留道人 其二》主要写了什么?

这首诗围绕对“云留道人”的赠言展开,表达了诗人对他人眼光的看法以及对世道现象的感慨。诗中借崔浩、蚩尤、景星等典故,抒发了对时运不济、贤才难得的复杂情感。

《赠云留道人 其二》的创作背景是什么?

张埴生活在南宋时期,当时政治局势复杂,朝廷内部斗争激烈,外部又面临着北方政权的威胁。诗人可能在现实中遭遇了诸多不如意,空有才华却难以施展。这首诗或许是他赠给“云留道人”时所作,借诗来抒发自己对当时社会环境的不满和对贤才得以重用、世道清明的期盼。

《赠云留道人 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中运用了“眼青”“崔浩”“蚩尤”“景星”等多个典故,使诗歌的内涵更加丰富,通过这些典故委婉地表达了诗人的情感和思想。比如以崔浩自比,暗示自己才学出众却可能面临命运的坎坷;用景星象征贤才得用、政治清明,表达了自己的期盼。 对比与设问 :“蚩尤堕地已为石”与“且道何时见景星”形成对比,邪恶的蚩尤已被镇压,而祥瑞的景星却迟迟不现,突出了...