这首诗描绘了云留道人的超凡形象与神奇能力,塑造了道人如能在咸池沐发、掌控邓林之木,还能像呼唤婴儿般轻易呼唤雷公带来时雨的形象,展现了诗人对云留道人的赞赏与神往。
赠云留道人 其一
咸池沐发扶桑晞,只手横捉邓林枝。
楚人六月请时雨,呼唤雷公似婴儿。
楚人六月请时雨,呼唤雷公似婴儿。
简要说明
逐句注释
- “咸池沐发扶桑晞”:
- 字词:“咸池”,神话中太阳沐浴的地方;“扶桑”,神话中日出的地方,这里指太阳。“晞”,晒干。
- 句意:在咸池洗头发,让太阳晒干。寓意道人如同仙人般具有超凡的活动范围。
- “只手横捉邓林枝”:
- 字词:“邓林”,古代神话中夸父逐日口渴而死,弃其杖,化为邓林。
- 句意:一只手横着抓住邓林的树枝,形容道人力量巨大,能力非凡。
- “楚人六月请时雨,呼唤雷公似婴儿”:
- 字词:“楚人”,指楚地之人;“时雨”,应时的雨水;“雷公”,神话中司雷之神。
- 句意:楚地之人在六月请求及时雨,云留道人呼唤雷公就像呼唤婴儿一样容易。
现代译文
在咸池洗净头发让太阳晒干,
一只手轻松横握着邓林之枝。
楚地百姓六月渴求及时之雨,
他呼唤雷公如同呼唤小婴儿。
创作背景
张埴生活于南宋时期,其具体创作此诗的时间不详。当时社会可能面临着一些干旱等自然灾害问题,而云留道人或许因有求雨等神异表现而受到关注。诗人可能是在听闻或亲眼见到云留道人的一些事迹后,有感而发创作此诗,以诗歌的形式来展现道人的神奇能力。
艺术赏析
- 表现手法:
- 运用神话典故:诗中运用了“咸池”“扶桑”“邓林”“雷公”等神话典故,为诗歌增添了奇幻色彩,塑造出云留道人超凡脱俗、神通广大的形象。
- 夸张:“只手横捉邓林枝”“呼唤雷公似婴儿”运用夸张的手法,突出了道人力量的巨大和能力的神奇,给人以强烈的视觉冲击和想象空间。
- 语言特色:语言豪放大气,富有想象力,通过简洁而有力的语言勾勒出道人神奇的形象和能力,具有很强的感染力。
- 意境营造:通过对神话场景和神奇能力的描绘,营造出一种奇幻、宏大的意境,让读者仿佛置身于一个充满神话色彩的世界中,感受到云留道人的神秘与不凡。
常见问题
《赠云留道人 其一》的作者和朝代是什么?
《赠云留道人 其一》的作者是张埴,页面按宋作品展示。
《赠云留道人 其一》主要写了什么?
这首诗描绘了云留道人的超凡形象与神奇能力,塑造了道人如能在咸池沐发、掌控邓林之木,还能像呼唤婴儿般轻易呼唤雷公带来时雨的形象,展现了诗人对云留道人的赞赏与神往。
《赠云留道人 其一》的创作背景是什么?
张埴生活于南宋时期,其具体创作此诗的时间不详。当时社会可能面临着一些干旱等自然灾害问题,而云留道人或许因有求雨等神异表现而受到关注。诗人可能是在听闻或亲眼见到云留道人的一些事迹后,有感而发创作此诗,以诗歌的形式来展现道人的神奇能力。
《赠云留道人 其一》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 运用神话典故 :诗中运用了“咸池”“扶桑”“邓林”“雷公”等神话典故,为诗歌增添了奇幻色彩,塑造出云留道人超凡脱俗、神通广大的形象。 夸张 :“只手横捉邓林枝”“呼唤雷公似婴儿”运用夸张的手法,突出了道人力量的巨大和能力的神奇,给人以强烈的视觉冲击和想象空间。 语言特色 :语言豪放大气,富有想象力,通过简洁而有力的语言勾勒出道人神奇的形象和能力...