寄汪信民二首 其一

这首诗是谢薖寄给汪信民的，诗中高度赞扬了汪信民的才学，表达了对他仕途不顺的理解与同情，将汪信民的淡泊与他人的热衷名利形成对比，流露出对汪信民品格的肯定与赞赏。

• “泮水传经老，蓬山佐著才”：
  • 字词：“泮水”，古代学宫前的水池，这里代指学校；“蓬山”，即蓬莱山，传说中仙人居住的地方，在唐代是秘书省的别称，掌管国家图书经籍等，“佐著才”指辅助著述的才能。
  • 句意：您在学校传授经典已经年事渐高，且具备在秘书省辅助著述的才华。
• “宦游思引去，禄飬可归来”：
  • 字词：“宦游”，外出求官或做官；“引去”，引退；“禄养”，以俸禄养亲。
  • 句意：您在外做官想着引退，为了赡养亲人也可以回到家乡。
• “要路眼谁白，浮云心自灰”：
  • 字词：“要路”，比喻显要的地位；“眼白”，在古代有青眼、白眼之分，青眼表示重视、赏识，白眼表示轻视、不屑；“浮云”，常用来比喻功名利禄。
  • 句意：在显要的地位上，有谁会看重您呢？您对功名利禄早已心灰意冷。
• “少年马何驶，君马独虺𬯎”：
  • 字词：“驶”，快速；“虺𬯎（huī tuí）”，马疲劳生病的样子。
  • 句意：那些年轻人的马跑得多么快，而您的马却独自疲惫不堪。

您在学宫传授经典多年，
还具备秘书省著述的才能。
在外做官您想着引退，
为了养亲也可返回家乡。
显要之位上谁会看重您，
您对名利早已心冷如灰。
那些少年的马跑得飞快，
唯有您的马疲惫又不堪。

谢薖生活在北宋时期，当时官场复杂，许多文人仕途坎坷。汪信民是谢薖的友人，从诗中可以推测汪信民在仕途上不顺，有引退之意。谢薖写这首诗，具体时间难以确切知晓，但应该是在汪信民仕途遇挫的时候，以表达对友人的理解与支持。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将“少年马何驶”与“君马独虺𬯎”进行对比，用少年马的快速奔跑来衬托汪信民仕途的艰难与不顺，突出了汪信民在追求功名利禄道路上的落寞。同时，以他人对显要地位的热衷（“要路眼谁白”）和汪信民对浮名的淡泊（“浮云心自灰”）形成对比，展现出汪信民独特的品格。
  • 用典：“泮水”“蓬山”等词运用典故，丰富了诗歌的文化内涵，增添了诗歌的典雅气质。“泮水”暗示汪信民的学者身份和传道授业的经历，“蓬山”则突出其文学才华和曾有的官场经历。
• 语言特色：语言简洁，用词精准，如“眼白”“浮云”等词，形象地表达出复杂的情感和深刻的含义。诗句对仗较为工整，如“泮水传经老，蓬山佐著才”“要路眼谁白，浮云心自灰”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过对汪信民仕途不顺的描述，营造出一种失意、落寞但又不失淡泊的意境。诗中既有对友人遭遇的同情，又有对其品格的赞赏，使整首诗在情感上显得深沉而真挚。