这首诗是谢薖读潘邠老庐山纪行诗后所作。诗中高度赞扬了潘邠老的诗歌才华,将他与杜甫相类比,认为其庐山纪行诗可与杜甫《北征》相媲美。同时,诗人为潘邠老怀才不遇、鬓发已凋却只能作愁苦之辞的境遇感到惋惜,并提醒他不要轻易展示诗作以免被俗子嗤笑。
读潘邠老庐山纪行诗
杜陵骨已朽,潘子今似之。
欻观庐山作,乃类北征诗。
是家好男子,札翰非凡儿。
阿耶有新句,把笔如画锥。
此诗落吾手,三复喜可知。
有才如长卿,武帝思同时。
不令歌天马,亦合赋灵芝。
胡为鬂已凋,但作愁苦辞。
锦囊勿妄发,恐为俗子嗤。
欻观庐山作,乃类北征诗。
是家好男子,札翰非凡儿。
阿耶有新句,把笔如画锥。
此诗落吾手,三复喜可知。
有才如长卿,武帝思同时。
不令歌天马,亦合赋灵芝。
胡为鬂已凋,但作愁苦辞。
锦囊勿妄发,恐为俗子嗤。
简要说明
逐句注释
- “杜陵骨已朽,潘子今似之”:
- 字词:“杜陵”,指杜甫,杜甫曾自称“杜陵野老”;“潘子”,指潘邠老。
- 句意:杜甫已经去世很久了,如今潘邠老的才情好似杜甫一般。
- “欻观庐山作,乃类北征诗”:
- 字词:“欻”,忽然;“《北征》诗”,杜甫所作的长篇叙事诗《北征》。
- 句意:忽然读到潘邠老写庐山的诗作,竟然类似杜甫的《北征》诗。
- “是家好男子,札翰非凡儿”:
- 字词:“是家”,这家,指潘家;“札翰”,指诗文。
- 句意:潘家出了这样优秀的男子,他写的诗文不是一般人能比的。
- “阿耶有新句,把笔如画锥”:
- 字词:“阿耶”,父亲,这里指潘邠老;“画锥”,形容运笔有力。
- 句意:潘邠老写出新的诗句,他握笔写作就像锥子画字一样有力。
- “此诗落吾手,三复喜可知”:
- 字词:“三复”,反复诵读。
- 句意:这首诗落到我手中,我反复诵读,其中的喜悦可想而知。
- “有才如长卿,武帝思同时”:
- 字词:“长卿”,指司马相如,字长卿;“武帝”,汉武帝。
- 句意:潘邠老有像司马相如一样的才华,要是汉武帝在世,一定会希望与他处于同一时代。
- “不令歌天马,亦合赋灵芝”:
- 字词:“歌天马”,司马相如曾作《天马歌》;“赋灵芝”,司马相如也有相关创作。
- 句意:即便不让他创作《天马歌》,也应该让他写《灵芝赋》这样的作品。
- “胡为鬂已凋,但作愁苦辞”:
- 字词:“胡为”,为何;“鬓已凋”,鬓发已经稀疏,形容人已衰老。
- 句意:为什么潘邠老鬓发已稀疏衰老,却只能写些愁苦的诗句。
- “锦囊勿妄发,恐为俗子嗤”:
- 字词:“锦囊”,传说李贺有个锦囊,每得诗句就投入其中;“妄发”,轻易拿出来。
- 句意:不要轻易把锦囊中的诗作拿出来,恐怕会被世俗之人嘲笑。
现代译文
杜甫早已离世,如今潘邠老才情好似杜甫。
忽然读到他写庐山的诗,竟类似杜甫的《北征》。
潘家出了这样优秀男子,他的诗文远超常人。
潘邠老写出新的诗句,握笔运笔刚劲有力。
这首诗到了我手中,反复诵读满心欢喜。
他有司马相如般才华,汉武帝若在定想与他同世。
即便不让他作《天马歌》,也该让他赋《灵芝》。
为何他鬓发已衰,却只能写愁苦之辞。
不要轻易拿出锦囊诗作,怕被世俗之人嘲笑。
创作背景
谢薖生活在北宋时期,当时文坛诗歌创作较为繁荣。潘邠老也是北宋一位有才华的诗人。谢薖读到潘邠老的庐山纪行诗后,被其才华所折服,有感于潘邠老怀才不遇的境遇,于是写下此诗,以表达对潘邠老的赞赏与同情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 类比:诗中将潘邠老与杜甫、司马相如进行类比,突出潘邠老诗歌才华的卓越,给人以鲜明的印象。
- 对比:一方面极力夸赞潘邠老的才华,另一方面又提及他“鬓已凋,但作愁苦辞”的现实境遇,形成鲜明对比,表达出诗人对其怀才不遇的惋惜之情。
- 语言特色:语言直白质朴,情感真挚,不事雕琢却能深刻地表达出诗人对潘邠老的欣赏和同情。如“此诗落吾手,三复喜可知”,直接表达出读到佳作的喜悦。
- 情感表达:整首诗情感层层递进,先赞其才,再感慨其遇,最后提醒其防俗子嗤笑,将诗人对潘邠老复杂的情感表现得淋漓尽致,具有很强的感染力。
常见问题
《读潘邠老庐山纪行诗》的作者和朝代是什么?
《读潘邠老庐山纪行诗》的作者是谢薖,页面按宋作品展示。
《读潘邠老庐山纪行诗》主要写了什么?
这首诗是谢薖读潘邠老庐山纪行诗后所作。诗中高度赞扬了潘邠老的诗歌才华,将他与杜甫相类比,认为其庐山纪行诗可与杜甫《北征》相媲美。同时,诗人为潘邠老怀才不遇、鬓发已凋却只能作愁苦之辞的境遇感到惋惜,并提醒他不要轻易展示诗作以免被俗子嗤笑。
《读潘邠老庐山纪行诗》的创作背景是什么?
谢薖生活在北宋时期,当时文坛诗歌创作较为繁荣。潘邠老也是北宋一位有才华的诗人。谢薖读到潘邠老的庐山纪行诗后,被其才华所折服,有感于潘邠老怀才不遇的境遇,于是写下此诗,以表达对潘邠老的赞赏与同情。
《读潘邠老庐山纪行诗》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 类比 :诗中将潘邠老与杜甫、司马相如进行类比,突出潘邠老诗歌才华的卓越,给人以鲜明的印象。 对比 :一方面极力夸赞潘邠老的才华,另一方面又提及他“鬓已凋,但作愁苦辞”的现实境遇,形成鲜明对比,表达出诗人对其怀才不遇的惋惜之情。 语言特色 :语言直白质朴,情感真挚,不事雕琢却能深刻地表达出诗人对潘邠老的欣赏和同情。如“此诗落吾手,三复喜可知”,直...