这首诗是谢薖写给饶次守的寄赠之作。诗中先回忆饶次守早年的坎坷经历,接着夸赞其诗作的高超水平及交往的英俊伴侣,表达对他的钦佩。又提及自己与兄长对饶次守的欣赏,随后设想两人归乡后的生活,包括结邻而居、一同经营生计、互相嫁娶等,体现出对饶次守的亲近之意,展现了因志趣相投而产生的深厚情谊。
寄饶次守
破衣下里舍,应书不得举。
要是磊落人,白眼看法度。
吹笙弹箜篌,余事能律吕。
市人恶少年,往往争笑侮。
掉头出里门,徒步大梁去。
蒯缑谒王公,敝貂走风雨。
十年不还乡,无人问死所。
客从北方来,喜气满眉宇。
探怀出君诗,字字粲玑珇。
笔踪入颜掦,句法窥李杜。
奇伟可畏人,我辈谁比数。
借问从谁游,一一英俊侣。
我家阿夷兄,诗有春草句。
说君不离口,恨我识君暮。
帝城十二衢,素衣染黄土。
食贫出无车,羁旅亦良苦。
束书早归来,只鸡祭坟墓。
况闻霍将军,尚有陈氏母。
铜山郁嵯峨,其下原膴膴。
我思结茆舍,带经学农圃。
他日如买邻,定可连墙住。
颇闻君卜昏,我亦未有妇。
要如子柳子,各娶老农女。
东市买杯杓,西市买筐筥。
南市买绠缶,北市买甑釡。
生理能稍稍,来往办鸡黍。
两家如有子,男女互嫁娶。
从来不识面,便作平生语。
但缘臭味同,请君莫讶许。
简要说明
逐句注释
- “我初丱角时,闻有饶进父”:
- 字词:“丱角”,儿童束发成两角的样子,借指童年;“饶进父”,即饶次守。
- 句意:我在童年的时候,就听说有个叫饶进父的人。
- “破衣下里舍,应书不得举”:
- 字词:“下里舍”,住在乡里;“应书”,参加科举考试;“举”,考中。
- 句意:他穿着破旧衣服住在乡里,参加科举考试却没能考中。
- “要是磊落人,白眼看法度”:
- 字词:“磊落”,光明磊落;“白眼”,表示轻视、不屑;“法度”,这里指当时的世俗规矩。
- 句意:他本是个光明磊落的人,对世俗的规矩不屑一顾。
- “吹笙弹箜篌,余事能律吕”:
- 字词:“箜篌”,古代弦乐器;“律吕”,指音乐的律调。
- 句意:他吹笙弹箜篌,连附带的音乐律调方面也很精通。
- “市人恶少年,往往争笑侮”:
- 字词:“市人”,市井之人;“恶少年”,品行恶劣的年轻人。
- 句意:市井中的那些恶少,常常争着嘲笑侮辱他。
- “掉头出里门,徒步大梁去”:
- 字词:“大梁”,古代地名,在今河南开封。
- 句意:他掉转头走出乡里的大门,徒步前往大梁。
- “蒯缑谒王公,敝貂走风雨”:
- 字词:“蒯缑”,用草绳缠绕剑柄;“谒”,拜见;“敝貂”,破旧的貂皮衣服。
- 句意:他带着简陋的佩剑去拜见王公贵族,穿着破旧的貂皮衣服在风雨中奔走。
- “十年不还乡,无人问死所”:
- 字词:“死所”,死亡的地方。
- 句意:十年都没有回到家乡,也没有人过问他死在哪里。
- “客从北方来,喜气满眉宇”:
- 字词:“眉宇”,眉毛和眼睫毛,这里指面容。
- 句意:有客人从北方来,满脸都是喜气。
- “探怀出君诗,字字粲玑珇”:
- 字词:“探怀”,从怀中掏出;“玑珇”,美玉,比喻美好的诗文。
- 句意:他从怀中掏出你的诗,每一个字都像美玉一样光彩照人。
- “笔踪入颜掦,句法窥李杜”:
- 字词:“笔踪”,书法的笔迹;“颜掦”,颜真卿、柳公权,这里泛指唐代书法家;“句法”,诗歌的创作方法;“李杜”,李白和杜甫。
- 句意:你的书法有颜真卿、柳公权的风范,诗歌创作的方法能窥探到李白、杜甫的精妙。
- “奇伟可畏人,我辈谁比数”:
- 字词:“比数”,相提并论。
- 句意:你的才华奇伟让人敬畏,我们这些人谁能和你相提并论。
- “借问从谁游,一一英俊侣”:
- 字词:“从谁游”,和谁交往。
- 句意:请问你和谁交往,都是一些英俊的伴侣。
- “我家阿夷兄,诗有春草句”:
- 字词:“阿夷兄”,作者的兄长;“春草句”,指南朝谢灵运“池塘生春草”的名句,这里形容兄长诗写得好。
- 句意:我家的阿夷兄,诗写得有像“池塘生春草”那样的佳句。
- “说君不离口,恨我识君暮”:
- 字词:“恨”,遗憾。
- 句意:他总是对你赞不绝口,遗憾我认识你太晚了。
- “帝城十二衢,素衣染黄土”:
- 字词:“帝城”,京城;“十二衢”,泛指京城的街道;“素衣”,白色的衣服。
- 句意:在京城的街道上,白色的衣服都被黄土弄脏了。
- “食贫出无车,羁旅亦良苦”:
- 字词:“食贫”,生活贫困;“羁旅”,在外地漂泊。
- 句意:生活贫困出门没有车,在外地漂泊也很辛苦。
- “束书早归来,只鸡祭坟墓”:
- 字词:“束书”,收拾书籍;“只鸡”,一只鸡,这里指简单的祭品。
- 句意:收拾好书籍早点回来,用一只鸡祭祀祖先的坟墓。
- “况闻霍将军,尚有陈氏母”:
- 字词:“霍将军”,借指饶次守;“陈氏母”,借指饶次守的母亲。
- 句意:况且听说你,还有年迈的母亲。
- “铜山郁嵯峨,其下原膴膴”:
- 字词:“铜山”,山名;“郁嵯峨”,山势高峻的样子;“原膴膴”,原野肥沃的样子。
- 句意:铜山高耸峻峭,它下面的原野十分肥沃。
- “我思结茆舍,带经学农圃”:
- 字词:“结茆舍”,建造茅屋;“带经”,带着经书;“农圃”,农业和园艺。
- 句意:我想在那里建造茅屋,带着经书学习农耕和园艺。
- “他日如买邻,定可连墙住”:
- 字词:“买邻”,选择邻居。
- 句意:以后如果选择邻居,我们一定可以挨着墙居住。
- “颇闻君卜昏,我亦未有妇”:
- 字词:“卜昏”,占卜婚姻,这里指准备结婚。
- 句意:听说你准备结婚,我也还没有娶妻。
- “要如子柳子,各娶老农女”:
- 字词:“子柳子”,具体人物不详,可能是指像他们那样的人,娶农家女过简单生活。
- 句意:要像子柳子他们一样,各自娶农家的女子为妻。
- “东市买杯杓,西市买筐筥”:
- 字词:“杯杓”,杯子和勺子;“筐筥”,竹筐。
- 句意:在东市买杯子和勺子,在西市买竹筐。
- “南市买绠缶,北市买甑釡”:
- 字词:“绠缶”,绳索和瓦罐;“甑釡”,蒸锅和铁锅。
- 句意:在南市买绳索和瓦罐,在北市买蒸锅和铁锅。
- “生理能稍稍,来往办鸡黍”:
- 字词:“生理”,生计;“稍稍”,逐渐;“鸡黍”,指农家的饭菜。
- 句意:生计逐渐有了起色,互相来往准备农家饭菜。
- “两家如有子,男女互嫁娶”:
- 字词:无特殊字词。
- 句意:两家如果有了子女,就互相结为亲家。
- “从来不识面,便作平生语”:
- 字词:“平生语”,推心置腹的话。
- 句意:我们从来没有见过面,却说起了推心置腹的话。
- “但缘臭味同,请君莫讶许”:
- 字词:“臭味”,指志趣;“讶许”,惊讶于此。
- 句意:只因为我们志趣相同,请你不要对此感到惊讶。
现代译文
我在童年的时候,就听说有个饶进父。
他穿着破衣住在乡里,科举考试没能中举。
他本是光明磊落之人,对世俗规矩不屑一顾。
吹笙弹箜篌样样精通,音乐律调也很在行。
市井恶少常常嘲笑侮辱他,
他掉转头走出乡里,徒步前往大梁。
带着简陋佩剑拜见王公,穿着破貂在风雨中奔波。
十年没回乡,也没人过问他的死活。
有客人从北方来,满脸喜气。
从怀中掏出你的诗,字字如美玉般璀璨。
书法有颜柳风范,诗句有李杜精妙。
才华奇伟令人敬畏,我们难与你相提并论。
请问你与谁交往,都是英俊不凡之辈。
我家阿夷兄诗写得好,对你赞不绝口。
遗憾我认识你太晚。
京城街道,白衣染满黄土。
你生活贫困出门无车,漂泊在外十分辛苦。
收拾书籍早点回来,用只鸡祭祀祖先坟墓。
况且你还有年迈的母亲。
铜山高耸,山下原野肥沃。
我想在那建茅屋,带经书学农耕园艺。
以后若选邻居,我们定可挨着墙住。
听说你准备结婚,我也还未娶妻。
要像子柳子一样,各娶农家女。
去东市买杯勺,西市买竹筐。
南市买绳索瓦罐,北市买蒸锅铁锅。
生计稍有起色,互相来往准备农家饭菜。
两家若有子女,就互相结为亲家。
我们从未谋面,却说起了知心话。
只因志趣相投,请你不要见怪。
创作背景
谢薖生活在北宋时期,当时文人之间的交往较为频繁,常以诗文相互唱和交流。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,谢薖虽未与饶次守谋面,但早闻其名,后通过他人得到饶次守的诗作,对其才华十分钦佩。基于两人志趣相投,谢薖写下此诗表达对饶次守的欣赏与亲近之意,设想了两人未来归乡后的生活场景。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事与抒情结合:诗中先叙述饶次守早年的坎坷经历、在京城的漂泊以及自己得知他消息的过程,然后抒发对他才华的赞美和对两人未来交往的期待之情,叙事为抒情服务,使情感表达更有依托。
- 用典:“笔踪入颜掦,句法窥李杜”运用颜真卿、柳公权、李白、杜甫的典故,形象地突出了饶次守书法和诗歌创作的高超水平,增加了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言质朴自然,如“东市买杯杓,西市买筐筥。南市买绠缶,北市买甑釡”等语句,使用日常化的表达,却生动地描绘出未来生活的场景,给人亲切之感。
- 意境营造:通过对饶次守经历的叙述和对两人未来生活的设想,营造出一种质朴、温馨的意境。诗中展现的结邻而居、共同经营生计、互相嫁娶等画面,充满了田园生活的气息,表达了诗人对这种简单而真挚的人际关系和生活方式的向往。
常见问题
《寄饶次守》的作者和朝代是什么?
《寄饶次守》的作者是谢薖,页面按宋作品展示。
《寄饶次守》主要写了什么?
这首诗是谢薖写给饶次守的寄赠之作。诗中先回忆饶次守早年的坎坷经历,接着夸赞其诗作的高超水平及交往的英俊伴侣,表达对他的钦佩。又提及自己与兄长对饶次守的欣赏,随后设想两人归乡后的生活,包括结邻而居、一同经营生计、互相嫁娶等,体现出对饶次守的亲近之意,展现了因志趣相投而产生的深厚情谊。
《寄饶次守》的创作背景是什么?
谢薖生活在北宋时期,当时文人之间的交往较为频繁,常以诗文相互唱和交流。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中内容可以推测,谢薖虽未与饶次守谋面,但早闻其名,后通过他人得到饶次守的诗作,对其才华十分钦佩。基于两人志趣相投,谢薖写下此诗表达对饶次守的欣赏与亲近之意,设想了两人未来归乡后的生活场景。
《寄饶次守》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事与抒情结合 :诗中先叙述饶次守早年的坎坷经历、在京城的漂泊以及自己得知他消息的过程,然后抒发对他才华的赞美和对两人未来交往的期待之情,叙事为抒情服务,使情感表达更有依托。 用典 :“笔踪入颜掦,句法窥李杜”运用颜真卿、柳公权、李白、杜甫的典故,形象地突出了饶次守书法和诗歌创作的高超水平,增加了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言质朴自然,如“...