送别

这首诗围绕送别友人展开，生动地描绘出诗人送别时愁绪万千的心境。既有春日引发的愁绪，又有送别友人的不舍，还表达了对友人的相思之情，情感真挚深沉。

• “春愁不尽别愁来”：
  • 字词：“春愁”，春日引发的愁绪；“别愁”，送别友人的愁绪。
  • 句意：春日的愁绪还没有消散，送别友人的愁绪又涌上心头。
• “旧泪犹长新泪催”：
  • 字词：“旧泪”，过去积累的泪水；“新泪”，因送别而新流的泪水。
  • 句意：过去的泪水还未干，新的泪水又被催落。
• “相思倘寄相思字”：
  • 字词：“倘”，倘若，如果；“相思字”，表达相思之情的书信。
  • 句意：如果要寄托相思之情，写下相思的话语。
• “君到扬州扬子回”：
  • 字词：“扬州”，地名；“扬子”，指扬子江，即长江。
  • 句意：等你到了扬州，从扬子江回来的时候。

春日的愁绪还未消散，
送别友人的愁情又来纠缠。
旧日的泪水还未流干，
新的泪水又不断涌现。
如果你要寄来饱含相思的书信，
那就等你到扬州、从扬子江归来的那一天。

杨凝生活在唐朝，这首诗创作的具体时间难以确切考证。但从诗的内容来看，是在春天送别友人前往扬州时所作。在古代，交通不便，友人远行往往意味着长时间的分离，所以送别场景常常引发诗人的离愁别绪。

• 表现手法：
  • 层层递进：诗的前两句“春愁不尽别愁来，旧泪犹长新泪催”，先写春愁，再写别愁，旧泪未干又添新泪，将愁绪层层递进，把诗人送别时的哀伤之情表现得淋漓尽致。
  • 假设想象：后两句“相思倘寄相思字，君到扬州扬子回”，通过假设友人寄来相思书信的情景，想象友人到扬州后归来的时间，进一步深化了诗人对友人的相思之情。
• 语言特色：语言直白，情感表达真挚自然，没有过多的修饰，却能让读者深刻感受到诗人内心的愁绪与相思。
• 意境营造：整首诗营造出一种哀伤、惆怅的送别意境。春日的背景增添了几分愁绪的凄凉，新泪旧泪的交织，以及对友人归来寄信的想象，都让这种送别之情更加深沉动人，使读者仿佛能看到诗人送别友人时泪眼婆娑的场景。