下第寄欧阳瓒

这首诗是林宽科举落第后寄给欧阳瓒的作品。诗中感慨诗人命途多舛，又逢战乱，劝慰友人不要像江宁王少府那样一生苦吟却无人知晓，抒发了诗人科举失利后的愤懑与对友人的关怀。

• “诗人道僻命多奇，更值干戈乱起时”：
  • 字词：“道僻”，指诗人的创作道路偏僻、不被世人理解；“奇”，这里指命运坎坷；“干戈”，指代战争。
  • 句意：诗人们的创作之路不被理解，命运大多坎坷，更何况现在正值战乱兴起的时候。
• “莫作江宁王少府，一生吟苦竟谁知”：
  • 字词：“江宁王少府”，指唐代诗人王昌龄，他曾被贬为江宁丞；“吟苦”，指苦心吟诗创作。
  • 句意：不要像江宁王少府那样，一生苦心吟诗创作，最终又有谁能知道他的才华呢。

诗人们创作之路无人理解，命运多是坎坷，
更遇上这战乱纷纷兴起的艰难时世。
不要像那江宁的王少府一般，
一生苦心吟诗却有谁能知晓他的才情。

林宽生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，战乱频繁。科举是文人进入仕途、实现抱负的重要途径，林宽参加科举却未能考中，心情自然苦闷。这首诗便是他在落第之后，寄给友人欧阳瓒，表达自己的感慨，并对友人进行劝慰。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用“江宁王少府”这一典故，以王昌龄被贬江宁、一生苦吟却不被理解的遭遇，来比喻友人可能面临的处境，使情感表达更加委婉含蓄且富有深意。
  • 劝诫抒情：诗人直抒胸臆，通过劝诫友人不要步王昌龄的后尘，抒发了自己对科举失意的愤懑以及对友人的关心。
• 语言特色：语言直白，情感真挚，没有过多的修饰，但却能深刻地表达出诗人内心的感受，具有很强的感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲凉、无奈的意境。诗人将个人的科举落第与社会的动荡不安相结合，使读者能够感受到在那个时代文人的艰难处境和内心的痛苦挣扎。