这首诗主要描绘了作者游览尧峰院的所见所感。作者先写尧峰的高耸及山下的幽静禅院,接着描述自己的游览过程,包括与山僧交流、欣赏不同视角的景色,随后描绘了山中天气的变化,最后表达了对宁静自然的向往和对世俗夸夺之流的不屑,展现出一种超脱的心境。
尧峰院
其下蔚华林,幽禅屹相向。
我游先朝暾,海日射巾杖。
飞盖不须持,步步苍松障。
山僧知我来,罗立凫雁行。
提携两行人,为我谈实相。
一种勿弦琴,三叹无声唱。
开轩面东南,千里入俯仰。
西登妙高台,更欲兹旷望。
土断泽绕山,烟涛渺云浪。
恐是六鳌连,蓬壶堕莽苍。
又疑鲸入海,偃脊起青嶂。
时方老火炽,金石流欲炀。
须臾变云雨,为作雄风壮。
翻手回凉秋,掀舞千林响。
谁云免水宫,自是神龙藏。
三高如可作,吾欲五湖访。
洗足巨浸心,振衣孤峰上。
寄语夸夺流,得饱但相忘。
长哦可当歌,踏月下空旷。
简要说明
逐句注释
- “云峰何岧嶤,去天余几丈”:
- 字词:“岧嶤”,形容山峰高峻;“去”,距离。
- 句意:那云雾缭绕的山峰多么高峻啊,距离天空还剩下几丈呢。
- “其下蔚华林,幽禅屹相向”:
- 字词:“蔚”,草木茂盛的样子;“幽禅”,指幽静的禅院。
- 句意:山峰下面是茂盛的树林,幽静的禅院屹立在那里相对。
- “我游先朝暾,海日射巾杖”:
- 字词:“朝暾”,早晨的太阳;“巾杖”,头巾和手杖,代指作者。
- 句意:我在早晨太阳还没完全升起时就来游览,海上初升的太阳照着我的头巾和手杖。
- “飞盖不须持,步步苍松障”:
- 字词:“飞盖”,指车盖,这里代指车;“障”,遮蔽。
- 句意:不需要乘车,每走一步都有苍松遮蔽。
- “山僧知我来,罗立凫雁行”:
- 字词:“罗立”,罗列站立;“凫雁行”,像野鸭和大雁排列成行。
- 句意:山僧知道我来了,像野鸭和大雁一样整齐地排列站立迎接我。
- “提携两行人,为我谈实相”:
- 字词:“提携”,带领;“实相”,佛教语,指宇宙事物的真相或本然状态。
- 句意:山僧带领着两行人,为我谈论佛法的实相。
- “一种勿弦琴,三叹无声唱”:
- 字词:“勿弦琴”,不用琴弦的琴,寓意不借助外在形式而领悟真谛;“三叹”,多次感叹。
- 句意:就像一种不用琴弦的琴,多次无声地感叹唱和。
- “开轩面东南,千里入俯仰”:
- 字词:“轩”,窗户;“俯仰”,低头和抬头,这里指视野所及。
- 句意:打开窗户面向东南,千里的景色尽收眼底。
- “西登妙高台,更欲兹旷望”:
- 字词:“妙高台”,尧峰院的一个景点;“旷望”,远望。
- 句意:向西登上妙高台,更想在这里远望一番。
- “土断泽绕山,烟涛渺云浪”:
- 字词:“土断”,土地断开,形容地势起伏;“烟涛”,烟雾笼罩的波涛。
- 句意:土地起伏,湖泽环绕着山峰,烟雾笼罩的波涛像渺远的云浪。
- “恐是六鳌连,蓬壶堕莽苍”:
- 字词:“六鳌”,古代神话中负载五座仙山的六只大龟;“蓬壶”,即蓬莱,传说中的仙山;“莽苍”,旷远迷茫的样子。
- 句意:恐怕是六只大龟相连,使得蓬莱仙山堕入这旷远迷茫的地方。
- “又疑鲸入海,偃脊起青嶂”:
- 字词:“偃脊”,仰卧的脊背;“青嶂”,青色的山峰。
- 句意:又怀疑是鲸鱼入海,它仰卧的脊背化作了青色的山峰。
- “时方老火炽,金石流欲炀”:
- 字词:“老火”,指盛夏酷热;“炀”,熔化。
- 句意:当时正是盛夏酷热,金石都快要熔化了。
- “须臾变云雨,为作雄风壮”:
- 字词:“须臾”,一会儿;“雄风”,强劲的风。
- 句意:一会儿就变了天,下起了云雨,形成了强劲的风。
- “翻手回凉秋,掀舞千林响”:
- 字词:“翻手”,形容变化迅速。
- 句意:就像翻一下手就回到了凉爽的秋天,狂风掀动树林发出响声。
- “谁云免水宫,自是神龙藏”:
- 字词:“水宫”,龙宫。
- 句意:谁说这里没有龙宫,原来是神龙隐藏在这里。
- “三高如可作,吾欲五湖访”:
- 字词:“三高”,指春秋时期越国的范蠡、西晋的张翰、唐代的陆龟蒙,他们都曾隐居于太湖一带;“五湖”,这里指太湖。
- 句意:如果三高能够复活,我想去太湖拜访他们。
- “洗足巨浸心,振衣孤峰上”:
- 字词:“巨浸”,大湖,这里指太湖;“振衣”,抖衣去尘,有超脱尘世之意。
- 句意:在太湖中洗去心灵的尘埃,在孤峰上抖衣超脱尘世。
- “寄语夸夺流,得饱但相忘”:
- 字词:“夸夺流”,指那些好夸耀、争夺名利的人。
- 句意:告诉那些好夸耀、争夺名利的人,吃饱了就相忘于江湖吧。
- “长哦可当歌,踏月下空旷”:
- 字词:“长哦”,长时间吟诗。
- 句意:长时间吟诗可以当作唱歌,踏着月光在空旷的地方漫步。
现代译文
那云雾缭绕的山峰多么高峻啊,距离天空还剩下几丈呢。
山峰下面是茂盛的树林,幽静的禅院屹立在那里相对。
我在早晨太阳还没完全升起时就来游览,海上初升的太阳照着我的头巾和手杖。
不需要乘车,每走一步都有苍松遮蔽。
山僧知道我来了,像野鸭和大雁一样整齐地排列站立迎接我。
山僧带领着两行人,为我谈论佛法的实相。
就像一种不用琴弦的琴,多次无声地感叹唱和。
打开窗户面向东南,千里的景色尽收眼底。
向西登上妙高台,更想在这里远望一番。
土地起伏,湖泽环绕着山峰,烟雾笼罩的波涛像渺远的云浪。
恐怕是六只大龟相连,使得蓬莱仙山堕入这旷远迷茫的地方。
又怀疑是鲸鱼入海,它仰卧的脊背化作了青色的山峰。
当时正是盛夏酷热,金石都快要熔化了。
一会儿就变了天,下起了云雨,形成了强劲的风。
就像翻一下手就回到了凉爽的秋天,狂风掀动树林发出响声。
谁说这里没有龙宫,原来是神龙隐藏在这里。
如果三高能够复活,我想去太湖拜访他们。
在太湖中洗去心灵的尘埃,在孤峰上抖衣超脱尘世。
告诉那些好夸耀、争夺名利的人,吃饱了就相忘于江湖吧。
长时间吟诗可以当作唱歌,踏着月光在空旷的地方漫步。
创作背景
李弥大生活于宋代,具体创作此诗的时间不详。从诗中可以推测,作者在盛夏时节游览尧峰院,在与自然和禅院的接触中,触发了对自然、佛法以及人生的感悟,从而创作了这首诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:诗中运用了丰富的想象,如“恐是六鳌连,蓬壶堕莽苍”“又疑鲸入海,偃脊起青嶂”,将眼前的山水景色想象成神话中的场景,增添了诗歌的奇幻色彩。
- 动静结合:既有“飞盖不须持,步步苍松障”“山僧知我来,罗立凫雁行”等静态或相对静态的描写,也有“须臾变云雨,为作雄风壮”“掀舞千林响”等动态描写,动静结合,使诗歌画面生动。
- 借景抒情:作者通过描绘尧峰院的山水景色、天气变化等,抒发了自己对自然的热爱和对超脱尘世的向往之情,如“洗足巨浸心,振衣孤峰上”直接表达了这种心境。
- 语言特色:语言富有表现力,运用了一些生动的词语来描绘景色和表达情感,如“岧嶤”“蔚”“眇眇”等,同时引用了神话典故,使诗歌富有文化内涵。
- 意境营造:诗中营造出一种清幽、旷远、奇幻的意境。从高耸的山峰、幽静的禅院,到变化莫测的天气,再到对神话场景的想象,都让读者感受到一种超脱尘世的氛围,体现了作者追求宁静、自然、空灵的心境。
常见问题
《尧峰院》的作者和朝代是什么?
《尧峰院》的作者是李弥大,页面按宋作品展示。
《尧峰院》主要写了什么?
这首诗主要描绘了作者游览尧峰院的所见所感。作者先写尧峰的高耸及山下的幽静禅院,接着描述自己的游览过程,包括与山僧交流、欣赏不同视角的景色,随后描绘了山中天气的变化,最后表达了对宁静自然的向往和对世俗夸夺之流的不屑,展现出一种超脱的心境。
《尧峰院》的创作背景是什么?
李弥大生活于宋代,具体创作此诗的时间不详。从诗中可以推测,作者在盛夏时节游览尧峰院,在与自然和禅院的接触中,触发了对自然、佛法以及人生的感悟,从而创作了这首诗。
《尧峰院》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :诗中运用了丰富的想象,如“恐是六鳌连,蓬壶堕莽苍”“又疑鲸入海,偃脊起青嶂”,将眼前的山水景色想象成神话中的场景,增添了诗歌的奇幻色彩。 动静结合 :既有“飞盖不须持,步步苍松障”“山僧知我来,罗立凫雁行”等静态或相对静态的描写,也有“须臾变云雨,为作雄风壮”“掀舞千林响”等动态描写,动静结合,使诗歌画面生动。 借景抒情 :作者通过...