这首诗围绕江南春雪展开,描绘了春雪的特点和其带来的景象,展现了春雪既遮掩春光又增添冷意的矛盾特点。同时,诗人提到友人沈员外和诗的才华无敌,但也表达自己作诗灵感已尽,体现了与友人诗歌唱和的情谊。
重戏和春雪寄沈员外
谁道江南要雪难,半春犹得倚楼看。
却遮迟日偷莺暖,密洒西风借鹤寒。
散漫不容梨艳去,轻明应笑玉华干。
和来琼什虽无敌,且是侬家比兴残。
却遮迟日偷莺暖,密洒西风借鹤寒。
散漫不容梨艳去,轻明应笑玉华干。
和来琼什虽无敌,且是侬家比兴残。
简要说明
逐句注释
- “谁道江南要雪难,半春犹得倚楼看”:
- 字词:“谁道”,谁说;“半春”,春季的中间时段;“犹得”,还能够。
- 句意:谁说江南很难见到雪,到了春季过半的时候还能倚着楼观赏雪景。
- “却遮迟日偷莺暖,密洒西风借鹤寒”:
- 字词:“迟日”,春日;“偷”,窃取、夺走;“密洒”,纷纷扬扬地洒落;“借”,增添。
- 句意:春雪遮挡了春日,夺走了黄莺的温暖,又在西风中纷纷扬扬洒落,增添了鹤的寒意。
- “散漫不容梨艳去,轻明应笑玉华干”:
- 字词:“散漫”,指雪花飘散的样子;“梨艳”,梨花般的艳丽景色;“轻明”,形容雪花轻盈明亮;“玉华”,比喻洁白的雪花。
- 句意:飘散的雪花不肯让梨花般的艳丽景色离去,轻盈明亮的雪花似乎在嘲笑洁白的雪花变得干燥。
- “和来琼什虽无敌,且是侬家比兴残”:
- 字词:“琼什”,对他人诗文的美称;“侬家”,我;“比兴”,诗歌创作的手法,这里指作诗的灵感。
- 句意:你和诗的才华虽然无敌,但我作诗的灵感已经枯竭了。
现代译文
谁说江南难以见到雪?
到了半春时节还能倚楼赏雪。
春雪遮住了春日暖阳,
抢走了黄莺的温暖;
在西风中纷纷扬扬,
给仙鹤增添了几分寒意。
飘散的雪花不肯让梨花美景离去,
轻盈明亮似在嘲笑雪花的干枯。
你和来的诗文才华无敌,
只是我如今作诗灵感已尽。
创作背景
李建勋生活在五代十国时期的南唐。这首诗是他与沈员外诗歌唱和之作。具体创作时间不详,但从诗中“半春”可知是在春季中期,当时江南出现春雪的景象,诗人有感而发写下此诗,之后与沈员外互相唱和。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:诗中“却遮迟日偷莺暖”“密洒西风借鹤寒”“散漫不容梨艳去,轻明应笑玉华干”,将春雪拟人化,赋予其“遮”“偷”“借”“不容”“笑”等行为和情感,生动形象地写出了春雪的特点和影响,使春雪的形象更加鲜活。
- 对比手法:春雪既“遮迟日偷莺暖”带来寒意,又“不容梨艳去”似有挽留美好之意,形成一种矛盾对比,突出了春雪复杂的特性,丰富了诗歌的内涵。
- 语言特色:语言优美灵动,用词精准,如“遮”“偷”“借”“容”“笑”等动词的运用,使诗歌富有动感和生命力。同时,“琼什”等文雅词汇的使用,增添了诗歌的典雅气质。
- 意境营造:通过对春雪的描写,营造出一种既清冷又带有几分诗意的意境。前六句描绘春雪的景象,展现出春雪与春天万物的互动,后两句则从唱和的角度表达自己的感受,情景交融,将诗人对春雪的观感和与友人唱和的情谊融合在一起。
常见问题
《重戏和春雪寄沈员外》的作者和朝代是什么?
《重戏和春雪寄沈员外》的作者是李建勋,页面按唐作品展示。
《重戏和春雪寄沈员外》主要写了什么?
这首诗围绕江南春雪展开,描绘了春雪的特点和其带来的景象,展现了春雪既遮掩春光又增添冷意的矛盾特点。同时,诗人提到友人沈员外和诗的才华无敌,但也表达自己作诗灵感已尽,体现了与友人诗歌唱和的情谊。
《重戏和春雪寄沈员外》的创作背景是什么?
李建勋生活在五代十国时期的南唐。这首诗是他与沈员外诗歌唱和之作。具体创作时间不详,但从诗中“半春”可知是在春季中期,当时江南出现春雪的景象,诗人有感而发写下此诗,之后与沈员外互相唱和。
《重戏和春雪寄沈员外》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人手法 :诗中“却遮迟日偷莺暖”“密洒西风借鹤寒”“散漫不容梨艳去,轻明应笑玉华干”,将春雪拟人化,赋予其“遮”“偷”“借”“不容”“笑”等行为和情感,生动形象地写出了春雪的特点和影响,使春雪的形象更加鲜活。 对比手法 :春雪既“遮迟日偷莺暖”带来寒意,又“不容梨艳去”似有挽留美好之意,形成一种矛盾对比,突出了春雪复杂的特性,丰富了诗歌的内涵...