诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)

· 龚霖

但有路可上,更高人也行。
(《老学庵笔记》四)。

简要说明

此诗虽仅两句,却蕴含着积极向上、勇往直前的精神。其主题围绕攀登高峰展开,传达出只要有可行之路,人们就能够不断向上、挑战更高目标的坚定信念。

逐句注释

  • “但有路可上”:
    • 字词:“但”,只要;“路”,道路,这里既指实际的山路,也可象征通往成功或更高境界的途径。
    • 句意:只要存在可以攀登的道路。
  • “更高人也行”:
    • 字词:“更高”,指更高的地方;“行”,前往、到达。
    • 句意:那么人们就能够到达更高的地方。

现代译文

只要有可以攀登的道路,
人们就能够到达更高的地方。

创作背景

龚霖创作此诗的具体时间难以确定。从诗题可知为《登太行山诗》,可以推测是作者在攀登太行山的过程中有感而发。在攀登的过程中,面对高山险阻,作者看到只要有路径可循,人就有向上攀登的可能,从而写下此诗以表达这种积极进取的精神。

艺术赏析

  • 表现手法:诗句直抒胸臆,没有过多的修饰和渲染,以简洁明了的语言直接表达出核心观点,具有一种质朴而强大的感染力。同时也运用了象征的手法,“路”象征着机会和途径,“更高”象征着更高的目标和境界,形象地传达出深刻的哲理。
  • 语言特色:语言简洁质朴,通俗易懂,却又蕴含着深刻的道理。短短十个字,没有华丽的辞藻堆砌,却能让人一眼读懂并深受启发。
  • 意境营造:虽然诗句简短,但营造出了一种豪迈、进取的意境。读者可以想象到在雄伟的太行山上,人们沿着山路不断攀登,向着更高的山峰进发的场景,激励着人们在面对困难和挑战时,要勇于探索、不断追求更高的目标。

常见问题

《诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)》的作者和朝代是什么?

《诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)》的作者是龚霖,页面按唐作品展示。

《诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)》主要写了什么?

此诗虽仅两句,却蕴含着积极向上、勇往直前的精神。其主题围绕攀登高峰展开,传达出只要有可行之路,人们就能够不断向上、挑战更高目标的坚定信念。

《诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)》的创作背景是什么?

龚霖创作此诗的具体时间难以确定。从诗题可知为《登太行山诗》,可以推测是作者在攀登太行山的过程中有感而发。在攀登的过程中,面对高山险阻,作者看到只要有路径可循,人就有向上攀登的可能,从而写下此诗以表达这种积极进取的精神。

《诗(句)(类说卷十二引纪异录云:龚林有卷投和凝,登太行山诗云:“‘但得路可上,更高人也行。’”可据以补题。纪异录,全名洛中纪异录,宋秦再思撰。)》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 :诗句直抒胸臆,没有过多的修饰和渲染,以简洁明了的语言直接表达出核心观点,具有一种质朴而强大的感染力。同时也运用了象征的手法,“路”象征着机会和途径,“更高”象征着更高的目标和境界,形象地传达出深刻的哲理。 语言特色 :语言简洁质朴,通俗易懂,却又蕴含着深刻的道理。短短十个字,没有华丽的辞藻堆砌,却能让人一眼读懂并深受启发。 意境营造 :虽然诗句简...