五言白话诗 十四

这首诗以直白的语言，反映了工匠们在当时社会的悲惨遭遇和艰难处境。诗中描述了工匠学巧后反而被人驱使，自身和家人都如同奴仆一般，工作得不到应有的报酬，深刻表达了对工匠阶层的同情。

• “工匠莫学巧，巧即他人使”：
  • 字词：“学巧”，学习技艺；“使”，驱使。
  • 句意：工匠们不要去学习技艺，一旦有了技艺就会被别人驱使。
• “身是自来奴，妻亦官人婢”：
  • 字词：“自来奴”，天生的奴仆；“官人”，这里指驱使工匠的人；“婢”，婢女。
  • 句意：自己就像是天生的奴仆，妻子也成了别人的婢女。
• “夫婿𫏐时无，曳将仍被耻”：
  • 字词：“婿”，同“婿”；“𫏐”，同“暂”；“曳将”，被拉走。
  • 句意：丈夫暂时不在家，妻子被拉去干活还会遭受耻辱。
• “未作道与钱，作了擘眼你”：
  • 字词：“道与钱”，承诺给钱；“擘眼”，瞪眼，这里有耍赖不给钱的意思。
  • 句意：没干活的时候说会给钱，干完活却耍赖不给，还对你瞪眼。

工匠们别去学技艺，
有了技艺就会被人驱使。
自己就像天生的奴仆，
妻子也成了别人的婢女。
丈夫暂时不在家时，
妻子被拉去干活还遭人耻笑。
没干活时承诺会给钱，
干完活却耍赖瞪眼不给。

这首诗作者缺名，具体创作时间难以确定。但从内容可以推测，它反映的是古代社会工匠阶层的生存状况。在古代，工匠往往处于社会底层，受到权贵和雇主的剥削与压迫。他们辛苦劳动，却难以获得应有的报酬和尊重，生活十分困苦。这首诗正是在这样的社会背景下产生，表达了工匠们的无奈与悲愤。

• 表现手法：采用直白的叙事手法，没有过多的修饰和渲染，直接描述工匠的生活遭遇，让读者能清晰地感受到工匠们的悲惨处境，增强了诗歌的现实批判意义。
• 语言特色：语言通俗易懂，使用白话进行创作，符合普通工匠的身份和表达习惯，使得诗歌具有很强的民间色彩和生活气息。
• 意境营造：通过对工匠生活场景的描述，营造出一种压抑、悲愤的意境。读者能从诗中感受到工匠们在社会底层苦苦挣扎的无奈，以及对不公平待遇的强烈不满。整首诗虽然没有华丽的辞藻，但却以其真实和质朴打动人心。