赠汪孝子 其一

这首诗是作者孟益赠给汪孝子的，赞扬了汪孝子以刻木为亲、十年如一日奉养的至孝行为，认为他的孝行比起古代的丁兰更具光彩，表达了对汪孝子的高度赞誉之情。

• “刻木为亲古亦稀”：
  • 字词：“刻木为亲”，是一种以雕刻木像来侍奉双亲的行为；“稀”，稀少。
  • 句意：雕刻木像来侍奉双亲，即使在古代也是很少见的。
• “汪生天性自无违”：
  • 字词：“汪生”，指汪孝子；“天性”，指天生的本性；“无违”，不违背。
  • 句意：汪生天生的本性就是孝顺，不会违背孝道。
• “十年奉养如生日”：
  • 字词：“十年”，表示时间之长；“奉养”，侍奉赡养；“生日”，这里指双亲在世的时候。
  • 句意：汪生十年如一日地侍奉雕刻的木像双亲，就像他们还在世时一样。
• “回视丁兰更有辉”：
  • 字词：“回视”，回头看，这里有对比的意思；“丁兰”，是古代著名的孝子，传说他早年丧母，用木头刻成母亲的雕像，像对待活人一样侍奉它；“辉”，光彩。
  • 句意：和丁兰相比，汪生的孝行更具有光彩。

雕刻木像来侍奉双亲，就算在古代也是很稀少的事，
汪生天生就孝顺，从不违背孝道。
十年来，他侍奉木像双亲如同他们在世时一样，
回头再看丁兰，汪生的孝行更具光彩。

由于资料有限，具体创作时间难以确定。但可以推测，孟益是听闻了汪孝子刻木为亲、长期奉养的孝行事迹后，深受感动，从而创作此诗对汪孝子进行赞美。在古代，孝道是社会所推崇的重要品德，汪孝子的行为符合这一社会价值观念，因此作者写诗赠之，以弘扬孝道。

• 表现手法：
  • 对比衬托：诗中将汪孝子的孝行与古代著名孝子丁兰进行对比，用丁兰的孝行来衬托汪孝子，突出了汪孝子孝行的难能可贵和更胜一筹。
  • 直抒胸臆：作者直接表达对汪孝子的赞美之情，如“汪生天性自无违”“回视丁兰更有辉”，毫不隐晦地抒发了自己的情感。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，用平实的语言叙述汪孝子的孝行并表达赞美，使读者能够清晰地理解作者的意图。
• 主题表达：整首诗紧紧围绕汪孝子的孝行展开，主题明确，通过对汪孝子行为的描述和与丁兰的对比，有力地宣扬了孝道这一传统美德，具有积极的社会意义。