示僧鄮郭建接待

这首诗以玉几峰攀登的艰难来比喻修行之路的不易，很多人半途而废。同时表达了诗人愿意为修行者提供指引和帮助，让他们能够到达修行的目标，传达出对僧人修行的劝勉与鼓励之情。

• “玉几峰高难措足，行人多向半途休”：
  • 字词：“玉几峰”，具体山峰名称，这里可视为修行目标的象征；“措足”，立足、落脚，指继续前行。
  • 句意：玉几峰非常高，攀登时很难找到立足之地继续往上走，很多行人走到半途就放弃了。
• “无栖泊处开门户，个个教伊到地头”：
  • 字词：“栖泊处”，栖息、停留的地方，可理解为修行中的依靠；“个个”，个个；“伊”，代词，指修行的人；“地头”，目的地、终点。
  • 句意：即便没有可以依靠停留的地方，我也会为修行者打开方便之门，让每一个人都能到达修行的终点。

玉几峰高耸入云，攀登时难以找到立足之处继续前行，
很多行人走到半路就放弃了攀登的脚步。
就算没有可以栖息停留的地方，我也会为你们打开门路，
让每一个人都能顺利到达修行的终点。

释德光生活于佛教氛围浓厚的时代，他作为僧人，肩负着引导他人修行的责任。这首诗具体创作时间难以确切知晓，但应是他有感于众多修行者在修行道路上容易半途而废，从而创作此诗来表达自己愿意为修行者提供帮助，激励他们坚持修行直至成功。

• 表现手法：
  • 比喻：诗中将玉几峰比作修行的目标，攀登玉几峰的艰难过程比喻成修行之路的艰辛，形象地说明了修行的不易，让读者更易理解修行者可能遇到的困难。
  • 对比：用“行人多向半途休”与“个个教伊到地头”形成对比，突出了修行者的半途而废和诗人帮助他们坚持到底的决心。
• 语言特色：语言通俗易懂，以简洁直白的话语表达深刻的修行道理，没有过多华丽的辞藻堆砌，却能让修行者清晰地领会诗人的意图。
• 意境营造：通过描绘玉几峰的高峻以及攀登者的半途而废，营造出一种修行艰难且充满挑战的氛围。而后笔锋一转，表达为修行者打开门路的决心，营造出一种积极向上、充满希望的意境，鼓励修行者勇往直前。