· 王震

未送余寒归嶰谷,先传春信到花丛。
侵凌竹色回新绿,点注梅梢破小红。

简要说明

这首诗以雪为主题,描绘了雪在未送走余寒之时便带来春信的情景,展现了雪与竹、梅相互映衬的画面,表达了诗人对雪报春的欣喜和对生机的赞美之情。

逐句注释

  • “未送余寒归嶰谷,先传春信到花丛”:
    • 字词:“余寒”,残留的寒冷;“嶰谷”,古代传说中黄帝命伶伦取竹制律管的地方,这里泛指山谷;“春信”,春天的信息。
    • 句意:雪还没有把残留的寒冷送回山谷,就先把春天的信息传递到了花丛中。
  • “侵凌竹色回新绿,点注梅梢破小红”:
    • 字词:“侵凌”,侵犯、侵袭,这里有覆盖之意;“回”,恢复;“点注”,点缀。
    • 句意:雪覆盖在竹子上,让竹子恢复了新绿的色泽;雪点缀在梅梢上,使得梅花绽出了小红苞。

现代译文

雪还没将残留的寒意带回山谷,
就早早把春天的消息传到花丛。
它覆盖着竹子,让竹色重归新绿,
又点缀在梅梢,促使红梅初绽娇容。

创作背景

由于“王震”并非广为人知的诗人,具体创作背景较难明确。推测这首诗可能创作于冬末春初时节,诗人看到初雪降临,同时感受到春天即将到来的气息,竹色转绿、梅花欲放,这些景象触发了诗人的创作灵感,从而写下此诗来表达对这一美好自然景象的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:“未送余寒归嶰谷,先传春信到花丛”将雪拟人化,赋予雪传递春信的能力,生动形象地表现出雪似乎急切地带来春天的消息,增添了诗歌的趣味性和灵动性。
    • 色彩对比:“侵凌竹色回新绿,点注梅梢破小红”中,“新绿”的竹色与“小红”的梅花相互映衬,色彩鲜明,不仅描绘出一幅美丽的画面,还突出了雪后万物复苏、生机勃勃的景象。
  • 语言特色:语言清新自然,用词精准,如“侵凌”“点注”等词,生动地描绘出雪与竹、梅相互作用的动态过程,使诗歌具有很强的画面感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种冬末春初、生机萌动的意境。雪在寒冷未消时便带来春的气息,竹色转绿、梅花绽放,展现出大自然在寒冷中孕育生机的景象,让读者感受到春天即将来临的喜悦和希望。

常见问题

《雪》的作者和朝代是什么?

《雪》的作者是王震,页面按宋作品展示。

《雪》主要写了什么?

这首诗以雪为主题,描绘了雪在未送走余寒之时便带来春信的情景,展现了雪与竹、梅相互映衬的画面,表达了诗人对雪报春的欣喜和对生机的赞美之情。

《雪》的创作背景是什么?

由于“王震”并非广为人知的诗人,具体创作背景较难明确。推测这首诗可能创作于冬末春初时节,诗人看到初雪降临,同时感受到春天即将到来的气息,竹色转绿、梅花欲放,这些景象触发了诗人的创作灵感,从而写下此诗来表达对这一美好自然景象的感受。

《雪》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :“未送余寒归嶰谷,先传春信到花丛”将雪拟人化,赋予雪传递春信的能力,生动形象地表现出雪似乎急切地带来春天的消息,增添了诗歌的趣味性和灵动性。 色彩对比 :“侵凌竹色回新绿,点注梅梢破小红”中,“新绿”的竹色与“小红”的梅花相互映衬,色彩鲜明,不仅描绘出一幅美丽的画面,还突出了雪后万物复苏、生机勃勃的景象。 语言特色 :语言清新自然,...