这首诗围绕瑞麦展开,描绘了瑞麦生长的茂盛景象,歌颂了圣德和仁政,表达了对天下太平、丰收年景的赞美以及对当时政治清明的肯定。
余瑞麦
瑞麦生尧日,芃芃雨露偏。
两岐分更合,异亩颕仍连。
冀获明王庆,宁唯太守贤。
仁风吹靡靡,甘雨长芊芊。
圣德应多稔,皇家配有年。
已闻天下泰,谁为济西田。
两岐分更合,异亩颕仍连。
冀获明王庆,宁唯太守贤。
仁风吹靡靡,甘雨长芊芊。
圣德应多稔,皇家配有年。
已闻天下泰,谁为济西田。
简要说明
逐句注释
- “瑞麦生尧日,芃芃雨露偏”:
- 字词:“瑞麦”,象征吉祥的麦子;“尧日”,指代太平盛世;“芃芃”,草木茂盛的样子;“偏”,特别、格外。
- 句意:象征吉祥的麦子生长在太平盛世,在格外充沛的雨露滋润下生长得十分茂盛。
- “两岐分更合,异亩颕仍连”:
- 字词:“两岐”,指一根麦茎上长出两个穗;“颖”,指稻麦等禾本科植物子实带芒的外壳,这里指麦穗。
- 句意:麦茎上长出的两个穗分开又会合,不同田亩里的麦穗仍然相连。
- “冀获明王庆,宁唯太守贤”:
- 字词:“冀”,希望;“明王”,贤明的君主;“太守”,郡的长官。
- 句意:希望能获得贤明君主的庆贺,这可不只是太守贤能的缘故。
- “仁风吹靡靡,甘雨长芊芊”:
- 字词:“仁风”,指仁德的教化;“靡靡”,形容草木柔弱随风摇摆的样子;“芊芊”,草木茂盛的样子。
- 句意:仁德的教化如春风吹拂,使草木柔弱摆动,甘美的雨水让草木生长得更加茂盛。
- “圣德应多稔,皇家配有年”:
- 字词:“圣德”,指君主的品德;“稔”,庄稼成熟;“有年”,丰年。
- 句意:君主的圣德应该会带来连年的丰收,皇家也会拥有丰收之年。
- “已闻天下泰,谁为济西田”:
- 字词:“泰”,太平;“济西田”,泛指农田。
- 句意:已经听说天下太平,还有谁会为农田的收成担忧呢。
现代译文
吉祥的麦子生长在太平盛世,
在充沛雨露的滋润下蓬勃生长。
麦茎上双穗分开又会合,
不同田亩的麦穗依然相连。
希望能得到贤明君主的庆贺,
这可不只是太守贤能所致。
仁德教化如春风吹拂,
甘美雨水让草木愈发繁茂。
君主圣德定会带来连年丰收,
皇家也将拥有丰收的好年景。
已经听闻天下一片太平,
还有谁会为农田收成而忧虑。
创作背景
此诗作者张聿为唐代诗人。在古代,瑞麦被视为祥瑞之兆,往往与政治清明、君主圣德相关联。这首诗可能创作于唐朝政治相对稳定、农业丰收的时期,诗人通过对瑞麦的描写,来歌颂当时的君主和政治,表达对太平盛世的赞美和肯定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 象征手法:以“瑞麦”象征太平盛世、君主圣德和丰收年景,将抽象的概念具象化,使诗歌更具表现力。
- 托物言志:通过描绘瑞麦的生长和特点,寄托了诗人对圣德仁政的赞美和对天下太平的期望。
- 语言特色:语言优美、典雅,用词精准。如“芃芃”“芊芊”等叠词的运用,生动地描绘出草木茂盛的样子,增强了诗歌的韵律美和形象感。
- 意境营造:整首诗营造出一种祥和、繁荣的意境。从瑞麦的生长,到仁风甘雨的滋润,再到天下太平的景象,展现出一幅美好的画卷,表达了诗人积极乐观的情感和对美好生活的向往。
常见问题
《余瑞麦》的作者和朝代是什么?
《余瑞麦》的作者是张聿,页面按唐作品展示。
《余瑞麦》主要写了什么?
这首诗围绕瑞麦展开,描绘了瑞麦生长的茂盛景象,歌颂了圣德和仁政,表达了对天下太平、丰收年景的赞美以及对当时政治清明的肯定。
《余瑞麦》的创作背景是什么?
此诗作者张聿为唐代诗人。在古代,瑞麦被视为祥瑞之兆,往往与政治清明、君主圣德相关联。这首诗可能创作于唐朝政治相对稳定、农业丰收的时期,诗人通过对瑞麦的描写,来歌颂当时的君主和政治,表达对太平盛世的赞美和肯定。
《余瑞麦》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 象征手法 :以“瑞麦”象征太平盛世、君主圣德和丰收年景,将抽象的概念具象化,使诗歌更具表现力。 托物言志 :通过描绘瑞麦的生长和特点,寄托了诗人对圣德仁政的赞美和对天下太平的期望。 语言特色 :语言优美、典雅,用词精准。如“芃芃”“芊芊”等叠词的运用,生动地描绘出草木茂盛的样子,增强了诗歌的韵律美和形象感。 意境营造 :整首诗营造出一种祥和、繁...