此诗描绘了瀑布的雄伟姿态和壮丽景色,展现了瀑布凌空悬挂、水流飞泻的气势,以及其在阳光照耀和风吹拂下的绚丽色彩与澎湃声音。最后表达了诗人在观赏瀑布时,被其美景所感染,心灵得到洗涤的幽情。
瀑布
太极生柔德,雄姿不可名。
凌空虹永挂,泻涧布长成。
映日添霞色,当风振浪声。
潺潺云水下,已得涤幽情。
(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同。
)。
凌空虹永挂,泻涧布长成。
映日添霞色,当风振浪声。
潺潺云水下,已得涤幽情。
(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同。
)。
简要说明
逐句注释
- “太極生柔德,雄姿不可名”:
- 字词:“太极”,中国古代哲学概念,代表天地未分前的混沌状态;“柔德”,柔和的品德,这里指水具有柔和的特性;“名”,形容、描绘。
- 句意:从混沌的太极之中生出了水柔和的特性,而瀑布这雄伟的姿态却难以用言语来形容。
- “淩空虹永掛,瀉澗布長成”:
- 字词:“凌空”,高高地在空中;“虹”,彩虹,这里形容瀑布在阳光照射下如彩虹般绚丽;“泻”,倾泻;“涧”,山间的水沟;“布”,瀑布。
- 句意:瀑布高高地悬挂在空中,宛如永远挂着的彩虹,水流倾泻到山间的水沟里,形成了长长的瀑布。
- “映日添霞色,當風振浪聲”:
- 字词:“映日”,映照太阳;“添”,增添;“霞色”,彩霞的颜色;“当风”,迎着风;“振”,震荡、发出。
- 句意:瀑布在阳光的映照下增添了如彩霞般绚丽的色彩,迎着风发出震荡的浪涛声。
- “潺潺雲水下,已得滌幽情”:
- 字词:“潺潺”,形容水流缓慢的样子;“云水”,指瀑布的水流;“涤”,洗涤;“幽情”,幽深的情感。
- 句意:在那缓缓流淌的瀑布水流下,诗人的幽深情感已经得到了洗涤。
现代译文
从太极之中生出了水柔和的品性,
瀑布那雄伟的姿态却难以形容。
它高高地在空中宛如彩虹永挂,
水流倾泻山间形成了长长瀑布。
阳光映照使它增添了彩霞之色,
迎着风它发出震荡的浪涛声音。
在那潺潺流淌的瀑布水之下,
我的幽深情感已得到了洗涤。
创作背景
白元鉴为唐代道士,关于这首《瀑布》诗的具体创作时间难以确切知晓。但可以推测,他在游览自然山水,观赏到瀑布这一壮观景象时,被其雄伟气势和美丽景色所震撼,从而有感而发创作了此诗。当时道教思想在社会中也有一定的影响力,诗人可能也受到自身道教修行和思想的影响,以诗来表达对自然之美的感悟和心灵的净化。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“淩空虹永掛”将瀑布比作永远挂着的彩虹,生动形象地描绘出瀑布在阳光照射下绚丽多彩的样子,给人以直观的视觉感受。
- 视听结合:“映日添霞色”是从视觉角度描写瀑布在阳光映照下的绚丽色彩,“當風振浪聲”则从听觉角度描绘瀑布迎着风发出的浪涛声,视听结合,全方位地展现了瀑布的壮美。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“雄姿不可名”直接点明瀑布的雄伟难以用言语形容,简洁有力;“潺潺”一词生动地表现出水流缓慢的状态,富有画面感。
- 意境营造:整首诗营造出一种雄浑壮丽又宁静清幽的意境。诗的前六句着重描绘瀑布的雄伟姿态和壮丽景色,展现出大自然的磅礴气势;最后两句“潺潺雲水下,已得滌幽情”,在描绘瀑布水流的静谧中,表达了诗人心灵得到洗涤的幽情,使整首诗在雄浑之外又增添了一份宁静与空灵。
常见问题
《瀑布》的作者和朝代是什么?
《瀑布》的作者是白元鉴,页面按五代十国作品展示。
《瀑布》主要写了什么?
此诗描绘了瀑布的雄伟姿态和壮丽景色,展现了瀑布凌空悬挂、水流飞泻的气势,以及其在阳光照耀和风吹拂下的绚丽色彩与澎湃声音。最后表达了诗人在观赏瀑布时,被其美景所感染,心灵得到洗涤的幽情。
《瀑布》的创作背景是什么?
白元鉴为唐代道士,关于这首《瀑布》诗的具体创作时间难以确切知晓。但可以推测,他在游览自然山水,观赏到瀑布这一壮观景象时,被其雄伟气势和美丽景色所震撼,从而有感而发创作了此诗。当时道教思想在社会中也有一定的影响力,诗人可能也受到自身道教修行和思想的影响,以诗来表达对自然之美的感悟和心灵的净化。
《瀑布》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“淩空虹永掛”将瀑布比作永远挂着的彩虹,生动形象地描绘出瀑布在阳光照射下绚丽多彩的样子,给人以直观的视觉感受。 视听结合 :“映日添霞色”是从视觉角度描写瀑布在阳光映照下的绚丽色彩,“當風振浪聲”则从听觉角度描绘瀑布迎着风发出的浪涛声,视听结合,全方位地展现了瀑布的壮美。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“雄姿不可名”直接点明瀑布...