这首诗描绘了大臣受宠获赐新庄的情景,以及皇帝亲自驾临新庄的事件,展现出宫廷中皇帝对大臣的恩宠,基调较为欢快,带有一种对皇家恩遇的宣扬意味。
宫词 一三六
大臣承宠赐新庄,栀子园东柳岸傍。
今日圣恩亲幸到,板桥头是读书堂。
今日圣恩亲幸到,板桥头是读书堂。
简要说明
逐句注释
- “大臣承宠赐新庄,栀子园东柳岸傍”:
- 字词:“承宠”,承受皇帝的恩宠;“新庄”,新的庄园;“栀子园”,种植栀子花的园子;“柳岸”,种有柳树的河岸。
- 句意:大臣承受皇帝的恩宠被赐予一座新的庄园,庄园的位置在栀子园东边、柳树河岸的旁边。
- “今日圣恩亲幸到,板桥头是读书堂”:
- 字词:“圣恩”,皇帝的恩泽;“亲幸”,皇帝亲自驾临;“板桥”,用木板搭建的桥。
- 句意:今天皇帝亲自带着恩泽驾临这里,木板桥头处就是大臣的读书堂。
现代译文
大臣承受皇帝恩宠获赐一座新庄园,
庄园建在栀子园东、柳树河岸旁。
今日皇帝带着恩泽亲自前来探望,
木板桥头的地方便是那读书的学堂。
创作背景
花蕊夫人徐氏是五代十国时期后蜀主孟昶的贵妃。后蜀宫廷生活奢靡,皇帝常常对大臣进行赏赐以彰显恩宠。这首诗可能创作于后蜀相对稳定、宫廷生活富足的时期,描绘的是当时宫廷中皇帝赏赐大臣新庄并亲自驾临的一个具体场景,反映了后蜀宫廷的一些日常活动和君臣之间的关系。
艺术赏析
- 表现手法:
- 叙事手法:整首诗以平铺直叙的方式进行叙事,按照事件发展的顺序,先交代大臣获赐新庄的事情,接着说明皇帝亲临,最后点明读书堂的位置,使读者能清晰地了解事件的全貌。
- 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和雕琢,符合宫词这种题材简洁明快的特点,以朴素的语言展现宫廷生活的一个片段。
- 意境营造:诗中营造出一种庄重而又带有欢快氛围的意境。通过描述大臣获宠和皇帝亲临,展现出宫廷的威严与恩宠,同时“板桥头是读书堂”又增添了几分文雅的气息,使整首诗在庄重中又不失文化韵味。
常见问题
《宫词 一三六》的作者和朝代是什么?
《宫词 一三六》的作者是花蕊夫人徐氏,页面按唐作品展示。
《宫词 一三六》主要写了什么?
这首诗描绘了大臣受宠获赐新庄的情景,以及皇帝亲自驾临新庄的事件,展现出宫廷中皇帝对大臣的恩宠,基调较为欢快,带有一种对皇家恩遇的宣扬意味。
《宫词 一三六》的创作背景是什么?
花蕊夫人徐氏是五代十国时期后蜀主孟昶的贵妃。后蜀宫廷生活奢靡,皇帝常常对大臣进行赏赐以彰显恩宠。这首诗可能创作于后蜀相对稳定、宫廷生活富足的时期,描绘的是当时宫廷中皇帝赏赐大臣新庄并亲自驾临的一个具体场景,反映了后蜀宫廷的一些日常活动和君臣之间的关系。
《宫词 一三六》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 叙事手法 :整首诗以平铺直叙的方式进行叙事,按照事件发展的顺序,先交代大臣获赐新庄的事情,接着说明皇帝亲临,最后点明读书堂的位置,使读者能清晰地了解事件的全貌。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多的修饰和雕琢,符合宫词这种题材简洁明快的特点,以朴素的语言展现宫廷生活的一个片段。 意境营造 :诗中营造出一种庄重而又带有欢快氛围的意境。通...