此诗描绘了孤舟在渺渺江海上航行的情景,展现了行程的漫长与途中的波涛、岛屿等景象,表达了诗人在海上航行时内心的迷茫,同时以舟楫渡海比喻圣明之世理国需要任用英贤,传达出一种对国家治理用人的思考。
济川用舟檝
渺渺水连天,归程想几千。
孤舟辞曲岸,轻檝济长川。
迥指波涛雪,回瞻岛屿烟。
心迷沧海上,目断白云边。
泛滥虽无定,维持且自专。
还如圣明代,理国用英贤。
孤舟辞曲岸,轻檝济长川。
迥指波涛雪,回瞻岛屿烟。
心迷沧海上,目断白云边。
泛滥虽无定,维持且自专。
还如圣明代,理国用英贤。
简要说明
逐句注释
- “渺渺水连天,归程想几千”:
- 字词:“渺渺”,形容水势辽阔;“想”,估量。
- 句意:茫茫的水面与天相连,估计这归程有几千里远。
- “孤舟辞曲岸,轻檝济长川”:
- 字词:“辞”,离开;“檝”,船桨,这里代指船;“济”,渡。
- 句意:孤独的小船离开了曲折的岸边,轻快地在长河中航行。
- “迥指波涛雪,回瞻岛屿烟”:
- 字词:“迥指”,远指;“波涛雪”,形容波涛像雪一样洁白;“回瞻”,回头看。
- 句意:船朝着远方洁白如雪的波涛驶去,回头还能看到岛屿上的烟雾。
- “心迷沧海上,目断白云边”:
- 字词:“迷”,迷茫;“目断”,望到看不见。
- 句意:在茫茫沧海之上内心感到迷茫,眼睛一直望到白云的尽头。
- “泛滥虽无定,维持且自专”:
- 字词:“泛滥”,指船在水上随意漂流;“维持”,指掌控船只;“自专”,自己做主。
- 句意:船在水上漂流虽然没有固定的方向,但还得靠自己来掌控。
- “还如圣明代,理国用英贤”:
- 字词:“圣明代”,圣明的时代;“理国”,治理国家。
- 句意:这就如同在圣明的时代,治理国家需要任用贤能的人。
现代译文
茫茫的水面与天际相连,
这归程想来有几千里远。
孤独的小船离开曲折岸,
轻快地驶向那长河中间。
船儿朝着雪白波涛驶去,
回头能看到岛屿的云烟。
在茫茫沧海中内心迷茫,
眼睛一直望到白云边缘。
船儿漂流虽没有个方向,
还得靠自己把它来掌管。
就像这圣明的太平时代,
治理国家要任用那英贤。
创作背景
关于胡权及这首诗的具体创作时间难以精准确定。从诗的内容推测,可能是诗人在乘船远行归途中有感而发。当时社会或许处于相对稳定的时期,诗人由自身乘船的经历联想到国家治理,以舟楫渡海的道理来隐喻国家用人的重要性。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗的最后两句“还如圣明代,理国用英贤”运用比喻的手法,将乘船渡海需要自己掌控方向,比喻为治理国家需要任用英贤,形象地表达了诗人对国家治理用人的观点。
- 借景抒情:诗中前六句描绘了海上的景色,如“渺渺水连天”“波涛雪”“岛屿烟”等,通过这些景色的描写,抒发了诗人在海上航行时内心的迷茫与感慨。
- 语言特色:语言较为平实,通俗易懂,但却能生动地描绘出海上航行的情景。如“孤舟辞曲岸,轻檝济长川”,用简洁的语言勾勒出小船离开岸边驶向长河的画面。
- 意境营造:通过对海上辽阔景象的描写,营造出一种空旷、迷茫的意境。诗人置身于茫茫沧海之中,面对波涛、岛屿,内心的迷茫与孤独跃然纸上,同时也引发了对人生和国家治理的思考,使整首诗具有一定的深度和哲理。
常见问题
《济川用舟檝》的作者和朝代是什么?
《济川用舟檝》的作者是胡权,页面按唐作品展示。
《济川用舟檝》主要写了什么?
此诗描绘了孤舟在渺渺江海上航行的情景,展现了行程的漫长与途中的波涛、岛屿等景象,表达了诗人在海上航行时内心的迷茫,同时以舟楫渡海比喻圣明之世理国需要任用英贤,传达出一种对国家治理用人的思考。
《济川用舟檝》的创作背景是什么?
关于胡权及这首诗的具体创作时间难以精准确定。从诗的内容推测,可能是诗人在乘船远行归途中有感而发。当时社会或许处于相对稳定的时期,诗人由自身乘船的经历联想到国家治理,以舟楫渡海的道理来隐喻国家用人的重要性。
《济川用舟檝》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗的最后两句“还如圣明代,理国用英贤”运用比喻的手法,将乘船渡海需要自己掌控方向,比喻为治理国家需要任用英贤,形象地表达了诗人对国家治理用人的观点。 借景抒情 :诗中前六句描绘了海上的景色,如“渺渺水连天”“波涛雪”“岛屿烟”等,通过这些景色的描写,抒发了诗人在海上航行时内心的迷茫与感慨。 语言特色 :语言较为平实,通俗易懂,但却能生动...