琵琶行

这首诗围绕琵琶弹奏展开，运用丰富奇特的想象和大量生动的比喻，描绘了琵琶声的千变万化和独特魅力，同时融入了历史典故和多种场景，展现出琵琶演奏带来的丰富情感体验，最后表达了对琵琶技艺的赞美和沉醉。

• “何人斸得一片木，三尺春冰五音足”：
  • 字词：“斸（zhú）”，砍、挖；“春冰”，形容琵琶木质如春天的冰般莹润；“五音”，指宫、商、角、徵、羽，这里代指音乐的各种音调。
  • 句意：不知是何人砍来一片木材，做成这三尺长如春天冰般莹润的琵琶，它能发出丰富美妙的音调。
• “一彈決破真珠囊，迸落金盤聲斷續”：
  • 字词：“決破”，冲破；“真珠囊”，珍珠袋子；“迸落”，溅落。
  • 句意：琵琶一弹奏，就像冲破了珍珠袋子，珍珠迸落在金盘上，声音断断续续。
• “飄飄颻颻寒丁丁，蟲豸出蟄神鬼驚”：
  • 字词：“飄飄颻颻（yáo）”，形容声音轻盈飘忽；“寒丁丁”，形容声音清脆寒冷；“蟲豸（zhì）”，泛指昆虫；“出蟄”，昆虫冬眠后苏醒。
  • 句意：琵琶声轻盈飘忽，带着清脆寒冷的感觉，好像能让蛰伏的昆虫苏醒，连神鬼都为之震惊。
• “秋鴻叫侶代雲黑，猩猩夜啼蠻月明”：
  • 字词：“秋鴻”，秋天的大雁；“叫侶”，呼唤同伴；“蠻月”，泛指南方的月亮。
  • 句意：琵琶声如秋天的大雁呼唤同伴，天空阴云密布；又像猩猩在南方明亮的月光下夜晚啼叫。
• “潏潏汩汩聲不定，胡雛學漢語未正”：
  • 字词：“潏潏（yù）汩汩”，形容水流声，这里指琵琶声像水流一样；“胡雛”，指胡人小孩。
  • 句意：琵琶声像水流一样时起时伏、变化不定，就像胡人小孩学汉语发音不准确。
• “若似長安月蝕時，滿城敲鼓聲噒噒”：
  • 字词：“月蝕”，即月食；“噒噒（hūn）”，形容鼓声。
  • 句意：琵琶声又好似长安发生月食时，满城敲鼓的声音。
• “青山飛起不壓物，野水流來欲濕人”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：琵琶声仿佛能让青山飞起却不压着物体，野水奔涌而来好像要打湿人。
• “傷人憶得陳後主，春殿半酣細腰舞”：
  • 字词：“陳後主”，即陈叔宝，南朝陈末代皇帝，以荒淫享乐著称；“细腰舞”，指宫中女子轻盈的舞蹈。
  • 句意：琵琶声让人伤感，想起陈后主在春殿中半醉时观看宫女细腰舞蹈的场景。
• “黃鶯百舌正相呼，玉樹後庭花帶雨”：
  • 字词：“百舌”，鸟名，叫声多变；“玉樹後庭花”，陈后主所作的歌曲，被视为亡国之音。
  • 句意：好像能听到黄莺和百舌鸟相互呼唤，伴随着《玉树后庭花》在雨中的旋律。
• “二妃哭處山重重，二妃沒後雲溶溶”：
  • 字词：“二妃”，指尧的两个女儿娥皇、女英，她们是舜的妃子，舜死后，二妃痛哭投湘水而死；“溶溶”，形容云飘动的样子。
  • 句意：琵琶声让人仿佛看到二妃在重重山峦中哭泣的场景，二妃死后，云朵悠悠飘动。
• “夜深霜露鎖空廟，零落一叢斑竹風”：
  • 字词：“斑竹”，相传二妃泪洒竹上成斑，称斑竹。
  • 句意：深夜里霜露笼罩着空庙，一丛斑竹在风中零乱。
• “金谷園中草初綠，石崇一弄思歸曲”：
  • 字词：“金谷園”，西晋石崇的别墅；“石崇”，西晋富豪，曾作《思归引》。
  • 句意：琵琶声让人联想到金谷园中春草初绿，石崇弹奏《思归曲》的情景。
• “當時二十四友人，手把金杯聽不足”：
  • 字词：“二十四友人”，指石崇身边的文人朋友。
  • 句意：当时石崇的二十四个友人，手持金杯，听着音乐都听不够。
• “又似賈客蜀道間，千鐸萬磬鳴空山”：
  • 字词：“賈客”，商人；“鐸（duó）”，大铃；“磬（qìng）”，古代打击乐器。
  • 句意：琵琶声又像商人在蜀道中行走，山间千铎万磬在空谷中鸣响。
• “未若此調呦呦兮啁啁，嘈嘈兮啾啾”：
  • 字词：“呦呦”“啁啁（zhōu）”“嘈嘈”“啾啾”，都是形容琵琶声的象声词。
  • 句意：没有什么能比得上这琵琶声，时而呦呦啁啁，时而嘈嘈啾啾。
• “引之於山，獸不能走。吹之於水，魚不能游”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：把这琵琶声引到山上，野兽都被吸引得不能跑走；把这琵琶声吹到水里，鱼儿都被吸引得不能游动。
• “方知此藝不可有，人間萬事憑雙手”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：这时才知道这样的琵琶技艺太难得，人间万事都要靠双手去创造。
• “若何爲我再三彈，送却花前一尊酒”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：为什么能为我再三弹奏这美妙的琵琶曲，我在花前敬上一杯酒。

不知是谁砍来一片木材，
做成这三尺如冰的琵琶，音调完备。
琵琶一弹，如珍珠冲破袋子，
迸落在金盘上，声音断断续续。
乐声轻盈飘忽，清脆寒冷，
让蛰伏昆虫苏醒，神鬼也震惊。
像秋鸿呼唤同伴，阴云笼罩，
似猩猩在南方月夜中悲啼。
乐声如水流般变化不定，
仿佛胡人小孩学汉语发音不准。
又像长安月食时，满城鼓声纷纷。
乐声让青山飞起却不压物，
野水奔涌好似要打湿人。
琵琶声勾起伤感，想起陈后主，
春殿中半醉看宫女细腰曼舞。
仿佛听到黄莺百舌相互呼唤，
伴着《玉树后庭花》在雨中的旋律。
让人看到二妃在群山间哭泣，
二妃死后，云朵悠悠飘移。
深夜霜露锁住空庙，
一丛斑竹在风中零乱。
仿佛来到金谷园，春草初绿，
石崇弹奏《思归曲》的情景浮现。
当时他的二十四个友人，
手持金杯，听乐声总也听不够。
乐声又像商人在蜀道，
千铎万磬在空山中鸣响。
没有什么比得上这琵琶声，
时而呦呦啁啁，时而嘈嘈啾啾。
这乐声引到山上，野兽难跑走，
吹到水里，鱼儿也难游。
这时才知此技艺世间少有，
人间万事都靠双手成就。
为何能为我再三弹奏，
我在花前敬上这一杯酒。

牛殳生活于唐代，当时琵琶艺术高度发展，演奏技巧和表现力都达到了很高的水平。这首诗具体创作时间不详，但应是作者在欣赏了一场精彩的琵琶演奏后有感而发，通过诗歌来记录和赞美琵琶演奏带来的震撼感受。

• 表现手法：
  • 比喻丰富：诗中运用了大量生动形象的比喻来描绘琵琶声，如“一彈決破真珠囊，迸落金盤聲斷續”将琵琶声比作珍珠迸落金盘；“若似長安月蝕時，滿城敲鼓聲噒噒”把琵琶声比作月食时满城的鼓声等，从不同角度展现了琵琶声的特点和变化。
  • 用典巧妙：多处引用历史典故，如陈后主、二妃、石崇等典故，使诗歌的内涵更加丰富，不仅描绘了琵琶声的美妙，还通过典故传达出不同的情感和历史沧桑感。
  • 通感手法：“引之於山，獸不能走。吹之於水，魚不能游”运用通感，将听觉上的琵琶声转化为视觉和想象中动物的反应，突出了琵琶声的感染力。
• 语言特色：语言富有韵律美和节奏感，使用了大量的象声词，如“丁丁”“呦呦”“啁啁”“嘈嘈”“啾啾”等，生动地模拟了琵琶声的各种变化，增强了诗歌的音乐性和表现力。
• 意境营造：通过丰富的比喻和典故，营造出了多种不同的意境，如陈后主的宫廷享乐之境、二妃的悲伤哀怨之境、石崇金谷园的雅集之境等，使读者仿佛置身于不同的场景中，感受到琵琶声所传达的复杂情感。