虞姬怨

此诗以虞姬的视角展开，讲述了虞姬与项羽相识相恋、随其征战，最终面临兵败的悲惨遭遇，抒发了虞姬对命运的无奈和与项羽诀别时的痛苦悔恨之情。

• “妾本江南采蓮女，君是江東學劒人”：
  • 字词：“妾”，古代女子自称；“江东”，长江以东地区；“学剑人”，指项羽早年学剑之事。
  • 句意：我本是江南采莲的女子，你是江东学习剑术的人。
• “逢君游俠英雄日，值妾年華桃李春”：
  • 字词：“游侠”，指好交游、轻生死、重信义的人；“桃李春”，形容女子青春年少、容貌艳丽。
  • 句意：遇到你正处于游侠英雄的时期，正值我青春年少如桃李盛开的春天。
• “年華灼灼豔桃李，結髮簪花配君子”：
  • 字词：“灼灼”，鲜明、鲜艳的样子；“结发”，指结婚；“簪花”，女子插戴花朵，这里指女子打扮。
  • 句意：我的青春年华鲜艳如桃李，盘起发髻插好花嫁给了你。
• “行逢楚漢正相持，辭家上馬從君起”：
  • 字词：“楚汉相持”，指刘邦和项羽争夺天下，长期处于对峙状态；“从君起”，跟随你起兵。
  • 句意：恰好遇上楚汉相争正激烈的时候，我辞别家乡上马跟随你起兵。
• “歲歲年年事征戰，侍君帷幕損紅顏”：
  • 字词：“事征战”，从事征战之事；“帷幕”，指营帐；“损红颜”，容颜衰老。
  • 句意：一年又一年从事征战，在营帐中侍奉你，我的容颜渐渐衰老。
• “不惜羅衣沾馬汗，不辭紅粉著刀環”：
  • 字词：“罗衣”，丝绸衣服；“红粉”，女子化妆品，这里代指女子；“刀环”，刀头的环，代指刀。
  • 句意：我不怜惜丝绸衣服被马汗弄脏，也不推辞和你一起面对刀光剑影。
• “相期相許定關中，鳴鑾鳴佩入秦宮”：
  • 字词：“相期相许”，相互约定；“关中”，指函谷关以西地区，是秦朝都城所在地；“鸣銮鸣佩”，指帝王出行时车上的铃铛和身上的玉佩发出的声音。
  • 句意：我们相互约定要平定关中，然后你乘坐着响着铃铛的车、佩带着玉佩进入秦宫。
• “誰誤四面楚歌起，果知五星漢道雄”：
  • 字词：“四面楚歌”，指项羽被刘邦军队包围，夜间听到汉军四面都唱着楚地的歌谣，以为楚地已尽被汉军占领；“五星”，指金、木、水、火、土五星，古人认为五星聚合是祥瑞之兆，预示着新王朝的兴起；“汉道雄”，指汉朝的气运强盛。
  • 句意：谁料到四面楚歌响起，果然知道汉朝的气运强盛。
• “天時人事有興滅，智窮計屈心摧折”：
  • 字词：“天时人事”，指自然和人事的变化；“兴灭”，兴衰成败；“智穷计屈”，智谋用尽，计策失败。
  • 句意：自然和人事都有兴衰成败，你的智谋用尽、计策失败，我的心也被摧折。
• “澤中馬力先戰疲，帳下蛾眉□□□”：原诗此处有缺字。“泽中”，指大泽之中；“蛾眉”，代指虞姬。
  • 句意：大泽中的马因为战斗已经疲惫不堪，营帐中的我……
• “君王是日無神彩，賤妾此時容貌改”：
  • 字词：“君王”，指项羽；“贱妾”，虞姬自称。
  • 句意：君王在这一天失去了神采，我在此时也容颜憔悴。
• “拔山意氣都已無，渡江面目今何在”：
  • 字词：“拔山意气”，形容项羽力能拔山的豪迈气概；“渡江”，指项羽兵败后本可渡江回江东。
  • 句意：你拔山的豪迈气概已经没有了，还有什么面目渡过江东呢。
• “終天隔地與君辭，恨似流波無息時”：
  • 字词：“终天隔地”，指永远分离；“流波”，流动的水波。
  • 句意：我要永远和你分别了，这恨意就像那流动的水波没有停止的时候。
• “使妾本來不相識，豈見中途懷苦悲”：
  • 字词：“使”，假如；“岂见”，怎会看到。
  • 句意：假如我当初和你不相识，怎么会在中途怀着如此痛苦悲伤的心情呢。

我本是江南采莲的姑娘，
你是江东学剑的儿郎。
遇到你正年少侠义豪爽，
正值我青春似桃李芬芳。
青春年少如桃李般明艳，
盘起发髻嫁给你做新娘。
恰逢楚汉相争对峙战场，
辞别家乡随你起兵四方。
年复一年征战岁月漫长，
在营帐陪你容颜渐沧桑。
不怜惜罗衣被马汗弄脏，
不害怕刀光下粉黛失妆。
我们曾相约平定那关中，
你将乘銮驾佩玉入秦宫。
谁料到四面楚歌突然响，
才知道汉朝气运正昌隆。
自然人事有兴衰和败亡，
你智谋用尽我心也断肠。
大泽中战马已疲惫不堪，
营帐里的我也神色仓皇。
君王你今日已没了神采，
我此时也早已容颜改样。
拔山的气概如今已消亡，
还有何面目去渡过长江。
从此要与你永远地分别，
这恨意如流水永不停歇。
假如当初我和你不相识，
怎会在中途这般苦悲切。

这首诗创作于唐代，当时文人常以历史故事为题材进行创作，借古抒怀。楚汉相争、项羽与虞姬的故事在民间广为流传，成为文学创作的热门主题。冯待徵以虞姬的视角创作此诗，虽具体创作时间难以确定，但大致是诗人有感于这段历史的悲壮，通过诗歌来展现虞姬的情感世界和悲剧命运。

• 表现手法：
  • 叙事与抒情结合：诗中先叙述了虞姬与项羽相识、相恋、随其征战的过程，如“妾本江南采莲女，君是江东学剑人”“行逢楚汉正相持，辞家上马从君起”等，然后在叙事的基础上抒发虞姬面对兵败的痛苦、悔恨之情，如“终天隔地与君辞，恨似流波无息时”，使情感的抒发有了坚实的基础。
  • 对比手法：将项羽昔日的“拔山意气”与如今的“无神彩”进行对比，突出了项羽命运的巨大转变；同时将虞姬青春年少时的“年华灼灼艳桃李”与如今的“容貌改”相对比，展现了战争对人的摧残。
• 语言特色：语言较为通俗易懂，具有较强的叙事性和抒情性。诗人运用了一些形象的词语来描绘场景和人物情感，如“灼灼”“损红颜”“四面楚歌”等，使诗歌生动形象，富有感染力。
• 意境营造：整首诗营造出一种悲壮、凄凉的意境。通过对楚汉相争的历史背景、战争的残酷以及虞姬与项羽诀别的描写，让读者感受到了命运的无常和人生的悲剧色彩。如“泽中马力先战疲，帐下蛾眉□□□”“君王是日无神采，贱妾此时容貌改”等诗句，将战场的疲惫、人物的绝望和凄凉的氛围展现得淋漓尽致。