这首是江总入隋后奉诏创作的应制诗,以经典送别意象“携手上河梁”为题,借早秋萧瑟之景抒发离别怅惘与羁旅愁思,既贴合应诏诗的典雅规范,又兼具真挚的情感内涵,以景衬情、情景交融。
赋得携手上河梁应诏诗
分手关山长。
云愁数处黑。
木落几枝黄。
鸟归犹识路。
流去不知乡。
秦川心断绝。
何悟是河梁。
简要说明
逐句注释
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早秋天气凉。
注释:早秋指初秋时节,“凉”字点明环境清冷,奠定全诗凄清萧瑟的情感基调。 -
分手关山长。
注释:分手即离别,关山代指关隘山川,言离别后双方相隔遥远、路途阻隔难通。 -
云愁数处黑。
注释:以拟人手法赋予乌云愁绪,“数处黑”描绘多处天空乌云沉暗的景象,烘托离别时压抑的氛围。 -
木落几枝黄。
注释:木落即树叶飘落,“几枝黄”刻画早秋时节木叶泛黄凋零的物候特征,进一步渲染萧瑟落寞的意境。 -
鸟归犹识路。
注释:犹识路指飞鸟尚且能够辨认归途,以飞鸟有归宿反衬下文离人的漂泊无依。 -
流去不知乡。
注释:流去此处指漂泊在外的离人,不知乡即不知何处是故乡,与上句飞鸟识路形成鲜明对比,强化羁旅愁思。 -
秦川心断绝。
注释:秦川原指关中平原,此处或代指诗人或友人的故土,“心断绝”指因离别而内心痛苦欲绝。 -
何悟是河梁。
注释:何悟意为“哪里想到”,河梁出自《文选》收录的李陵《与苏武诗》“携手上河梁,游子暮何之”,为经典送别意象,此处点题,点明今日分别的场景正契合古诗中的送别情境。
现代译文
初秋的天气渐渐转凉,
你我就此分手,从此关山万里相隔漫长。
四处的乌云沉黑,仿佛都带着愁绪,
枯黄的木叶纷纷飘落枝头。
飞鸟尚且能够辨认归途方向,
漂泊的离人却不知何处是故乡。
遥望秦川故土,我内心痛苦欲绝,
何曾想到今日竟在此河梁与你作别。
创作背景
江总为南朝陈至隋初诗人,历仕梁、陈两朝,陈亡后入隋,官至太常卿。“赋得”为古代文人分题赋诗或奉诏指定题目作诗的体裁,“携手上河梁”源自李陵与苏武的经典送别诗,是中国古典诗词中常见的送别题材。这首诗是江总入隋后奉皇帝诏令所作的应制诗,以经典送别意象为核心,结合早秋景物抒发离别愁思,既符合应诏诗的典雅要求,又融入了真挚的离别情感。
艺术赏析
- 格律与体式:全诗为五言律诗,八句成篇,颔联“云愁数处黑,木落几枝黄”与颈联“鸟归犹识路,流去不知乡”严格对仗,符合律诗的平仄与对仗规范,体式工整典雅,契合应诏诗的文体要求。
- 用典与点题:末句“河梁”化用李陵苏武送别诗的经典意象,既紧扣题目“携手上河梁”,又含蓄点出送别主题,用典自然不露痕迹。
- 情景交融与反衬手法:全诗以早秋萧瑟之景为依托,通过“凉”“黑云”“落木”等意象营造凄清氛围,以“鸟归识路”反衬“流去不知乡”的羁旅悲愁,将离别之痛融入景物描写之中,情感真挚动人。
- 拟人修辞:“云愁数处黑”将乌云拟人化,赋予其愁绪,将主观情感投射于客观景物,强化了离别时的压抑氛围,使景与情融为一体。
常见问题
《赋得携手上河梁应诏诗》的作者和朝代是什么?
《赋得携手上河梁应诏诗》的作者是江总,页面按隋作品展示。
《赋得携手上河梁应诏诗》主要写了什么?
这首是江总入隋后奉诏创作的应制诗,以经典送别意象“携手上河梁”为题,借早秋萧瑟之景抒发离别怅惘与羁旅愁思,既贴合应诏诗的典雅规范,又兼具真挚的情感内涵,以景衬情、情景交融。
《赋得携手上河梁应诏诗》的创作背景是什么?
江总为南朝陈至隋初诗人,历仕梁、陈两朝,陈亡后入隋,官至太常卿。“赋得”为古代文人分题赋诗或奉诏指定题目作诗的体裁,“携手上河梁”源自李陵与苏武的经典送别诗,是中国古典诗词中常见的送别题材。这首诗是江总入隋后奉皇帝诏令所作的应制诗,以经典送别意象为核心,结合早秋景物抒发离别愁思,既符合应诏诗的典雅要求,又融入了真挚的离别情感。
《赋得携手上河梁应诏诗》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律与体式 :全诗为五言律诗,八句成篇,颔联“云愁数处黑,木落几枝黄”与颈联“鸟归犹识路,流去不知乡”严格对仗,符合律诗的平仄与对仗规范,体式工整典雅,契合应诏诗的文体要求。 2. 用典与点题 :末句“河梁”化用李陵苏武送别诗的经典意象,既紧扣题目“携手上河梁”,又含蓄点出送别主题,用典自然不露痕迹。 3. 情景交融与反衬手法 :全诗以早秋萧瑟之景为依...