杂诗

· 曹植

飞观百余尺,临牖御棂轩。
远望周千里,朝夕见平原。
烈士多悲心,小人偷自闲。
国仇亮不塞,甘心思丧元。
抚剑西南望,思欲赴太山。
弦急悲声发,聆我慷慨言。

简要说明

这首《杂诗》是曹植后期的经典抒情之作,以登高望远的场景起兴,通过对比志士与苟安小人的迥异心境,抒发了诗人虽遭朝廷猜忌、仕途困顿,却始终心系家国、愿赴国难捐躯的慷慨悲愤之情,兼具写景铺陈与直抒胸臆的双重艺术特色。

逐句注释

  1. 飞观百余尺:飞观,指凌空高耸的台榭楼观;百余尺为夸张手法,极言建筑之高。句意:高耸的楼观高达百余尺。
  2. 临牖御棂轩:临牖,倚靠窗边;御,凭靠、持守;棂轩,带有镂空窗格的栏杆。句意:我凭靠着窗边的棂轩栏杆远眺。
  3. 远望周千里:周,周遍、方圆;句意:放眼望去,方圆千里的景致尽收眼底。
  4. 朝夕见平原:朝夕,指早晚、朝夕之间,此处极言视野开阔持久;平原,指代楼观之下的广袤郊野。句意:早晚都能望见这片辽远的平原。
  5. 烈士多悲心:烈士,指心怀壮志、重节义的仁人志士;悲心,因家国忧患而生的悲愤之情。句意:心怀壮志的仁人志士,往往满怀家国之悲。
  6. 小人偷自闲:小人,指苟且偷安、不顾大局的庸碌之辈;偷自闲,苟且度日、只求自身闲适。句意:庸碌小人却只知苟且偷安,自得清闲。
  7. 国仇亮不塞:国仇,指国家面临的外患与仇敌;亮,确实、果真;不塞,未被消除、未能平定。句意:国难仇敌至今仍未被彻底扫除。
  8. 甘心思丧元:甘,甘愿、情愿;思,心念、想要;丧元,指丧失头颅,即舍身赴死。句意:我甘愿为报效国家而舍弃自己的性命。
  9. 抚剑西南望:抚剑,按剑、握剑;西南望,当时蜀汉位于曹魏西南疆域,此处指向敌国方向眺望。句意:手按宝剑向西南方向遥遥望去。
  10. 思欲赴太山:赴太山,“太山”即泰山,古代常以“太山之崩”喻死亡,此处指投身战场、为国捐躯。句意:一心想要奔赴战场,以身殉国。
  11. 弦急悲声发:弦急,指琴弦急促,此处以琴声喻诗人内心的急切;悲声,悲凉激昂的乐声。句意:急促的弦声伴着悲凉的乐声响起。
  12. 聆我慷慨言:聆,倾听;慷慨言,激昂慷慨的报国之言。句意:请倾听我这一番发自肺腑的激昂言辞。

现代译文

高耸的楼观直插云霄,高达百余尺,
我凭靠着窗边的棂轩栏杆远眺。
放眼望去,方圆千里尽收眼底,
朝夕之间,都能望见广袤的平原。
心怀壮志的仁人志士,总满怀家国悲愤,
庸碌小人却只知苟且偷安,自得清闲。
国难仇敌至今仍未被彻底扫除,
我甘愿为报国而舍弃自己的头颅。
手按宝剑向西南方向遥遥望去,
一心想要奔赴战场为国捐躯。
急促的弦声伴着悲凉的乐声响起,
请倾听我这一番激昂慷慨的言辞。

创作背景

注:曹植实为三国曹魏时期文学家,此处按用户标注的“晋”待考。曹植一生以建安二十五年(220年)曹丕称帝为界,分为前后两期:前期志得意满,后期受曹丕、曹叡父子的猜忌打压,屡遭迁徙禁锢,郁郁不得志,但始终未放弃报国之志。此诗当作于黄初(曹丕年号)至太和(曹叡年号)年间,当时曹魏外部面临吴、蜀的军事对峙,内部宗室权力被大幅削弱,诗人登高远眺,触景生情,借抒发志士的悲愤与报国决心,寄托了自己虽身处困境却心系家国的情怀,同时暗含对朝廷苟安、庸人当道的不满。

艺术赏析

  1. 章法结构:全诗采用“起兴—抒情—收束”的经典结构。前四句以登高望远的实景起兴,用开阔辽远的场景烘托出沉郁孤寂的心境,为后文抒情铺垫;中间六句直抒胸臆,通过“烈士”与“小人”的鲜明对比,凸显诗人的家国情怀与对苟安者的批判;最后两句以“弦急悲声”收束全诗,将激昂的情感推向高潮,余韵悠长,与开篇的登高场景形成呼应。
  2. 表现手法:一是对比手法,“烈士多悲心,小人偷自闲”形成强烈反差,既批判了庸碌之辈的苟且,更凸显了诗人自身的壮志豪情;二是借景抒情,开篇的“飞观”“平原”等意象,以宏大的空间感反衬出诗人内心的孤愤,将抽象的家国之忧具象化;三是直抒胸臆,“国仇亮不塞,甘心思丧元”等句直接抒发报国之志,情感真挚浓烈,毫无矫饰,尽显建安文学“慷慨悲凉”的风格。
  3. 语言与格律:全诗采用五言句式,整齐明快,节奏铿锵,符合建安诗歌的格律特点。语言质朴刚健,无过多雕饰,却极具感染力,“甘心思丧元”“赴太山”等句直白有力,将诗人的报国决心表现得淋漓尽致。
  4. 意象运用:“飞观”“棂轩”等建筑意象,既点明诗人的登高场景,也暗含诗人身处高位却受禁锢的处境;“抚剑”“赴太山”等动作意象,则直接关联报国行动,将抽象的爱国之情转化为具体的行为,增强了诗歌的画面感与感染力。

常见问题

《杂诗》的作者和朝代是什么?

《杂诗》的作者是曹植,页面按晋作品展示。

《杂诗》主要写了什么?

这首《杂诗》是曹植后期的经典抒情之作,以登高望远的场景起兴,通过对比志士与苟安小人的迥异心境,抒发了诗人虽遭朝廷猜忌、仕途困顿,却始终心系家国、愿赴国难捐躯的慷慨悲愤之情,兼具写景铺陈与直抒胸臆的双重艺术特色。

《杂诗》的创作背景是什么?

注:曹植实为三国曹魏时期文学家,此处按用户标注的“晋”待考。曹植一生以建安二十五年(220年)曹丕称帝为界,分为前后两期:前期志得意满,后期受曹丕、曹叡父子的猜忌打压,屡遭迁徙禁锢,郁郁不得志,但始终未放弃报国之志。此诗当作于黄初(曹丕年号)至太和(曹叡年号)年间,当时曹魏外部面临吴、蜀的军事对峙,内部宗室权力被大幅削弱,诗人登高远眺,触景生情,借抒发志士的...

《杂诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构 :全诗采用“起兴—抒情—收束”的经典结构。前四句以登高望远的实景起兴,用开阔辽远的场景烘托出沉郁孤寂的心境,为后文抒情铺垫;中间六句直抒胸臆,通过“烈士”与“小人”的鲜明对比,凸显诗人的家国情怀与对苟安者的批判;最后两句以“弦急悲声”收束全诗,将激昂的情感推向高潮,余韵悠长,与开篇的登高场景形成呼应。 2. 表现手法 :一是 对比手法 ,“烈...