这首五言排律是诗人立春日清晨眺望三素云(道家祥瑞仙云)之作,以细腻笔触描摹春日晓云缥缈变幻之态,融入仙凡意象,寄寓了对超脱尘世的仙道境界的向往与追随之愿。
立春日晓望三素云
浮轮初缥缈,承盖下氤氲。
薄影随风度,殊容向日分。
羽毛纷共远,环珮杳犹闻。
静合烟霞色,遥将鸾鹤群。
年年瞻此节,应许从元君。
简要说明
逐句注释
霭霭青春曙:霭霭,云气浓密朦胧貌;青春曙,春日清晨的曙光。
飞仙驾五云:飞仙,飞升的仙人;五云,五色云气,此处代指题中三素云(青、白、黄三色仙云),亦泛指祥瑞云气。
浮轮初缥缈:浮轮,喻云气如浮动的车轮;缥缈,隐约朦胧、不可捉摸貌。
承盖下氤氲:承盖,喻云气如承接的车盖;氤氲,云气弥漫蒸腾貌。
薄影随风度:薄影,云气淡薄的影子;度,飘移、掠过。
殊容向日分:殊容,不同的形态容颜;分,显现、区分,谓云气在日光下展露各异姿态。
羽毛纷共远:羽毛,此处指仙人的羽翼,亦喻云气轻盈如羽;纷共远,纷纷飘向远方。
环珮杳犹闻:环珮,仙人佩戴的玉饰;杳,悠远貌;犹闻,仿佛仍能听见环珮晃动的声响。
静合烟霞色:静合,静谧地融合;烟霞色,烟霭云霞的色彩。
遥将鸾鹤群:遥将,远远地相伴;鸾鹤,传说中仙人所乘的禽鸟。
年年瞻此节:瞻,眺望、仰望;此节,指立春日。
应许从元君:应许,被允许;元君,道家对仙真的尊称,此处指三元君,为执掌三素云的仙尊。
现代译文
春日清晨的曙光里,云气沉沉弥漫,
飞升的仙人正驾着五色云车缓缓而来。
云气如浮动的车轮,初时还隐约朦胧,
又似承接的车盖,蒸腾着氤氲的烟霭。
淡薄的云影随风轻轻飘移,
各异的容颜在日光下分明舒展。
仙人们的羽翼纷纷飘向远方,
环佩的清音虽悠远,却仿佛仍在耳畔。
云气静谧地与烟霞融为一体,
远远地与鸾鹤仙群相伴相随。
年年今日我都要仰望这立春日的景致,
只盼能被允准,追随三元仙君而去。
创作背景
李季何生平未详,其诗作仅存于《全唐诗》中。此诗为立春日清晨观赏三素云时所作。三素云为道家所称青、白、黄三色仙云,相传为三元君所乘之云,被视为祥瑞之兆。唐代道教氛围浓厚,文人创作常融入仙道意象,诗人借描摹春日晓望仙云之景,抒发对超脱尘世的精神向往。
艺术赏析
- 格律体式:此诗为标准五言排律,全诗十联二十句,对仗工整严谨,如“浮轮初缥缈,承盖下氤氲”“薄影随风度,殊容向日分”等联,词性、结构两两相对,符合排律的格律要求,音节和谐流畅。
- 意象营造:全诗以“三素云”为核心意象,融入飞仙、浮轮、承盖、环珮、鸾鹤、元君等道家仙凡意象,将春日云气的缥缈变幻与仙道境界相融合,营造出空灵澄澈、恍若仙乡的意境。
- 表现手法:采用视听结合的手法,“羽毛纷共远”从视觉角度写云气与仙翼飘远,“环珮杳犹闻”则从听觉角度补写仙景的悠远声响,将静态的云气写得富有动态与生机;借景抒情,以仙云之美寄托诗人对超脱世俗、追随仙真的精神向往。
- 语言特色:用词清丽空灵,“霭霭”“缥缈”“氤氲”等叠词与形容词的运用,精准描摹出云气朦胧柔美的姿态,整体风格淡雅超逸,契合游仙诗的审美特质。
常见问题
《立春日晓望三素云》的作者和朝代是什么?
《立春日晓望三素云》的作者是李季何,页面按唐作品展示。
《立春日晓望三素云》主要写了什么?
这首五言排律是诗人立春日清晨眺望三素云(道家祥瑞仙云)之作,以细腻笔触描摹春日晓云缥缈变幻之态,融入仙凡意象,寄寓了对超脱尘世的仙道境界的向往与追随之愿。
《立春日晓望三素云》的创作背景是什么?
李季何生平未详,其诗作仅存于《全唐诗》中。此诗为立春日清晨观赏三素云时所作。三素云为道家所称青、白、黄三色仙云,相传为三元君所乘之云,被视为祥瑞之兆。唐代道教氛围浓厚,文人创作常融入仙道意象,诗人借描摹春日晓望仙云之景,抒发对超脱尘世的精神向往。
《立春日晓望三素云》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律体式 :此诗为标准五言排律,全诗十联二十句,对仗工整严谨,如“浮轮初缥缈,承盖下氤氲”“薄影随风度,殊容向日分”等联,词性、结构两两相对,符合排律的格律要求,音节和谐流畅。 2. 意象营造 :全诗以“三素云”为核心意象,融入飞仙、浮轮、承盖、环珮、鸾鹤、元君等道家仙凡意象,将春日云气的缥缈变幻与仙道境界相融合,营造出空灵澄澈、恍若仙乡的意境。 3....