这是一首唐代五言排律式的赋得体咏物诗,全诗围绕“春风扇微和”的题旨铺陈,描绘春风和暖轻柔、拂动万物复苏的春日盛景,末句寄寓了愿仁德之风广布天下、惠及万物生长的美好期许,意境清新明快,格调温婉平和。
赋得春风扇微和
始辨梅花里,俄分柳色中。
依微开夕照,澹荡媚晴空。
拂水生蘋末,经岩触桂丛。
稍抽兰叶紫,微吐杏花红。
愿逐仁风布,将俾生植功。
简要说明
逐句注释
- 青阳初入律,淑气应春风:
青阳:指春天,《尔雅·释天》载“春为青阳”。入律:古代以十二律吕对应二十四节气,此处指春气应和律管之声,契合时节。淑气:温和美好的春气。句意:初春时节,春气应和律管节律,和暖的淑气与春风相互呼应。 - 始辨梅花里,俄分柳色中:
始辨:方才能够辨识。俄:顷刻、不久。柳色:初春柳芽初萌的嫩黄绿色。句意:刚在梅花枝头隐约辨得春意,转瞬又在柳芽新绿中分明了春的色彩。 - 依微开夕照,澹荡媚晴空:
依微:隐约、细微的样子。开:此处指春风在夕照中拂动的微光。澹荡:舒缓荡漾、悠然舒展的样子。媚:使……明媚动人。句意:春风在夕阳余晖里微微拂动,澄澈晴空之下,它悠然荡漾,将天地妆点得明媚动人。 - 拂水生蘋末,经岩触桂丛:
蘋末:蘋草的末梢,化用宋玉《风赋》“夫风生于地,起于青蘋之末”之典,代指春风初起的细微之处。经岩:途经山岩。触:轻拂触碰。句意:春风掠过水面,从蘋草末梢掀起细波;途经山岩,轻触着桂树林间的枝桠。 - 稍抽兰叶紫,微吐杏花红:
稍抽:渐渐抽出。微吐:微微绽开。句意:春风渐渐催得兰叶抽出紫芽,又轻轻催开杏花,晕开点点绯红。 - 愿逐仁风布,将俾生植功:
仁风:指仁德之风,常比喻仁政或恩泽广布的教化。布:散布、广布。将俾:将使、使。生植功:使万物生长繁育的功效。句意:只愿这和煦的春风能如仁政之风般广布天下,让万物都能享受到生长繁育的恩泽。
现代译文
初春时节,律管应和着春阳的节律,和暖的淑气与春风相依相伴。
方才还在梅枝梢头隐约辨得春意,转瞬又在柳芽新绿里分明了春的色彩。
夕阳余晖里,春风微微拂过,澄澈晴空下,它舒缓荡漾,将天地妆点得明媚动人。
它掠过水面,从蘋草的末梢掀起细波;途经山岩,轻触着桂树林间的枝桠。
渐渐催得兰叶抽出紫芽,又轻轻催开杏花,晕开点点绯红。
只愿这和煦的春风能如仁政之风般广布天下,让万物都能享受到生长繁育的恩泽。
创作背景
此诗为唐代典型的赋得体应试之作,此类诗作多为科举试诗或宫廷应制诗,以指定事物为题,要求围绕题旨铺陈咏赞。唐代科举常以“春风扇微和”为题创作五言排律,此诗应是柳道伦应试时的命题之作。柳道伦生平史料记载较少,其诗作多收录于《全唐诗》中,全诗以咏春风为核心,寄寓了对太平治世、仁风广布的美好向往。
艺术赏析
- 格律与对仗:此诗为标准五言排律,全诗共十二句,符合唐排律的平仄、押韵规则,中间四联对仗工整:“梅花里”对“柳色中”、“夕照”对“晴空”、“蘋末”对“桂丛”、“兰叶紫”对“杏花红”,词性相对、意境协调,尽显律诗的格律之美。
- 用典与意象:化用宋玉《风赋》“青蘋之末”的典故,既点明春风初起的细微之态,又增添了文学底蕴。全诗选取梅花、柳色、夕照、晴空、蘋草、桂丛、兰叶、杏花等春日意象,层层铺展,将春风柔和细腻的特点具象化,营造出清新明快的春日意境。
- 表现手法:采用“铺陈直叙”的赋法,从春气入律起笔,依次描绘春风拂动梅柳、晴日夕照、水波山岩、兰叶杏花的春日图景,最后卒章显志,将具象的春风升华为抽象的“仁风”,将咏物与抒情相结合,寄托了作者对仁政广布、万物顺遂的美好期许,语言清丽自然,无堆砌辞藻之弊。
常见问题
《赋得春风扇微和》的作者和朝代是什么?
《赋得春风扇微和》的作者是柳道伦,页面按唐作品展示。
《赋得春风扇微和》主要写了什么?
这是一首唐代五言排律式的 赋得体 咏物诗,全诗围绕“春风扇微和”的题旨铺陈,描绘春风和暖轻柔、拂动万物复苏的春日盛景,末句寄寓了愿仁德之风广布天下、惠及万物生长的美好期许,意境清新明快,格调温婉平和。
《赋得春风扇微和》的创作背景是什么?
此诗为唐代典型的赋得体应试之作,此类诗作多为科举试诗或宫廷应制诗,以指定事物为题,要求围绕题旨铺陈咏赞。唐代科举常以“春风扇微和”为题创作五言排律,此诗应是柳道伦应试时的命题之作。柳道伦生平史料记载较少,其诗作多收录于《全唐诗》中,全诗以咏春风为核心,寄寓了对太平治世、仁风广布的美好向往。
《赋得春风扇微和》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律与对仗 :此诗为标准五言排律,全诗共十二句,符合唐排律的平仄、押韵规则,中间四联对仗工整:“梅花里”对“柳色中”、“夕照”对“晴空”、“蘋末”对“桂丛”、“兰叶紫”对“杏花红”,词性相对、意境协调,尽显律诗的格律之美。 2. 用典与意象 :化用宋玉《风赋》“青蘋之末”的典故,既点明春风初起的细微之态,又增添了文学底蕴。全诗选取梅花、柳色、夕照、晴空...