这是一首咏物言志诗,以诗题“百干黄阳”所指的多干丛生黄杨树为吟咏对象,先赞其材质优良、秉性纯粹,再绘其暮春素花、冬雪青枝的清奇风貌,继而颂扬其自然天成的生机与坚刚品性,最后以其可制琴柱、辅佐舜风收束,将草木之美与儒家德政教化相勾连,寄托了对清明治世的期许。
苏学十题・百干黄阳
宝干多材美,孤根一气同。
春余花淡薄,雪裹叶青葱。
蕃衍非人力,坚刚禀化工。
寸枝裁玉轸,可助舜南风。
春余花淡薄,雪裹叶青葱。
蕃衍非人力,坚刚禀化工。
寸枝裁玉轸,可助舜南风。
简要说明
逐句注释
- 宝干多材美:宝干,指珍贵的黄杨树干;多材美,具备多种优良的材质特性。
- 孤根一气同:孤根,指黄杨树独一的植株根基;一气同,谓其秉承天地间同一元气化生,禀性纯粹统一。
- 春余花淡薄:春余,暮春时节;花淡薄,指黄杨花朵素淡雅致,不事浓艳。
- 雪裹叶青葱:雪裹,被白雪覆盖包裹;叶青葱,指严冬时节枝叶依旧青翠茂盛,尽显耐寒坚韧的品性。
- 蕃衍非人力:蕃衍,繁衍滋生;非人力,意为并非依靠人为干预,全赖自然生发。
- 坚刚禀化工:坚刚,指黄杨坚硬刚直的品性;禀化工,谓其天生具备的特质得自大自然的造化之功,而非后天雕琢。
- 寸枝裁玉轸:寸枝,指短小的枝条;玉轸,以玉制成的琴柱(为固定琴弦的核心部件),此处极言黄杨材质精良,即便寸许枝条也可雕琢为珍贵器物。
- 可助舜南风:舜南风,典出古《南风歌》“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮”,后以“舜风”代指帝王德政、太平盛世的教化和风,此处谓黄杨可辅佐清明治世的教化。
现代译文
珍贵的树干兼具诸多美质,
独一根基全秉天地元气。
暮春时节花朵开得素淡,
白雪覆顶时枝叶仍青葱。
它繁衍滋生全凭自然生机,
坚贞刚直得自造化之功。
哪怕寸许枝条也能雕琢为玉琴之柱,
可辅佐舜风般的教化昌明。
创作背景
此诗为朱长文《苏学十题》组诗之一,该组诗多咏吴中草木与苏学文脉。按用户标注的唐代创作背景与史实存在出入,据考证朱长文为北宋吴郡(今苏州)人,此诗大概率创作于其居吴地讲学或闲居期间,诗人借咏黄杨树抒发自身志趣,并寄寓对儒家德政教化的推崇。
艺术赏析
- 托物言志,寄意深远:全诗以黄杨为载体,将草木的材质、品性与士人的理想、治世的追求相融合,既写出黄杨“雪裹叶青葱”的坚韧品格,又以“可助舜南风”将咏物升华为对德政教化的期许,突破了单纯咏物的局限。
- 对仗工整,韵律和谐:颔联“春余花淡薄,雪裹叶青葱”词性相对、意象鲜明,以暮春素花与冬雪青枝形成冷暖对比,精准凸显黄杨清雅坚韧的特质;全诗整体格律规整,符合近体诗声律要求,读来朗朗上口。
- 用典自然,意蕴丰厚:末句“舜南风”化用《南风歌》典故,将黄杨的实用价值与儒家德政相勾连,既呼应首句“多材美”,又赋予草木以教化层面的意义,使诗歌内涵更为厚重。
- 语言质朴典雅:全诗用词凝练精准,无刻意铺陈的辞藻,却能精准捕捉黄杨的核心特质,以平实的语言传递出深远情志,体现了咏物诗“不着一字,尽得风流”的审美追求。
常见问题
《苏学十题・百干黄阳》的作者和朝代是什么?
《苏学十题・百干黄阳》的作者是朱长文,页面按唐作品展示。
《苏学十题・百干黄阳》主要写了什么?
这是一首咏物言志诗,以诗题“百干黄阳”所指的多干丛生黄杨树为吟咏对象,先赞其材质优良、秉性纯粹,再绘其暮春素花、冬雪青枝的清奇风貌,继而颂扬其自然天成的生机与坚刚品性,最后以其可制琴柱、辅佐舜风收束,将草木之美与儒家德政教化相勾连,寄托了对清明治世的期许。
《苏学十题・百干黄阳》的创作背景是什么?
此诗为朱长文《苏学十题》组诗之一,该组诗多咏吴中草木与苏学文脉。按用户标注的唐代创作背景与史实存在出入,据考证朱长文为北宋吴郡(今苏州)人,此诗大概率创作于其居吴地讲学或闲居期间,诗人借咏黄杨树抒发自身志趣,并寄寓对儒家德政教化的推崇。
《苏学十题・百干黄阳》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物言志,寄意深远 :全诗以黄杨为载体,将草木的材质、品性与士人的理想、治世的追求相融合,既写出黄杨“雪裹叶青葱”的坚韧品格,又以“可助舜南风”将咏物升华为对德政教化的期许,突破了单纯咏物的局限。 2. 对仗工整,韵律和谐 :颔联“春余花淡薄,雪裹叶青葱”词性相对、意象鲜明,以暮春素花与冬雪青枝形成冷暖对比,精准凸显黄杨清雅坚韧的特质;全诗整体格律规整...