送知府滕光禄

这是一首赠别七言排律，围绕送别知府滕光禄展开：先赞誉其科举才名与早年仕途顺遂，再叙其政绩教化与人生起落，最后以期许其再度被朝廷起用作结，既饱含对友人的钦佩与祝福，也寄寓了对经世治国理想的推崇。

1. 榜登龙虎亚伦魁：榜登龙虎指科举考中进士，唐代称进士榜为“龙虎榜”；亚伦魁疑为“抡魁”或“膺伦魁”的省写，意为科举及第并位列魁首。
2. 一纪横飞长宪台：一纪指十二年，此处泛指多年；横飞喻仕途顺遂、步步高升；宪台为御史台的别称，指朝廷监察机构。
3. 谟议轩昂开日月：谟议指谋略与议论；轩昂形容气度不凡、言辞昂扬；开日月喻其见解高明，如日月昭明，影响深远。
4. 辞章雄伟鼓风雷：辞章指诗文创作；鼓风雷形容诗文气势磅礴，如风雷激荡，极具感染力。
5. 朝端已庆明良会：朝端指朝廷之上；明良会指贤明君主与良臣遇合的盛世局面。
6. 庙论咸推将相才：庙论指朝廷庙堂之上的议事；咸推意为都推崇；将相才指兼具文武双全的治国之才。
7. 一跌云衢成老大：一跌指仕途受挫、遭遇挫折；云衢喻指高位坦途；成老大谓年岁渐老，仕途耽搁。
8. 几迁方面叹邅回：几迁指多次升迁调任；方面指地方军政长官的职位；邅回意为困顿难行、进退失据。
9. 致君事业看霜鬓：致君指辅佐君主以实现天下太平；霜鬓指鬓发如霜，代指年老。
10. 经国风猷付玉杯：经国指治理国家；风猷指品德风范与功业建树；玉杯此处以珍贵器物喻指承载经国抱负的才具与托付。
11. 驱弩屡惊园令出：驱弩疑为“驱车”的形近误写，指官员出行的车马仪仗；园令为汉代管理帝王陵园的官员，此处借指地方长官，谓其出行威仪惊动一方。
12. 引章还喜买臣来：引章指被举荐起用；买臣指汉代名臣朱买臣，晚年被起用为会稽太守，此处以典喻指滕公再度被朝廷起用。
13. 殿坟乍觉青松长：殿坟疑为“殿庑”的形近误写，指学宫殿堂廊屋；乍觉青松长谓忽然看到学宫中的青松已然长高，暗喻岁月流逝与教化传承之久远。
14. 视学追怀绛帐开：视学指古代帝王或官员亲临学校视察；绛帐为汉代经学家马融讲学的绛纱帐幕，后世以“绛帐”代指师长讲学之所，此处追怀滕公主持学务、传承教化的往事。
15. 荣满江山增气象：荣满谓荣耀遍布；江山代指滕公任职的地方；增气象指为当地增添了光彩与新气象。
16. 仁沾里闬舞儿鲐：仁沾谓仁爱施及；里闬指乡里民间；舞儿鲐中“鲐”指鲐鱼，其背纹如老人皮肤，代指老人，“舞儿”指孩童起舞，谓百姓安乐、老幼欢腾。
17. 齐云晚咏难留白：齐云指齐云楼，唐宋著名楼阁，此处代指滕公的吟咏之地或诗文创作；晚咏指晚年诗作；难留白谓其诗文精妙，难以轻易留滞（或谓不忍停笔，赞誉佳作层出不穷）。
18. 绿野新居欲继裴：绿野指唐代裴度退居洛阳时所建的绿野堂，后世以“绿野”代指退隐居所；继裴谓效仿裴度退隐安居，或赞誉其政绩堪比裴度。
19. 淮海巨藩虽重寄：淮海巨藩指淮海一带的重要地方重镇；虽重寄谓此任虽为重任托付。
20. 傅岩须起作盐梅：傅岩为商代贤相傅说曾版筑之地，后世以“傅岩”代指贤才隐处；盐梅为调味的盐与梅，古代以之比喻辅佐君主的贤臣，此处期许滕公终将被朝廷起用，担当宰辅重任。

你科举登第位列龙虎榜魁首，十二年仕途顺遂久在宪台供职。
谋略轩昂如日月昭明天地，诗文雄伟似风雷激荡乾坤。
朝廷上下庆贺君臣遇合的盛世，庙堂之上都推崇你将相之才。
一朝仕途受挫渐成迟暮之年，几番迁转地方空叹困顿难伸。
辅佐君主的功业全凭鬓边霜雪，治理国家的风范都托付于玉杯。
你出行时威仪惊动一方百姓，如同朱买臣被举荐再度起用。
学宫殿堂里青松已然长高，追怀你昔日开讲绛帐的风采。
你的荣耀遍布江山增添气象，仁爱施及乡里引得老幼欢舞。
齐云楼的晚作精妙难尽留，绿野堂的新居欲效仿裴度归隐。
淮海重镇虽已是重任所托，傅岩之畔终将再起你为盐梅贤臣。

注：朱长文实际为北宋文学家（1039-1098），此处按用户标注“唐”暂作说明。滕光禄即滕元发，北宋名臣，字达道，曾任光禄卿，历任地方军政长官，仕途曾有起落。此诗为滕元发被任命为淮海一带知府临行前，朱长文所作赠别诗，全诗既赞誉其才学政绩，也寄寓了对其再度被朝廷起用、担当国之重任的期许。

1. 体裁与结构：此诗为七言排律，篇幅规整，结构层层递进。开篇赞其科举仕途与才名，中间叙其人生起落与地方政绩，结尾以期许作结，情感饱满，脉络清晰。
2. 用典贴切：全诗多处化用古典典故，如朱买臣、傅岩、盐梅、绛帐、绿野堂等，既贴合滕公的仕途经历与身份，又增添了诗歌的文化厚重感，无堆砌之弊。
3. 对仗工整：中间联句如“谟议轩昂开日月，辞章雄伟鼓风雷”“朝端已庆明良会，庙论咸推将相才”等，对仗严谨，气势恢宏，凸显出对友人的高度赞誉。
4. 语言风格：全诗语言典雅庄重，符合赠别高官的场合，既兼具文学美感，又不失真挚情感，既有对过往功绩的肯定，也寄寓了对经世治国理想的推崇。
5. 意境营造：以“开日月”“鼓风雷”等夸张手法塑造友人的才学气度，以“青松长”“舞儿鲐”等意象展现地方治绩，最后以“傅岩起”“作盐梅”的期许收束，意境开阔，情感昂扬。