徐真君祠堂东西二室次许将韵

此诗围绕诗人自身经历与期待展开，先回顾往昔曾向朝廷上书建言，却暂时受阻未能充分表达治国之言；而后表明当下又得到师长认可，期待能如汉代贤才一样获得朝廷特别的恩遇，抒发了渴望施展抱负、获朝廷重用的情感。

• “六题曾彻九重门，暂阻尧阶奏万言”：
  • 字词：“六题”，指六篇建言文章；“彻”，到达；“九重门”，指代宫廷、朝廷；“尧阶”，借指帝王宫殿的台阶，这里代指朝廷；“万言”，指长篇的治国之策。
  • 句意：我曾将六篇建言文章送达朝廷，只是暂时被阻碍，没能在朝廷上完整地奏明我的长篇治国之策。
• “今日又蒙师许我，汉廷当沛异常恩”：
  • 字词：“师”，师长；“许”，认可、赞许；“汉廷”，这里借指宋朝朝廷；“沛”，给予、赐予；“异常恩”，特别的恩遇。
  • 句意：如今又承蒙师长赞许我，我期望朝廷能像汉代对待贤才那样赐予我特别的恩遇。

我曾把六篇建言送到朝廷，
可惜暂时受阻未奏万言主张。
如今又得到师长的认可赞赏，
盼朝廷能像汉代一样施恩降祥。

陈旸生活在宋代，在当时的社会背景下，文人往往通过向朝廷上书建言来表达自己的政治主张和抱负。这首诗创作的具体时间不详，但从诗中可以推测，诗人此前曾向朝廷进言，然而未能如愿充分表达自己的想法。此次又得到师长的认可，使他重新燃起希望，期待能得到朝廷的重用，于是写下此诗以抒发内心的期待。

• 表现手法：
  • 用典：“尧阶”和“汉廷”均使用了典故。“尧阶”以尧的宫殿台阶代指朝廷，增添了诗歌的文化底蕴和庄重感；“汉廷”借汉代朝廷来指代宋朝朝廷，暗示诗人希望宋朝朝廷能像汉代对待贤才那样给予自己机会，委婉地表达了自己的期望。
  • 对比：前两句回顾过去建言受阻的经历，后两句描述当下得到师长认可并期待朝廷恩遇，通过过去与现在的对比，突出了诗人心境的变化和对未来的憧憬。
• 语言特色：语言直白，情感表达直接。诗人清晰地叙述了自己的经历和期望，没有过多的修饰，但却能让读者真切感受到他渴望施展才华、获得重用的急切心情。
• 意境营造：整首诗营造出一种积极向上、充满期待的意境。虽然提及过去的挫折，但更多地展现出诗人在得到师长认可后的信心和希望，给人一种振奋之感，体现出诗人不甘于平凡、渴望有所作为的心境。