老学楼

这首诗是南宋诗人马廷鸾晚年隐居老学楼时的抒怀之作，以陈登、王粲自况，先叙楼中展卷与圣贤相对、凭栏排遣愁绪的日常，再绘楼外清幽景致，末句借先贤往事抒怀古之思，整体抒发了作者在国破家亡之际，既心怀忧思又能以读书自遣的复杂心境。

1. 元龙高卧仲宣忧：元龙即陈登，字元龙，三国魏名士，《三国志》载其曾有“卧百尺楼上”的高逸之举，此处以“元龙高卧”借指高逸不群的情怀；仲宣即王粲，字仲宣，建安七子之一，曾作《登楼赋》抒发怀才不遇之思，此处代指忧国伤时的愁绪。句意：既有陈登那般高逸的襟怀，也有王粲般的忧思。
2. 我独丛书置此楼：我独自将万卷藏书安置在这座老学楼中。
3. 把卷欣将圣贤对：把卷即展卷读书；圣贤对，借指研读圣贤之书，与古人精神相通。句意：展卷细读，欣然与圣贤精神相对，仿佛与古圣先贤论道。
4. 恁栏遮断古今愁：恁栏即倚靠栏杆；遮断，排遣、隔断。句意：凭栏远眺，便将古今的愁绪都被这栏杆隔断消散。
5. 山前翠树森云表：森云表，高耸于云气之外。句意：山前的翠树挺拔茂密，直出云表。
6. 林罅青身匝垅头：林罅即树林缝隙；青身，此处指青葱的草木；匝，环绕；垅头即田埂地头。句意：林间缝隙间，青葱草木环绕田埂地头。
7. 收拾吟篇供老眼：吟篇，指自己所作诗篇；老眼，指年老的双眼。句意：整理起自己的诗篇，供年老的双眼赏阅。
8. 陈登王粲总悠悠：悠悠，指久远、逝去，亦含闲适悠然之意。句意：陈登、王粲皆已成悠悠往事，空余千古悠悠之思。

元龙高卧彰显高逸襟怀，仲宣登楼抒发忧思满怀，
我独将万卷诗书，安顿在这老学楼中。
展卷细读，欣然与圣贤精神相对，
凭栏远眺，便将古今愁绪隔断消散。
山前翠树森森，直出云表，
林间缝隙间，青葱草木环绕田埂地头。
收拾起平生诗篇，供年老双眼赏阅，
陈登、王粲都已是悠悠往事，空余千古悠悠。

马廷鸾为南宋末年名臣，官至右丞相兼枢密使，后因与权臣贾似道不合，辞官归里。宋亡后坚不出仕，隐居上饶，营建老学楼，以藏书读书、吟咏自娱。此诗当为其晚年隐居期间所作，此时家国倾覆，作者心怀故国之思与身世之慨，既仰慕先贤高逸，又以读书自遣，将忧思寄于楼中。

1. 用典精巧自然：开篇连用陈登、王粲**二典，以“元龙高卧”借喻自身高逸不群的襟怀，以“仲宣忧”暗合自身忧国伤时之思，既呼应诗题“老学”的闲居状态，又贴合南宋覆亡的时代心境，用典贴切不生硬。
2. **格律对仗工整：全诗为七言律诗，颔联“把卷欣将圣贤对，恁栏遮断古今愁”与颈联“山前翠树森云表，林罅青身匝垅头”均为工稳对仗，句式整齐，节奏和谐，兼具格律美与意境美。
3. **情景交融：先叙楼中读书遣愁之景，再转写楼外清幽山色，以清幽雅致的景致衬出作者复杂心境，既写出闲居的闲适，又暗合怀古之思，景与情融为一体。
4. **情感收束含蓄：尾联“收拾吟篇供老眼，陈登王粲总悠悠”收束全诗，借先贤往事抒怀古之慨，将个人闲愁与千古悠悠的历史感融为一体，余韵悠长。