题张粹夫万卷楼

这首诗为题咏友人藏书楼之作，先以议论批判世人重藏轻读的治学偏颇，借僧人藏书的奢华反衬读书本旨；继而盛赞万卷楼的宏阔与藏书的精美，又结合自身晚年境遇，抒发因老病荒疏学业的怅惘，最终恳请友人指点教诲，兼具议论深度与抒情温度，尽显对真知的渴慕。

1. 儒生读书不贵书：贵指看重、珍视。此句并非否定藏书，而是批判部分士人仅以拥有书籍为标榜，却未真正沉心研读的虚浮之风。
2. 枕头阁脚醉梦余：阁脚指床榻边角。此句写士人将书随意搁置枕边、床脚，仅在醉后梦醒的闲散时刻偶一触碰，暗讽其并未真正利用藏书。
3. 反不若浮屠：浮屠此处代指佛教僧侣，意为反倒不如佛门弟子那般珍视典籍。
4. 宝贝为函金作字，海龙扶出凌空虎：函指书套、书匣。僧人以珍宝做书匣、以黄金书写经文，典籍之上饰有海龙、凌空猛虎的纹饰，尽显典藏的庄严珍贵。
5. 君今收拾一万卷：收拾意为收聚、典藏。您如今收聚了万卷典籍。
6. 置在高楼截云汉：截云汉直插云霄银河，形容楼势高耸。将万卷藏书置于高楼之上，楼宇高可截断天河。
7. 想当日月出没间：遥想在日月升降的朝夕之间。
8. 玉轴牙签互璀璨：玉轴指以美玉装饰的书轴，牙签指用以标记书籍品类的象牙签牌，二者均为古代精美藏书的标志性装饰。满楼典籍的玉轴与牙签交相辉映，光彩夺目。
9. 我欲牵车驾黄犊：黄犊指黄牛，古代贫寒士人常以牛车代步。我想要驾着牛车前往。
10. 往发缣缃焕心目：缣缃为古代书卷的代称，因书写多用缣帛与浅黄色纸张得名。前去翻阅典籍，让自己的耳目心神为之一新。
11. 论孟久荒缘老病：论孟指《论语》《孟子》，为儒家核心经典。我长久荒废了对《论》《孟》的研读，皆是因为年老多病。
12. 请君为我删严令：删严令此处指删繁就简、指点纠正荒废的学业，恳请您为我删定篇章、教诲指正。

儒生读书不该只重藏本，
将书抛在枕边床角，只在醉梦之余偶一触碰。
反倒不如佛门弟子，
以珍宝为函匣，以黄金写经文，典籍纹饰尽显龙腾虎跃的威风。
您如今收聚万卷典籍，
将它们安置在高楼之上，楼势高可截断天河。
遥想那日月升降的朝夕之间，
玉轴牙签交相辉映，满楼璀璨生光。
我欲驾着黄牛牛车前往，
亲手翻开书卷，让耳目心神焕然新生。
只因老病缠身，早已荒废了《论》《孟》的研读，
还请先生为我删定篇章，指点迷津。

冯时行为南宋初期官员、诗人，因反对宋金和议、触怒权臣秦桧被贬谪，晚年闲居蜀中乡里。张粹夫为当时蜀中知名藏书家，构筑万卷楼典藏典籍，冯时行受邀题诗此作。诗作既表达了对友人藏书宏富、楼势壮观的赞叹，也结合自身晚年老病荒疏的境遇，抒发了对研读经典的渴慕与遗憾，暗含对“读书贵在用”的治学理念的推崇。

1. 立意新颖，议论开篇：首句打破题咏诗常规写景的惯例，以议论起笔，批判“读书不贵书”的虚浮治学之风，借与浮屠藏书的对比，点明“研读胜于藏储”的核心主旨，立意深刻不落俗套。
2. 虚实结合，意境开阔：实写万卷楼的宏阔与藏书的精美，又以“想当日月出没间”展开虚笔，想象楼宇在日月升降中璀璨生辉的景象，将静态的藏书楼化为灵动开阔的画面，增强了诗作的感染力。
3. 对比手法鲜明：将世俗儒生“枕头阁脚”的轻慢藏书，与浮屠“宝贝为函金作字”的珍视典籍形成对比，又以自身“久荒论孟”的窘境与友人坐拥万卷的境遇对比，凸显出对治学态度的反思与对求知的渴望。
4. 兼具宋诗特色：全诗语言质朴自然，不尚雕琢，以浅白流畅的语言抒发真情实感，虽有议论却不生硬，体现了宋诗“以文为诗”“议论入诗”的典型风格，兼顾说理通透与抒情真挚。