这首七言绝句是诗人途经衢州时的即兴写景之作,描绘了大雪厚覆田畴却未伤及农事,雪融后麦苗破土青青的景象,既展现了自然生机,也暗含对农事无碍的欣喜与对民生的关切。
过衢州第二程见麦雪中青
雪过三衢越厚埋,却於农事不为灾。
今朝方尔半融释,陇麦青青奋出来。
今朝方尔半融释,陇麦青青奋出来。
简要说明
逐句注释
- 雪过三衢越厚埋:
- 三衢:衢州的古称,因境内三衢山得名,为古代浙西军事与交通重镇。
- 越:副词,意为“更加”。
- 埋:覆盖、掩埋,此处指积雪覆盖农田。
句意:大雪飘至衢州,越下越厚,将田间土地尽数覆盖。
- 却於农事不为灾:
- 却於:转折连词短语,意为“对于……却”。
- 不为灾:不会造成农业灾害。
句意:但这场大雪对于农事而言,却并未酿成灾害。
- 今朝方尔半融释:
- 方尔:副词短语,意为“方才、刚刚”。
- 融释:融化消解,此处指积雪逐渐消融。
句意:今日清晨,方才见积雪半融半消。
- 陇麦青青奋出来:
- 陇:通“垄”,田垄,此处代指农田。
- 奋出:奋力萌发、破土而出,生动形容麦苗在雪融后蓬勃生长的情态。
句意:田垄间的麦苗青青一片,正奋力破土长出。
现代译文
大雪落满三衢道,越积越厚掩田畴。
却道此雪于农事,半点不曾酿祸忧。
今朝才见残雪半消融,
垄头麦苗青青,奋力破土出丛丛。
创作背景
陈淳为南宋理学大家朱熹的得意弟子,一生以讲学、治学为核心,亦常外出游历、访友。这首诗是其途经衢州(三衢)途中的即兴之作:当时衢州普降大雪,积雪厚重,诗人本以为暴雪会伤及冬小麦,却见雪势虽大却未影响农事,待雪半融之时,麦苗已然破土返青,遂有感而作此诗,体现了其对民生农事的细致观察与关切。
艺术赏析
- 结构层次分明:全诗以“雪”为核心线索,先铺陈大雪厚覆的场景,再以转折句打破“雪必为灾”的常规认知,继而转向雪融麦出的生机画面,层层递进,将所见所感自然串联,逻辑清晰。
- 白描手法质朴凝练:语言浅近平实,无刻意雕琢之辞,以极简的笔墨勾勒出雪后麦田的实景,契合宋诗“尚意尚理、平实近人”的典型风格,无堆砌典故之弊。
- 拟人手法凸显生机:末句“奋出来”将麦苗拟人化,赋予其顽强的生命力,既写出雪融后麦苗蓬勃生长的状态,也暗含诗人对生机萌发的欣喜之情,暗合“瑞雪兆丰年”的民间农谚逻辑。
- 寓理于景,兼具意趣:作为理学家的诗作,全诗暗含朴素的辩证思考——大雪看似为灾,实则未害农事,反而为麦苗生长提供了充足的水分滋润,体现了事物的两面性,兼具写景与说理的双重意趣,符合宋代理学家诗作“以景载理”的特点。
- 格律合规:此诗为仄起首句入韵的七言绝句,首句“埋”、次句“灾”(平水韵·十灰)押韵,第三句不押韵,第四句虽为仄声字,但符合七绝“首句入韵、二四句押韵”的宽松格律要求。
常见问题
《过衢州第二程见麦雪中青》的作者和朝代是什么?
《过衢州第二程见麦雪中青》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。
《过衢州第二程见麦雪中青》主要写了什么?
这首七言绝句是诗人途经衢州时的即兴写景之作,描绘了大雪厚覆田畴却未伤及农事,雪融后麦苗破土青青的景象,既展现了自然生机,也暗含对农事无碍的欣喜与对民生的关切。
《过衢州第二程见麦雪中青》的创作背景是什么?
陈淳为南宋理学大家朱熹的得意弟子,一生以讲学、治学为核心,亦常外出游历、访友。这首诗是其途经衢州(三衢)途中的即兴之作:当时衢州普降大雪,积雪厚重,诗人本以为暴雪会伤及冬小麦,却见雪势虽大却未影响农事,待雪半融之时,麦苗已然破土返青,遂有感而作此诗,体现了其对民生农事的细致观察与关切。
《过衢州第二程见麦雪中青》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次分明 :全诗以“雪”为核心线索,先铺陈大雪厚覆的场景,再以转折句打破“雪必为灾”的常规认知,继而转向雪融麦出的生机画面,层层递进,将所见所感自然串联,逻辑清晰。 2. 白描手法质朴凝练 :语言浅近平实,无刻意雕琢之辞,以极简的笔墨勾勒出雪后麦田的实景,契合宋诗“尚意尚理、平实近人”的典型风格,无堆砌典故之弊。 3. 拟人手法凸显生机 :末句“奋...