这首诗表达了诗人在履行子女职责方面的惭愧之情。诗人以子路负米、茅容杀鸡侍奉母亲的典故为参照,深感自己在尽孝方面有所不足,从而对自己能否尽到子女应尽的职责产生反思。
隆兴书堂自警三十五首 其二
负米惭子路,杀鸡愧茅容。
汗颜戴履间,子职何以供。
汗颜戴履间,子职何以供。
简要说明
逐句注释
- “负米惭子路”:
- 字词:“负米”,背负米粮;“惭”,同“惭”,惭愧;“子路”,孔子弟子,以孝著称,《孔子家语·致思》记载,子路早年家贫,自己常吃野菜,却从百里之外背米回家侍奉双亲。
- 句意:想到子路负米孝亲的事迹,我感到十分惭愧。
- “杀鸡愧茅容”:
- 字词:“杀鸡”,宰杀鸡;“茅容”,东汉人,以贤德著称。据《后汉书·郭符许列传》记载,茅容家里来了客人,他杀鸡侍奉母亲,自己却和客人一起吃粗饭。
- 句意:对比茅容杀鸡孝母的行为,我深感愧疚。
- “汗颜戴履间”:
- 字词:“汗颜”,因羞愧而脸上出汗,泛指惭愧;“戴履”,头顶着天,脚踩着地,指生存于天地之间。
- 句意:我在天地之间生存,想到自己的行为,羞愧得满脸是汗。
- “子职何以供”:
- 字词:“子职”,子女应尽的职责;“供”,履行,承担。
- 句意:我又该如何去履行作为子女应尽的职责呢。
现代译文
想到子路负米孝亲的事迹,我羞愧不已;
对比茅容杀鸡敬母的行为,我深感愧疚。
生活在天地之间,我羞愧得满脸冒汗,
我又该如何去履行子女应尽的职责呢?
创作背景
陈淳是南宋著名理学家,他非常重视道德修养和个人品德的培养。这首诗出自《隆兴书堂自警三十五首》,从“自警”二字可以推测,这组诗是他自我警醒、自我反思之作。在当时的社会环境下,儒家的孝道观念深入人心,陈淳以古代孝子为榜样,反思自己在尽孝方面的不足,通过诗歌来激励自己更好地履行子女的职责。
艺术赏析
- 表现手法:运用典故是这首诗的主要表现手法。诗人通过引用子路负米和茅容杀鸡的典故,生动形象地表达了自己的惭愧之情,同时也为诗歌增添了文化内涵和历史厚重感。
- 语言特色:语言质朴直白,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。诗人直接表达自己的惭愧和反思,让读者能够深刻感受到他内心的自责和对尽孝的渴望。
- 情感表达:整首诗情感强烈且纯粹,围绕着对自己未能尽到子女职责的愧疚展开。前两句通过与古代孝子对比,直接抒发惭愧之情;后两句则进一步深入,发出对如何履行子职的疑问,将这种愧疚和反思推向高潮,使读者能够深切体会到诗人自我反省的真诚态度。
常见问题
《隆兴书堂自警三十五首 其二》的作者和朝代是什么?
《隆兴书堂自警三十五首 其二》的作者是陈淳,页面按宋作品展示。
《隆兴书堂自警三十五首 其二》主要写了什么?
这首诗表达了诗人在履行子女职责方面的惭愧之情。诗人以子路负米、茅容杀鸡侍奉母亲的典故为参照,深感自己在尽孝方面有所不足,从而对自己能否尽到子女应尽的职责产生反思。
《隆兴书堂自警三十五首 其二》的创作背景是什么?
陈淳是南宋著名理学家,他非常重视道德修养和个人品德的培养。这首诗出自《隆兴书堂自警三十五首》,从“自警”二字可以推测,这组诗是他自我警醒、自我反思之作。在当时的社会环境下,儒家的孝道观念深入人心,陈淳以古代孝子为榜样,反思自己在尽孝方面的不足,通过诗歌来激励自己更好地履行子女的职责。
《隆兴书堂自警三十五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :运用典故是这首诗的主要表现手法。诗人通过引用子路负米和茅容杀鸡的典故,生动形象地表达了自己的惭愧之情,同时也为诗歌增添了文化内涵和历史厚重感。 语言特色 :语言质朴直白,没有过多的修饰,但情感真挚深沉。诗人直接表达自己的惭愧和反思,让读者能够深刻感受到他内心的自责和对尽孝的渴望。 情感表达 :整首诗情感强烈且纯粹,围绕着对自己未能尽到子女职责的愧...