叙赵守备学释菜会馂

这首七言纪事诗是陈淳为漳州知州赵公重修州学、举行释菜礼与会馂仪式而作。全诗记述了学宫重修的缘起、工程规模与规制细节，将兴学之举与理学道统的传承紧密结合，赞扬赵侯以教化为本的政绩，表达了对周敦颐、二程、朱熹等理学先贤的推崇，以及对儒学复兴的期许。（注：原诗未完结，现存至末句“金声玉振真玲珑”）

1. 嘉定四年日在房：嘉定四年为公元1211年；“日在房”为古代天文纪日术语，指太阳运行至房宿星位。
2. 赵侯来守南清漳：赵侯指时任漳州知州的赵氏；南清漳即漳州，因漳江别称清漳河得名。
3. 下车百事所未遑：下车指官员初到任；未遑意为来不及、无暇顾及。
4. 先务化原修泮宫：化原指教化的根本；泮宫为古代官办学校，此处代指漳州州学。
5. 发帑市材鸠众工：发帑指动用府库钱财；市材即采购建材；鸠众工指召集工匠动工。
6. 改偏易陋规模洪：将原学宫偏狭简陋的格局改建为规模宏大的新学宫。
7. 大门复旧正当阳：学宫大门按古制修复，朝向正南向阳方位。
8. 直挹名第真仙峰：挹意为对着、遥望；名第仙峰指漳州近郊天宝山等名胜，言学宫正对名山形胜。
9. 泮渠下疏清波溶：泮渠指学宫前的水渠；下疏即疏浚开通，清波溶形容渠水荡漾。
10. 时与潮汐相流通：漳州近海，泮渠与潮汐相通，活水常新。
11. 两廊轩轩如翚飞：两廊指学宫东西廊庑；轩轩形容高大宽敞；翚飞出《诗经·小雅·斯干》，比喻屋檐飞翘如雉鸟展翅。
12. 朱栏翼之森卫防：朱栏指红色防护栏杆；翼之形容廊庑如羽翼拱卫学宫；森卫防指整体布局整齐森严，兼具防护功能。
13. 讲堂岩岩峙中央：讲堂是学宫讲学的核心场所；岩岩形容高耸挺拔；峙中央指坐落于学宫正中。
14. 高明洞豁无暧曚：高明指高大明亮；洞豁意为开阔通透；暧曚指昏暗不明，此处形容讲堂通透明亮。
15. 东西两舍夹其旁：东西两舍指学宫斋舍宿舍，分列讲堂两侧。
16. 扉楹新广标祠堂：扉楹指学宫门窗立柱；新广指翻新扩建；标祠堂指增设先贤祠堂。
17. 诸祠畴昔乱无章：畴昔指从前；诸祠指原有的先贤祠堂，此前布局杂乱无章。
18. 从今一正峣相望：峣相望指祠堂规整后高耸相望，秩序井然。
19. 东祀无极濂溪翁：东祠祭祀周敦颐；无极出自周敦颐《太极图说》“无极而太极”；濂溪翁为周敦颐世称。
20. 浑沦再辟如羲皇：浑沦指天地混沌初开之境；再辟意为重新开启教化，堪比伏羲氏肇始文明的功绩。
21. 二程从而大发扬：二程指程颢、程颐兄弟，继承并大力发扬周敦颐的理学思想。
22. 千载绝学始有光：指中断千年的儒家道统，至此重新发扬光大。
23. 文公继之撷精刚：文公即朱熹，南宋理学集大成者；撷精刚指汲取理学思想的精华。
24. 发挥大学明中庸：朱熹曾为《大学》《中庸》作注，阐发儒家义理，使其得以彰明。
25. 善集诸儒粲朝纲：集诸儒指整合前代诸儒的学术成果；粲朝纲形容学说条理清晰，如朝廷纲纪般严谨。
26. 金声玉振真玲珑：金声玉振语出《孟子·万章下》，比喻集众家之大成；玲珑形容学说精妙通透，圆满无憾。

嘉定四年日躔房宿天，赵公来任漳州知州。
初到任百事待举皆未遑，先抓教化根本重修州学宫。
拿出府库钱财采买建材，召集工匠动工改建。
将偏狭陋旧的旧学宫，扩建成规模宏大的新殿堂。
学宫大门修复旧制，正对着正南向阳的方向，
遥遥对着名第仙峰，形胜绝佳气象堂堂。
泮渠疏浚开通清波荡漾，
时时与潮汐相通活水长。
东西两廊高大宽敞，屋檐飞翘如雉鸟展翅，
朱红栏杆拱卫其间，整齐森严防护周详。
讲堂高耸矗立在学宫中央，
通透明亮没有丝毫昏暗遮挡。
东西两斋舍分列讲堂两侧，
门窗立柱翻新扩建，又增设了先贤祠堂。
从前各祠杂乱无章，
如今一一规整，高耸相望秩序井然。
东祠祭祀濂溪先生周敦颐，
他重开理学如伏羲再辟混沌，
二程兄弟继承发扬其说，
中断千年的儒学道统始得重光。
文公朱熹继起撷取精华，
阐发《大学》《中庸》的义理彰明，
集诸儒大成条理清晰如朝纲，
金声玉振的学说精妙玲珑。

嘉定四年（1211年），陈淳的家乡漳州知州赵氏（学界多认为是赵汝谠）重修州学，举行释菜礼与会馂仪式。陈淳作为漳州本地理学名家，毕生致力于理学传播与地方教化，对地方官兴学重教之举极为推崇。此诗便是为记录此次重修学宫的盛举而作，不仅记述工程细节，更将兴学与理学道统传承紧密结合，凸显了赵侯政绩的文化意义。

1. 结构严谨，纪事清晰：全诗以时间为线索，从嘉定四年背景开篇，依次写赵侯到任、兴学缘起、工程改建、学宫规制、祭祀先贤，层层递进，完整记录重修盛举，条理分明，详略得当。
2. 用典典雅，贴合主题：诗中多处运用儒家经典典故，如以泮宫代指官学、以翚飞形容宫室形制、以金声玉振比喻学术集大成，既贴合古典诗文典雅风格，又精准契合兴学重教的核心主题。
3. 虚实结合，立意拔高：诗人将具体建筑工程与理学道统传承相融合，把重修学宫的物质建设，上升为传承儒学道统、复兴千年绝学的文化盛举，不仅赞扬赵侯政绩，更表达自身对理学复兴的期许，深化了诗歌思想内涵。
4. 语言质朴典雅：全诗语言平实晓畅，兼具古典诗文的典雅气质，句式以七言为主，间有工整对仗，节奏舒缓沉稳，契合纪事与颂赞的基调。