绍定闽寇平上功省府黄伯

这首诗是郑清之平定福建寇乱后，写给参与平寇的黄姓官员的劝慰之作。全诗以反复咏叹的“君莫愁”为线索，通过大量历史典故与自然意象，阐发了对功名利禄的通达看法，劝慰友人不必因得失、功过耿耿于怀，传递出顺应自然、看淡荣辱的人生态度。

1. 君莫愁，君莫愁，不龟澼絖能封侯。
   不龟澼絖（pì kuàng）：出自《庄子·逍遥游》，指宋国人世代以漂洗丝絮为业，研制出防止手冻裂的药物，后将药方献给吴王，因在水战中获胜而获封地。此处借典故说明微小技艺亦可凭机遇建功封侯。
2. 腰六相印一敝裘。
   腰六相印：指身兼数职，拥有多枚官印；敝裘：破旧的皮衣。此句以显贵权势与朴素贫贱形成对比，暗含对名利的淡然态度。
3. 看渠涎颡与躄足，千金信矣壶中流。
   涎颡（xián sǎng）：指贪鄙垂涎的样子；躄足（bì zú）：跛脚之人。壶中流：比喻钱财、功名如壶中之水，极易消散无常。此句讥讽世人汲汲营营，却不知富贵转瞬即逝。
4. 荻花江月正佳耳，青衫浪泣琵琶舟。
   化用白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”之典，借琵琶女的身世感慨繁华易逝、荣辱无常。
5. 短衣楚制乃翁喜，未必挽弓右丁字。
   短衣楚制：指平民的服饰装束；乃翁：诗人自称；右丁字：古代射箭时右手拉弓的姿势，代指武事。此句意为即便身着平民装束亦自得其乐，不必强求武事功名。
6. 貂蝉本是侍臣冠，有时出自兜鍪裹。
   貂蝉：古代侍从官员所戴的冠帽，代指文官显贵；兜鍪（dōu móu）：将士的头盔，代指武将。此句说明武将亦可凭战功升任文官，打破文武的绝对界限。
7. 虽然万户将军臂，夜逢醉尉头抢地。
   化用《史记·李将军列传》中李广夜过霸陵，被醉尉呵斥的典故，说明即便身为权贵将军，也有失意落魄之时，暗指权势并非永恒。
8. 卖薪愚妇轻买臣，不信读书有奇事。
   化用《汉书·朱买臣传》：朱买臣以卖柴为生，刻苦读书，其妻嫌贫离去，后来朱买臣官至太守，世人方知读书可致富贵。此句讽刺世俗之人目光短浅，不识读书与奋斗的价值。
9. 世间众万无定容，桃笙木棋唯所逢。
   桃笙：用桃枝竹编制的席子；木棋：木制的棋子。此句意为世间万物没有固定的形态，境遇的好坏全凭偶然遭遇。
10. 秋来桂菊黄金丛，千机锦绣开芙蓉。
    桂菊秋日开花，花色金黄；芙蓉如锦绣般盛放，描绘秋日盛景，暗喻秋日亦可拥有春日般的繁华富贵。
11. 西风也解作富贵，岂必桃李专春风。
    西风：秋风；此句意为秋风亦能带来富贵繁华，不必只有桃李在春日才能绽放光彩，打破“春风得意”的固有认知，传递通达的名利观。
12. 得时失据自甘苦，姑置是事天梦梦。
    得时：指得志机遇；失据：指失去依靠；天梦梦：意为天地如同梦境一般，世事无常。此句劝友人暂且放下得失，顺应自然。
13. 君莫愁，君莫愁，
    呼应开篇，反复劝慰友人，强化舒缓释怀的基调。

你不要忧愁啊，你不要忧愁，
那能防治手裂的漂洗药方，也能换来封侯的恩赏。
你不要忧愁啊，你不要忧愁，
纵然身兼数职显贵，也不过像身着一件破旧皮衣。
看那世人垂涎贪鄙，或是跛足困顿，
千金富贵终究像壶中水，转眼便会流散无常。
荻花江畔月色正好，可那青衫湿透的琵琶舟上，
又有谁在为身世飘零枉自哭泣。
身着楚地短衣的老夫自有欢喜，
未必非要弯弓搭箭，习得沙场武事。
貂蝉冠本是侍臣的冠帽，
有时也会戴在征战武将的头上。
即便你是能封万户的将军臂膀，
深夜遇上醉尉，也只得低头伏地受呵斥。
卖柴的愚妇曾轻慢朱买臣，
从不信读书能换来这般奇事。
世间万物本就没有固定的模样，
竹席木棋不过是偶然相逢的际遇。
秋日里桂菊绽开黄金色的花丛，
千机锦绣般的芙蓉也竞相盛放。
西风也懂得造就这般富贵气象，
何必只让桃李独占春风的荣光。
得志失意各有甘苦，暂且把这些纷扰放下，
天地不过一场大梦，昏昏沉沉又何必计较。
你不要忧愁啊，你不要忧愁。

绍定年间（1228—1233年），福建地区爆发陈三枪领导的农民起义，朝廷派军镇压，最终于绍定三年（1230年）平定叛乱。郑清之作为南宋中后期中枢重臣，曾在绍定年间参与朝政决策，此诗为平寇后写给省府参与平寇的黄姓官员的赠诗，旨在劝慰友人不必因战功封赏或官场浮沉过度计较，传递通达的人生态度。

1. 典故迭出，意蕴厚重：全诗化用《庄子》《史记》《汉书》及白居易《琵琶行》等经典典故，既贴合平寇论功的主题，又借古喻今，拓宽了诗歌的思想内涵，避免直白说教。
2. 对比鲜明，通达自然：通过“腰六相印”与“一敝裘”、“万户将军”与“醉尉呵斥”、“桃李春风”与“西风桂菊”等多重对比，打破世俗对功名、文武、时节的固化认知，传递出“万物无定容”的通达名利观。
3. 句式复沓，情感舒缓：开篇与结尾反复咏叹“君莫愁，君莫愁”，形成复沓的韵律节奏，强化劝慰语气，让全诗在沉郁的历史典故中始终保有舒缓释怀的基调。
4. 意象开阔，意境悠远：以“荻花江月”“秋来桂菊”“西风芙蓉”等自然意象收束，将抽象的人生哲理融入具象的秋日盛景，让通达的态度不流于空泛，兼具文学美感与思想深度。