窗树

· 詹初

雨过窗前树,天然生意新。
枝条枯昨日,萌蘖长今晨。
根本原无改,濡滋自有神。
静看微物理,应识养心真。

简要说明

这首诗以雨后窗前的树木为观察对象,描绘了枯枝萌发新枝的自然生机,借物阐理,通过细微的景物变化,阐释了格物致知养心修身的理学真谛,全诗质朴自然,理趣与意趣兼具。

逐句注释

  1. 雨过窗前树:雨过,指雨后初晴或雨势停歇;窗前树,诗人居所窗外的树木。
  2. 天然生意新:天然,自然本真的状态;生意,指万物的生机、活力;新,焕然一新,充满生机。
  3. 枝条枯昨日:枝条,树木的枝桠;枯昨日,昨天尚且干枯凋敝。
  4. 萌蘖(niè)长今晨萌蘖,指树木枯萎或被砍伐后重新萌发的新芽、新枝;长今晨,在今日清晨悄然生长。
  5. 根本原无改:根本,树木的根部与主干,此处借指事物的本源、本心;原无改,原本并未发生改变。
  6. 濡滋自有神濡滋,指雨水的浸润滋养;自有神,自然焕发出灵动的神韵与生机。
  7. 静看微物理:静看,静心观察;微物理,指世间细微事物所蕴含的自然规律与道理。
  8. 应识养心真:应识,应当领悟、明白;养心真,指修养心性的真正要义与真谛。

现代译文

雨后的凉意漫过窗前的老树,
天生的生机陡然间焕然一新。
昨日还枯槁垂垂的枝桠,
今晨便抽出了嫩生生的新芽。
树木的根干本就未曾改易,
经雨露滋养自然生出灵动神韵。
静静体察这细微的自然道理,
便该懂得修养心性的本真法门。

创作背景

詹初为南宋孝宗时期的理学家,早年入仕后归隐讲学,以程朱理学为宗,诗作多借自然景物阐发义理。此诗应为其闲居观察日常景物时所作,通过窗前雨树的细微变化,将理学“格物致知”的治学方法与“养心修身”的人生追求相结合,以日常小景寄寓深刻的哲学思考。

艺术赏析

  1. 托物言理,借景阐幽:全诗以窗前雨树为核心意象,先绘雨后新枝的生机,再由“根本无改、濡滋有神”推及心性修养的本质——本心不变,经外物滋养便能焕发活力,将自然物理与修身之道自然融合,全无生硬说教之感。
  2. 对仗工稳,节奏明快:中间两联“枝条枯昨日,萌蘖长今晨”“根本原无改,濡滋自有神”对仗工整,以昨日与今晨、根本与濡滋的对比,凸显出时间的变化与内外的关联,增强了诗歌的韵律感与逻辑性。
  3. 卒章显志,理趣浑然:末联“静看微物理,应识养心真”直接点明主旨,将前六句的景物描写收束到哲学思考之上,完成了从“观物”到“明理”的过渡,体现了宋诗“以理为诗”的典型特征,语言质朴浅近,却意蕴悠长。

常见问题

《窗树》的作者和朝代是什么?

《窗树》的作者是詹初,页面按宋作品展示。

《窗树》主要写了什么?

这首诗以雨后窗前的树木为观察对象,描绘了枯枝萌发新枝的自然生机,借物阐理,通过细微的景物变化,阐释了 格物致知 与 养心修身 的理学真谛,全诗质朴自然,理趣与意趣兼具。

《窗树》的创作背景是什么?

詹初为南宋孝宗时期的理学家,早年入仕后归隐讲学,以程朱理学为宗,诗作多借自然景物阐发义理。此诗应为其闲居观察日常景物时所作,通过窗前雨树的细微变化,将理学“格物致知”的治学方法与“养心修身”的人生追求相结合,以日常小景寄寓深刻的哲学思考。

《窗树》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 托物言理,借景阐幽 :全诗以窗前雨树为核心意象,先绘雨后新枝的生机,再由“根本无改、濡滋有神”推及心性修养的本质——本心不变,经外物滋养便能焕发活力,将自然物理与修身之道自然融合,全无生硬说教之感。 2. 对仗工稳,节奏明快 :中间两联“枝条枯昨日,萌蘖长今晨”“根本原无改,濡滋自有神”对仗工整,以昨日与今晨、根本与濡滋的对比,凸显出时间的变化与内外的...