次韵和吴侍郎录梦英书

这首诗为次韵和作，题咏北宋篆书大家梦英的书法作品，通过感慨书法妙迹久少知音、被人疏弃，抒发了对艺术珍品被冷落的惋惜，以及知音难觅的深沉怅惘。

1. 何年留妙蹟：妙蹟即精妙的遗迹，此处特指梦英的书法作品。此句以发问起笔，感叹梦英的书法妙迹不知留存了多少年。
2. 真赏日云疏：真赏指真正懂得鉴赏艺术的人；云为句中助词，无实义；疏意为稀少、淡薄。此句写真正能鉴赏书法之妙的人日渐稀少，感慨艺术赏鉴之风渐衰。
3. 不遇临池鉴：临池为书法典故，东汉张芝临池学书，池水尽黑，后世以“临池”代指书法技艺或书法鉴赏。鉴即鉴赏、品鉴。此句意为倘若遇不到懂得书法鉴赏的人。
4. 谁收坏壁书：坏壁指破败的墙壁，此处比喻书迹被弃置冷落的处境；书指梦英的书法作品。此句以反问收束，慨叹无人会收拾、珍视这被弃置在颓壁间的珍贵书迹。

不知何年留下这精妙书迹，
知音赏鉴之人日渐稀疏。
若无慧眼识得临池妙笔，
谁会收拾这颓壁间的遗书？

宋庠为北宋仁宗朝名臣、文学家，与同时期的吴侍郎多有唱和之作。梦英是北宋著名篆书书法家，尤擅玉箸篆，书法风格古雅精湛，当时颇受文人关注。吴侍郎曾录写或收藏梦英的书法作品，并赋诗题咏，宋庠遂依原诗韵脚作此和诗，借题咏书迹抒发情志。

1. 体裁格律：此诗为五言绝句，严格遵循近体诗格律，韵脚选用平水韵“六鱼”部（疏、书），声调和谐，短小精悍。
2. 用典自然：以“临池”典故代指书法鉴赏，既贴合题咏主题，又使语言凝练典雅，避免直白浅露。
3. 结构层次：全诗以发问开篇，先点出书法妙迹的存世之久，继而转向赏鉴者稀少的现实，再以假设无知音的情境推进，最后以反问收束，层层递进，将对书迹被冷落的惋惜之情逐步深化。
4. 以小见大：全诗借题咏书法，将个人对艺术的珍视，引申为对知音难觅、珍品或人才被埋没的普遍怅惘，意蕴深沉。
5. 语言风格：语言平实自然，无刻意雕琢之痕，却于浅白之中蕴含深沉感慨，质朴中见真情。