这首诗是春日感怀之作,以赏花时的今昔对比为线索,从初见小园花木蓓蕾满枝,到再至时残英伴絮、春光将尽,抒发了诗人对春光易逝、时光难驻的惆怅与无奈,末以莺蝶飞去烘托自身孤寂,强化了伤春叹时的情感基调。
感花
今朝置酒来赏花,已有残英伴飞絮。
春花如此将奈何,白日虽迟终不住。
莺歌蝶舞两矜春,见我长嗟亦飞去。
简要说明
逐句注释
- 前日来攀小园树:前日,几天之前;攀,攀援、攀折;小园树,小园中的花木。句意为:前些天我曾攀着小园里的花木。
- 枝头蓓蕾无万数:蓓蕾,含苞待放的花骨朵;无万数,形容数量极多,数不胜数。句意为:枝头的花骨朵儿多得数不清。
- 今朝置酒来赏花:今朝,今日;置酒,置办酒宴、摆下酒筵;赏花,观赏盛放的春花。句意为:今日我摆下酒筵来观赏春花。
- 已有残英伴飞絮:残英,凋零残破的落花;飞絮,飘飞的柳絮(此处也可泛指春日落花纷飞的景象)。句意为:却已有残落的花瓣伴着飞絮一同飘飞。
- 春花如此将奈何:如此,像这样(指春花迅速从盛放走向凋零);将奈何,意为“又能怎么办呢”,表达无奈之情。句意为:春花这般匆匆谢去,我又能如何是好?
- 白日虽迟终不住:白日,此处既指春日的白昼,也暗喻时光;虽迟,虽然白昼看起来悠长、过得缓慢;终不住,终究还是无法停留。句意为:白日虽觉悠长,终究还是留不住啊。
- 莺歌蝶舞两矜春:莺歌,黄莺啼鸣;蝶舞,蝴蝶飞舞;两矜春,指黄莺与蝴蝶都在自矜春光,夸耀自己正趁着春色得意。矜,夸耀、得意。句意为:黄莺歌唱、蝴蝶飞舞,二者都在自矜春日的美好。
- 见我长嗟亦飞去:长嗟,长长的叹息;亦飞去,也跟着一同飞走了。句意为:它们见我长长叹息,也双双飞去了。
现代译文
前些天我曾攀过小园的花木,
枝头的花骨朵儿何止万千。
今日我摆下酒筵来赏春花,
却只剩残英片片伴着飞絮漫天。
春花这般匆匆谢去,我又能如何?
白日虽觉悠长,终究还是留不住啊。
黄莺啼鸣、蝴蝶翻飞,都在自矜春光,
见我声声长叹,也双双振翅飞远。
创作背景
宋庠为北宋中期名臣,官至兵部尚书、同平章事(宰相),文风典雅温润。此诗未明确标注创作年份,结合内容推测应为其在春日宴饮赏花的文人雅集之上所作。北宋承平百年,士大夫阶层多有春日宴赏花木的风尚,诗人由花木从蓓蕾满枝到残落纷飞的今昔变化,触发对时光流逝、春光难驻的感慨,兼具惜春与伤时的双重情绪,亦暗含对年华老去的淡淡怅惘。学界一般认为此诗属于典型的文人春日感怀之作,无明确的政治或私人事件指向,侧重抒发普遍的生命感慨。
艺术赏析
- 今昔对比的结构手法:诗歌以“前日”与“今朝”的场景转换形成强烈反差,开篇写初见蓓蕾满枝的繁盛,转笔即写残英飞絮的零落,快速勾勒出春光流逝的轨迹,为下文的抒情铺垫情绪。
- 借景抒情与反衬手法:诗人以莺歌蝶舞的春日盛景反衬自身的惆怅,黄莺与蝴蝶正自矜春光,全然不懂诗人的叹息,最终“亦飞去”,不仅将诗人的孤寂之感具象化,更将伤春的情绪推向高潮——连春日的得意者都不愿陪伴这份怅惘。
- 语言风格浅近自然:全诗无生僻典故,用语平易流畅,以口语化的“将奈何”“终不住”直白表达无奈,却又通过“残英伴飞絮”“莺歌蝶舞”等意象保有诗意,兼顾了通俗性与文学美感。
- 格律合规的近体诗:此诗为标准七言律诗,句式整齐,平仄基本符合近体诗规则,仅个别字略有小拗,不影响整体韵律美感,对仗虽不刻意求工,却自然贴合抒情需求,未因格律束缚情感表达。
常见问题
《感花》的作者和朝代是什么?
《感花》的作者是宋庠,页面按宋作品展示。
《感花》主要写了什么?
这首诗是春日感怀之作,以赏花时的今昔对比为线索,从初见小园花木蓓蕾满枝,到再至时残英伴絮、春光将尽,抒发了诗人对春光易逝、时光难驻的惆怅与无奈,末以莺蝶飞去烘托自身孤寂,强化了伤春叹时的情感基调。
《感花》的创作背景是什么?
宋庠为北宋中期名臣,官至兵部尚书、同平章事(宰相),文风典雅温润。此诗未明确标注创作年份,结合内容推测应为其在春日宴饮赏花的文人雅集之上所作。北宋承平百年,士大夫阶层多有春日宴赏花木的风尚,诗人由花木从蓓蕾满枝到残落纷飞的今昔变化,触发对时光流逝、春光难驻的感慨,兼具惜春与伤时的双重情绪,亦暗含对年华老去的淡淡怅惘。学界一般认为此诗属于典型的文人春日感怀之作...
《感花》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 今昔对比的结构手法 :诗歌以“前日”与“今朝”的场景转换形成强烈反差,开篇写初见蓓蕾满枝的繁盛,转笔即写残英飞絮的零落,快速勾勒出春光流逝的轨迹,为下文的抒情铺垫情绪。 2. 借景抒情与反衬手法 :诗人以 莺歌蝶舞 的春日盛景反衬自身的惆怅,黄莺与蝴蝶正自矜春光,全然不懂诗人的叹息,最终“亦飞去”,不仅将诗人的孤寂之感具象化,更将伤春的情绪推向高潮——...