次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首

这首诗为宋庠次韵唱和之作，以第一人称自述口吻，梳理了自身仕途经历，抒发了年老体衰、才力不济的感伤，同时仍坚守报国忠心，文末以自责年少不勤收束，情感沉郁真挚，兼具仕途反思与晚年心境的真实表达。

1. 言路再居无少补：言路，指执掌谏官、负责言事劝谏的职务；再居，再次担任；无少补，没有丝毫补益。句意：再次担任谏官一类的职务，却未曾对朝政有过半分补益。
2. 护边三岁乏微勋：护边，保卫边疆；三岁，指守边任职的时长；乏微勋，未曾立下微薄功绩。句意：镇守边疆已有三年，却未建立半点微小功勋。
3. 非才自合投闲地：非才，自谦才能平庸；自合，本该如此；投闲地，退居闲散之地，指辞官赋闲或安置于闲散职位。句意：本就才质平庸，本该退居闲散之地。
4. 竭节终期报圣君：竭节，竭尽臣节；终期，始终期许；报圣君，报效圣明的君主。句意：唯有竭尽臣节，始终盼能报效圣明的君王。
5. 老去风光流似水：老去，年岁渐老；风光，指时光光景；流似水，像流水一般一去不返。句意：年岁渐老，时光如流水般匆匆消逝。
6. 病来世味薄如云：病来，生病之后；世味，世俗的人情世故与生活情味；薄如云，像浮云一样淡薄轻飘。句意：患病之后，才觉世俗情味淡如浮云。
7. 读书记一将忘十：记一，仅记住一分；将忘十，几乎要忘却十分，形容记忆力严重衰退。句意：读书时仅能记住一分，倒有九分要被遗忘。
8. 少壮谁教不自勤：少壮，年少壮年之时；谁教，为何、谁让；不自勤，未曾勤勉用功。句意：年少壮年之时，为何自己不曾勤勉用功呢？

再次执掌谏台却无分毫补益，镇守边塞三载也未立寸功。
本就才质平庸合该退居闲散，唯有竭尽臣节，始终盼能报效明君。
老去的时光如流水般一去不返，病中才觉世俗情味淡若浮云。
读书仅记一分倒有九分要忘，年少时谁让自己不曾勤勉用功？

宋庠为北宋仁宗朝名臣，官至宰相，后因仕途变迁出守边郡，经历了一段为期三年的守边任期（即诗中“护边三岁”）。晚年他再次担任谏官类职务（“言路再居”），却自觉仕途无成。此诗为接到郭昌朝寺丞的寄诗后，次韵范纯仁和诗的唱和之作，创作于其晚年病退或闲居之际，学界主流观点认为此诗是其晚年心境的真实写照，既流露了体衰才尽的感伤，也暗含对年华虚度的追悔。

1. 章法格律：此诗为标准七言律诗，首、颔、颈三联均对仗工整，结构严谨。首联自述仕途无功领起全篇，颔联一转表白报国忠心，消解首联的失意情绪；颈联宕开笔触抒发晚年日常感慨，尾联收束于年少不勤的自责，情感层层递进，流转自然。
2. 表现手法：善用具象比喻，颈联以“流似水”喻时光飞逝，以“薄如云”喻世态淡薄，将抽象的时光与人情具象化，浅近易懂且意境鲜明。全诗以直抒胸臆为主，无晦涩用典，将失意、忠心与自责融为一体，情感真挚沉郁，兼具个人心境与传统士大夫的家国情怀。
3. 语言风格：语言质朴平实，无华丽辞藻，以浅近的口语化表达抒发复杂心境，拉近了与读者的距离，将晚年的复杂心绪娓娓道来，感染力较强。