本诗为周麟之赠苏州知州的投赠组诗之一,以汉初两位君主礼贤下士的典故开篇,先称颂古人尊贤重士的风尚,再盛赞苏州知州风度冠绝古今、门下贤才云集,最后以自谦之语表达希望被收纳任用的期许,整体庄重典雅,情感恳切得体。
与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵
古人好士乃如此,名重千载尊而光。
我公风度冠今昔,龙门冠盖春云翔。
微才讵敢充旨味,药笼庶容芝桂香。
简要说明
逐句注释
- 盖公论治齐相堂:盖公,汉初黄老学派学者,胶西人。汉相曹参为齐相时,迎请盖公至齐相堂请教治国之道,盖公以清静无为之策建言,齐国大治。此句借曹参礼贤典故,暗合地方长官理政的语境。
- 穆生酌醴元王觞:穆生,西汉楚元王刘交的门客,生性不嗜酒,楚元王每次设宴都特意为他准备甜酒(醴)。后元王之子刘戊继位,遗忘此礼,穆生遂辞官离去。元王即楚元王刘交,汉高祖刘邦之弟。觞此处代指宴席,此句以楚元王礼遇门客的典故,进一步强化“好士”主题。
- 古人好士乃如此:好士指君主、长者礼遇贤才。此句总结前两句典故,点明古人尊贤的具体表现。
- 名重千载尊而光:古人的礼贤之名历经千年依然被尊崇光耀,强调尊贤风尚的深远影响。
- 我公风度冠今昔:我公为对苏州知州的尊称。风度指仪态气度与为政风范,冠今昔意为在当代与往昔都属第一,盛赞知州的贤明。
- 龙门冠盖春云翔:龙门典出《后汉书·李膺传》,东汉李膺声名卓著,士大夫若能被其接待,便被称为“登龙门”,喻指身价倍增。冠盖代指仕宦贤士的衣冠车盖,此处借指投奔知州的贤才。春云翔以春日云絮舒展飞扬的景象,比喻贤才云集知州门下的盛况。
- 微才讵敢充旨味:微才为自谦之词,指自身微薄的才能。讵敢即岂敢,旨味指美味佳肴,此处喻指能被知州赏识的贤才。此句意为自己的才能不足以担当知州的器重,自谦之意明显。
- 药笼庶容芝桂香:药笼典出《新唐书·元行冲传》,狄仁杰以药笼中必备药材比喻储备的人才,后以“药笼”喻指人才储备之所。芝桂为芝兰与桂树,皆为香草,此处比喻贤才。庶容意为希望能被容纳,此句表达希望自己能如芝桂一般,被收纳进知州的人才储备之中。
现代译文
当年曹参为齐相,曾在厅堂请教盖公治世之道;
楚元王礼遇门客穆生,每宴必为他专设甜酒佳肴。
古人礼贤下士便是这般模样,
他们的声名历经千载,依然尊崇光耀。
您的风度气度冠绝古今,
门下贤才云集,如春云舒展飞扬。
我这微薄之才怎敢奢望成为您座上的珍馐,
只盼能如芝兰桂香一般,被收纳在您的人才药笼之中。
创作背景
周麟之为南宋绍兴十五年(1145)进士,官至中书舍人、兵部侍郎,曾出使金国,后历任地方知州。这首诗是其投赠苏州知州的组诗之一,全组以“兵卫森画戟,燕寝凝清香”为韵,共十首。投赠诗为唐宋文人常见社交文体,多用以称颂对方德行政绩,或表达自身期许。此诗借汉初尊贤典故,既贴合地方长官的身份,又婉转表达了对知州礼贤下士的称颂,以及希望得到赏识任用的心意。
艺术赏析
- 用典贴切自然:全诗以曹参、楚元王的尊贤典故开篇,既紧扣“好士”主题,又暗合苏州知州作为地方行政长官的理政语境;后以“龙门”“药笼”“芝桂”等典故,将贤才云集、自期任用的心意具象化,用典典雅不生硬,贴合诗歌庄重得体的基调。
- 古今对照与比喻生动:先以古人尊贤铺陈背景,再以“我公风度冠今昔”转折盛赞,古今对照凸显知州的贤明;以“春云翔”喻贤才云集,以“芝桂”喻自身才学,意象清新雅致,兼具文学美感与表意功能。
- 格律严谨典雅:全诗为七言律诗,以平水韵“七阳”为韵,二、四、六、八句押韵且首句入韵,平仄协调;首联、颈联句式整齐,整体音韵和谐,语言庄重得体,自谦之语不显谄媚,情感真挚得体。
常见问题
《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵》的作者和朝代是什么?
《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵》的作者是周麟之,页面按宋作品展示。
《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵》主要写了什么?
本诗为周麟之赠苏州知州的投赠组诗之一,以汉初两位君主礼贤下士的典故开篇,先称颂古人尊贤重士的风尚,再盛赞苏州知州风度冠绝古今、门下贤才云集,最后以自谦之语表达希望被收纳任用的期许,整体庄重典雅,情感恳切得体。
《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵》的创作背景是什么?
周麟之为南宋绍兴十五年(1145)进士,官至中书舍人、兵部侍郎,曾出使金国,后历任地方知州。这首诗是其投赠苏州知州的组诗之一,全组以“兵卫森画戟,燕寝凝清香”为韵,共十首。投赠诗为唐宋文人常见社交文体,多用以称颂对方德行政绩,或表达自身期许。此诗借汉初尊贤典故,既贴合地方长官的身份,又婉转表达了对知州礼贤下士的称颂,以及希望得到赏识任用的心意。
《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 用典贴切自然 :全诗以曹参、楚元王的尊贤典故开篇,既紧扣“好士”主题,又暗合苏州知州作为地方行政长官的理政语境;后以“龙门”“药笼”“芝桂”等典故,将贤才云集、自期任用的心意具象化,用典典雅不生硬,贴合诗歌庄重得体的基调。 2. 古今对照与比喻生动 :先以古人尊贤铺陈背景,再以“我公风度冠今昔”转折盛赞,古今对照凸显知州的贤明;以“春云翔”喻贤才云集,...