赠胡侍朗致仕

这首诗是宋代诗人温良玉赠给辞官退休的胡侍郎的送别之作，以长江送别为场景，借岸花、风柳烘托离情，既抒发了友人离去后的惆怅不舍，又高度称赞胡侍郎持重老成的品格，最后以想象友人还乡时僮仆簇拥迎接的温馨画面作结，寄寓了对友人的美好祝愿，情感真挚自然。

1. 送友长江上，长江水正平：在长江岸边送别友人，此时江水恰好平稳开阔。胡侍郎致仕指胡姓官员辞官退休，“正平”既写江水平缓之景，也暗合送别时沉静又略带怅惘的心境。
2. 岸花萦别恨，风柳蕴离情：岸边的繁花萦绕着离别的愁绪，风中摇曳的杨柳蕴含着惜别的情意。“萦”意为缠绕、萦绕，“蕴”意为包含、积聚，以景物承载抽象的离别情绪。
3. 子去添惆怅，人称最老成：您此番离去，更让我平添几分惆怅；世人都称赞您是持重老练、德望深厚之人。“子”为对友人的尊称，“老成”指成熟稳重、老成持重，点明胡侍郎的品格声望。
4. 家乡归到日，童仆拥欢迎：等到您顺利回到家乡的那一天，家中的僮仆定会簇拥着前来迎接。“拥”意为簇拥、围聚，以温馨的家庭场景寄托对友人还乡的美好期许。

与君相送长江岸，江水澄波正展平。
岸畔繁花牵别意，风中弱柳蕴离情。
君今辞阙添惆怅，举世皆称汝老成。
待得乡园归到时，僮仆喧迎满户庭。

此诗为宋代诗人温良玉送别辞官归乡的胡侍郎所作。胡侍郎为官致仕（退休），诗人在长江岸边为其饯别。诗中既抒发了送别友人的不舍与惆怅，也高度肯定了胡侍郎为官的德望与品格，同时以想象中友人还乡的温馨场景收尾，寄托了对友人晚年生活的美好祝愿。目前学界关于温良玉的生平记载较少，此诗是其留存的送别赠答诗代表作之一。

1. 情景交融，借景衬情：首联以长江平稳的江水开篇，既点明送别场景，又以开阔沉静的江景烘托送别时略带沉静的离绪；颔联借“岸花”“风柳”这两个典型的送别意象，将抽象的别恨离情具象化，繁花萦绕、杨柳含情，让景物承载情感，达到景与情的融合。
2. 虚实结合，情感跌宕：诗歌前两联实写送别当下的场景与情绪，颈联直抒胸臆，点明送别带来的惆怅，同时称赞友人的老成品格；尾联则转为虚笔，想象友人还乡时僮仆簇拥迎接的温馨画面，将当下的不舍转化为对友人未来生活的美好期许，情感从离别惆怅转向温暖祝福，富有层次感。
3. 语言平易自然：全诗用词浅近直白，没有晦涩典故，情感表达真挚恳切，符合宋代送别诗平实自然的创作风格，于浅淡的笔墨中见深厚情谊。
4. 结构严谨：全诗以“送别”为核心线索，从江边送别的实景，到景物烘托的离情，再到自身的惆怅与对友人的称赞，最后落脚于对友人还乡的美好祝愿，层层递进，逻辑清晰。