这首七言绝句是汪莘夏日闲居西湖的即兴之作,以日常闲适的生活细节为切入点,描绘了品藕闻荷的清凉惬意,借“不趁槐花课”表明摒弃世俗功名的志趣,最终落脚于西湖吟诗的雅趣,整体抒发了隐逸林泉、自得其乐的闲适心境。
夏日西湖闲居十首
藕蔕嚼来殊解渴,荷香闻得亦忘饥。
幽人不趁槐花课,收得西湖几句诗。
幽人不趁槐花课,收得西湖几句诗。
简要说明
逐句注释
- 藕蔕嚼来殊解渴:藕蔕(dì),即藕的蒂部;殊,副词,意为“很、非常”。句意:嚼食藕蒂格外能消解暑气与口渴。
- 荷香闻得亦忘饥:荷香,荷花散发的清香;忘饥,以通感手法写荷香怡人带来的精神愉悦,仿佛消解了身体的饥饿感。
- 幽人不趁槐花课:幽人,指超脱世俗、闲适自适的隐士;趁,赶、参与;槐花课,唐宋俗谚“槐花黄,举子忙”,指举子在槐花泛黄时节忙于科举备考,此处代指世俗功名课业。句意:我这幽居之人并不赶去参与世俗的功名之务。
- 收得西湖几句诗:收得,即“拾得、写下”。句意:只在西湖边写下几句清灵的小诗。
现代译文
嚼食藕蒂格外消解暑渴,荷风送香竟让我忘却腹中饥饿。
我这幽居闲人不赶那举子备考的俗务,只在西湖边写下几句清浅的小诗。
创作背景
汪莘为南宋隐士,一生未入仕途,长期隐居黄山、西湖一带,寄情山水与诗文。《夏日西湖闲居十首》是其闲居西湖时创作的组诗,均围绕夏日林泉生活展开,此诗便是其隐逸生活的真实写照,展现了他远离世俗纷扰、悠然自得的心境。
艺术赏析
- 意象清新,生活意趣浓厚:选取藕蔕、荷香、西湖等夏日西湖标志性景物,以日常饮食与嗅觉体验入诗,语言浅白自然,无刻意雕琢之痕,充满生活化的闲适美感。
- 用典含蓄,志趣鲜明:以“槐花课”典故暗喻世俗功名追求,与“幽人”的自适状态形成鲜明对比,不着痕迹地表达了摒弃俗务、寄情林泉的人生志趣。
- 结构流转自然:前两句铺陈夏日闲居的感官惬意,后两句由景及人,点明隐逸选择与雅趣,从生活细节升华为精神追求,整体意境清幽淡远,尽显文人隐逸的审美格调。
- 格律合规:作为七言绝句,平仄协调,韵脚“饥、诗”同属平水韵“四支”部,韵律和谐流畅,读来朗朗上口。
常见问题
《夏日西湖闲居十首》的作者和朝代是什么?
《夏日西湖闲居十首》的作者是汪莘,页面按宋作品展示。
《夏日西湖闲居十首》主要写了什么?
这首七言绝句是汪莘夏日闲居西湖的即兴之作,以日常闲适的生活细节为切入点,描绘了品藕闻荷的清凉惬意,借“不趁槐花课”表明摒弃世俗功名的志趣,最终落脚于西湖吟诗的雅趣,整体抒发了隐逸林泉、自得其乐的闲适心境。
《夏日西湖闲居十首》的创作背景是什么?
汪莘为南宋隐士,一生未入仕途,长期隐居黄山、西湖一带,寄情山水与诗文。《夏日西湖闲居十首》是其闲居西湖时创作的组诗,均围绕夏日林泉生活展开,此诗便是其隐逸生活的真实写照,展现了他远离世俗纷扰、悠然自得的心境。
《夏日西湖闲居十首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 意象清新,生活意趣浓厚 :选取藕蔕、荷香、西湖等夏日西湖标志性景物,以日常饮食与嗅觉体验入诗,语言浅白自然,无刻意雕琢之痕,充满生活化的闲适美感。 2. 用典含蓄,志趣鲜明 :以“槐花课”典故暗喻世俗功名追求,与“幽人”的自适状态形成鲜明对比,不着痕迹地表达了摒弃俗务、寄情林泉的人生志趣。 3. 结构流转自然 :前两句铺陈夏日闲居的感官惬意,后两句由景...