这首诗是宋代绍兴道人赠予孝子阳大明的赠别之作。开篇高度赞扬阳大明孝行感天的高尚品格,随后叙述赠石却被辞受的经过,继而劝勉其勿因世俗纷扰动摇初心,最后预祝其仕途顺遂、青云直上,全诗兼具褒扬与劝勉之意,情感真挚质朴。
赠阳大明
皇上怜其艰,七夕遣回往。
逡巡芭顽石,遗子为馈享。
子既不我受,吾亦不汝强。
风埃难光留,愿子志勿爽。
会当首鼠记,青云看反掌。
简要说明
逐句注释
- 阳君真确士:阳君,对阳大明的尊称;确士,指坚贞正直、品行端方的士人。
- 孝行动穹壤:穹壤,指天地;此句化用“孝感动天”的传统典故,意为阳大明的孝行已经感动了天地。
- 皇上怜其艰,七夕遣回往:皇上,此处指宋代朝廷;怜其艰,怜悯阳大明遭遇的艰难境遇;遣回往,即准予其返回。结合阳大明的孝子身份,推测其孝行获朝廷关注,皇帝怜其辛劳,于七夕时节准予其返乡。
- 逡巡芭顽石,遗子为馈享:逡巡,迟疑、徘徊的样子;“芭”疑为传抄讹误,或通“把”,意为持、捧;顽石,坚硬的石头,此处作为赠礼,象征坚贞不屈的品格;遗(wèi),赠送;子,第二人称代词,代指阳大明;馈享,馈赠的礼品。句意:我迟疑地捧着顽石,将它作为礼物赠予你。
- 子既不我受,吾亦不汝强:“不我受”为宾语前置句式,即“不受我”;“不汝强”即“不强汝”,意为不勉强你。句意:你既然不肯接受我的馈赠,我也不会勉强你的心意。
- 风埃难光留,愿子志勿爽:风埃,指风尘、世俗的纷扰与磨难;“光留”疑为“久留”之讹误,意为难以长久滞留;爽,丧失、违背;志勿爽,即不要改变自己的志向。句意:世俗的纷扰终究难以长久停留,愿你始终坚守志向不曾改易。
- 会当首鼠记,青云看反掌:“首鼠记”疑为传抄讹误,结合语境推测应为“首路”(踏上仕途)或“白首”,“首鼠”原意为踌躇不决,与后文期许不甚契合,暂按“终将踏上仕途”之意解读;青云,代指高官显爵,化用“青云直上”典故;反掌,比喻事情极易办成。句意:你终将迎来施展抱负的时机,青云直上不过是反掌之间的易事。
现代译文
阳君你真是坚贞正直的士人,
你的孝行早已感动了天地四方。
皇上怜悯你遭遇的艰难困苦,
七夕时节便准予你返回故乡。
我迟疑着捧起一块顽石,
将它作为薄礼赠送给你。
既然你不肯接受我的馈赠,
我也绝不会勉强你的心意。
世俗的风尘终究难以久留,
愿你始终坚守志向不曾改易。
待你终将迎来青云直上的时刻,
前程顺遂不过是反掌之间的事。
创作背景
据宋代民间笔记记载,阳大明为宋代乡间孝子,以纯孝闻名,其孝行甚至传至宫廷,获当朝皇帝怜悯。绍兴道人为宋代民间修行之士,与阳大明相识相知,在阳大明获皇帝恩准返乡(或启程赴任)之际,作此诗相赠。诗中既褒扬其孝行,又以顽石为赠象征其品格,同时劝勉其勿为世俗所扰,预祝其未来前程光明。
艺术赏析
- 结构层次分明:全诗以“赞孝行—叙赠礼—劝志向—祝前程”为逻辑脉络,层层递进,情感由褒扬到劝勉再到期许,流转自然,毫无生硬之感。
- 意象运用贴切含蓄:以“孝行动穹壤”化用传统孝感动天的典故,凸显阳大明的高尚品格;以“顽石”为赠礼,以物喻人,象征其坚贞不屈的品性,寄寓了对其品行的肯定;以“青云”“反掌”化用“青云直上”的经典典故,直白又生动地传递出对其仕途顺遂的美好祝愿。
- 语言质朴真挚:全诗语言浅白流畅,无晦涩难懂的典故,以近乎口语化的表达传递出真挚的情谊,符合民间赠诗的平实风格。
- 兼具格律与自然之态:整体采用五言句式,兼具近体诗的规整感,又夹杂“吾亦不汝强”等口语化的宾语前置句式,兼顾了格律之美与自然灵动之态。部分字句因传抄讹误存在解读争议,也反映出民间流传文本的原始风貌。
常见问题
《赠阳大明》的作者和朝代是什么?
《赠阳大明》的作者是绍兴道人,页面按宋作品展示。
《赠阳大明》主要写了什么?
这首诗是宋代绍兴道人赠予孝子阳大明的赠别之作。开篇高度赞扬阳大明孝行感天的高尚品格,随后叙述赠石却被辞受的经过,继而劝勉其勿因世俗纷扰动摇初心,最后预祝其仕途顺遂、青云直上,全诗兼具褒扬与劝勉之意,情感真挚质朴。
《赠阳大明》的创作背景是什么?
据宋代民间笔记记载,阳大明为宋代乡间孝子,以纯孝闻名,其孝行甚至传至宫廷,获当朝皇帝怜悯。绍兴道人为宋代民间修行之士,与阳大明相识相知,在阳大明获皇帝恩准返乡(或启程赴任)之际,作此诗相赠。诗中既褒扬其孝行,又以顽石为赠象征其品格,同时劝勉其勿为世俗所扰,预祝其未来前程光明。
《赠阳大明》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次分明 :全诗以“赞孝行—叙赠礼—劝志向—祝前程”为逻辑脉络,层层递进,情感由褒扬到劝勉再到期许,流转自然,毫无生硬之感。 2. 意象运用贴切含蓄 :以“孝行动穹壤”化用传统孝感动天的典故,凸显阳大明的高尚品格;以“顽石”为赠礼,以物喻人,象征其坚贞不屈的品性,寄寓了对其品行的肯定;以“青云”“反掌”化用“青云直上”的经典典故,直白又生动地传递出...