这是宋代诗人陈诜唱和组诗中的一首,以白描手法勾勒庆丰堂周边清幽雅致的水景园景,借澄澈清波抒发闲适淡然的心境,贴合唱和雅集的创作氛围。
和祖择之学士袁州庆丰堂十咏
洗竹遥出日,流泉到曲池。
可怜波万顷,黾勉对沦漪。
可怜波万顷,黾勉对沦漪。
简要说明
逐句注释
- 洗竹遥出日:洗竹,指修剪、打理竹丛以使其疏朗通透;遥出日,远远地透出日光,形容竹丛间隙漏进清晨的阳光。
- 流泉到曲池:流泉,流动的山间泉水;曲池,带有曲折造型的池塘,为庆丰堂前标志性水景。
- 可怜波万顷:可怜,古义为“可爱、可喜”,非今义的“可惜”;波万顷,以“万顷”夸张形容池面水波浩渺的视觉效果,以小见大凸显池水澄澈开阔之境。
- 黾勉对沦漪:黾勉(mǐn miǎn),此处指凝神专注、心境平和地相对;沦漪,语出《诗经·魏风·伐檀》“河水清且涟猗”,代指水面微波涟漪,借经典意象强化水境之雅。
现代译文
打理竹丛间,远远透出朝阳;
流泉潺潺,汇入曲绕的池塘。
最是可爱那满池清波浩渺,
我凝神相对,静看涟漪轻漾。
创作背景
祖择之即北宋名臣祖无择,曾以馆阁学士身份出知袁州(治今江西宜春),庆丰堂为其在任期间营建的雅集厅堂。此作为依韵唱和之作,当是陈诜读祖无择所作《袁州庆丰堂十咏》后,于皇祐至嘉祐年间(1049-1063年)同游庆丰堂时写下的组诗篇目之一,寄寓了文人赏景的悠然意趣。
艺术赏析
- 章法层次:全诗以空间顺序铺展景致,从竹间映日的远景,到流泉入池的近景,再聚焦池面清波,最终收束于人与景的交融,脉络清晰自然。
- 表现手法:以白描为核心手法,语言浅近平易无雕琢痕迹。第三句以“波万顷”的夸张手法,将小池的澄澈感放大,拓展了意境空间,暗含诗人旷达闲适的心境;末句将人的情态融入景中,由景及情,不着痕迹地流露悠然意趣。
- 用典与格调:“沦漪”取自《诗经》典故,既增添了诗歌的文学底蕴,也以经典意象强化了水境清寂雅致的氛围,贴合庆丰堂作为文人雅集场所的格调。
- 格律合规:此诗为五言绝句,平仄协调(仄仄平平仄,平平仄仄平,仄平平仄仄,仄仄仄平平),符合近体诗格律要求,音韵和谐流畅。
常见问题
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏》的作者和朝代是什么?
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏》的作者是陈诜,页面按宋作品展示。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏》主要写了什么?
这是宋代诗人陈诜唱和组诗中的一首,以白描手法勾勒庆丰堂周边清幽雅致的水景园景,借澄澈清波抒发闲适淡然的心境,贴合唱和雅集的创作氛围。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏》的创作背景是什么?
祖择之即北宋名臣祖无择,曾以馆阁学士身份出知袁州(治今江西宜春),庆丰堂为其在任期间营建的雅集厅堂。此作为依韵唱和之作,当是陈诜读祖无择所作《袁州庆丰堂十咏》后,于皇祐至嘉祐年间(1049 1063年)同游庆丰堂时写下的组诗篇目之一,寄寓了文人赏景的悠然意趣。
《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 章法层次 :全诗以空间顺序铺展景致,从竹间映日的远景,到流泉入池的近景,再聚焦池面清波,最终收束于人与景的交融,脉络清晰自然。 2. 表现手法 :以 白描 为核心手法,语言浅近平易无雕琢痕迹。第三句以“波万顷”的夸张手法,将小池的澄澈感放大,拓展了意境空间,暗含诗人旷达闲适的心境;末句将人的情态融入景中,由景及情,不着痕迹地流露悠然意趣。 3. 用典与...