这首诗是南宋诗人楼钥为友人正卿通判所建的可高亭所作的寄题诗。作者未曾亲至该亭,仅听闻其名,便以想象铺陈登亭所见的山水胜景,既表达了对可高亭的向往之情,也赞誉了友人的诗文才名,全诗平易自然,兼具写景与抒情双重意涵。
寄题正卿通判可高亭
想像岂能胜一览,登高安得快双明。
大龙湫下听雷吼,白石岩头看日生。
咫尺好山随杖屦,自应老笔擅诗声。
简要说明
逐句注释
樟坡直上可高亭
注释:樟坡,指遍植樟树的山坡;直上,径直攀登而上;可高亭为友人(字正卿,时任通判)所建的亭子之名。
未见高亭只见名
注释:未见,未曾亲见;只见名,仅听闻亭子的名声,点明自己尚未亲临此亭。
想像岂能胜一览
注释:想像,凭主观想象揣测景致;胜,比得上;一览,指登临远眺、尽收眼底的实景,此句意在说明想象的景致终究不如亲见的真实景观。
登高安得快双明
注释:登高,登上高亭远眺;安得,怎么能;快双明,使双目畅快清明,形容登高后视野开阔、赏景尽兴的状态。
大龙湫下听雷吼
注释:大龙湫,浙江雁荡山标志性瀑布,以落差大、水声轰鸣闻名;雷吼,形容瀑布奔涌之声如雷鸣般震耳。
白石岩头看日生
注释:白石岩,代指高亭周边或雁荡山一带的白石质地山崖;日生,即日出,描绘清晨登临观日的景致。
咫尺好山随杖屦
注释:咫尺,形容距离极近;好山,指风景优美的山峦;随杖屦,拄杖步行即可抵达,极言登临之便。
自应老笔擅诗声
注释:老笔,指老练纯熟的诗文笔法;擅,享有、独占;诗声,诗名、诗誉,此句赞誉友人文笔高超,早已享有诗坛盛名。
现代译文
顺着樟坡径直攀登,便可达那座可高亭,
我还未曾亲见此亭,只听闻它的声名。
凭空想象的景致,怎比得上登临远眺、一眼收尽的真景?
登上高处,怎能不让双目畅快,视野清明?
想象在大龙湫下静听瀑布轰鸣如雷,
在白石岩头静看朝阳缓缓跃出天际。
好山近在咫尺,拄杖便可步行前往,
想来你老练的文笔,早已享有诗坛盛名。
创作背景
楼钥为南宋孝宗、光宗、宁宗三朝官员与诗人,文风平易醇厚。此诗为寄题诗,即作者为友人所建的亭子题赠诗作。据诗中“未见高亭只见名”可知,作者并未亲临可高亭,仅通过友人告知或坊间听闻得知此亭,遂以想象之笔铺陈登亭赏景之趣,同时赞誉友人的才学,寄寓了对友人雅趣生活的向往。
艺术赏析
- 虚实结合,层次分明:首联、颔联以“未见”“想像”点明虚写,从听闻名声到想象登临的感受,逐步铺垫情感;颈联则以具体的山水意象铺陈想象中的登亭胜景,将抽象的“快双明”具象化为听觉与视觉的双重体验;尾联收束到现实,以“咫尺好山”点明亭址之便,最后落脚到赞誉友人才名,结构完整闭环。
- 对仗工整,意象鲜明:颈联“大龙湫下听雷吼,白石岩头看日生”为工整的正对,“大龙湫下”对“白石岩头”(地名+方位),“听雷吼”对“看日生”(动宾结构),以轰鸣的水声与东升的朝阳结合,分别勾勒出壮阔的听觉与视觉画面,极具感染力。
- 语言平易,情感真挚:全诗无晦涩典故,用词浅近自然,如“只见名”“岂能胜”“随杖屦”等皆为日常用语,却能准确传达出对友人亭子的向往与赞誉,抒情不刻意,真挚自然,贴合楼钥一贯的诗风。
- 题赠合一,意涵丰富:此诗不仅为题咏可高亭,更通过写景寄寓了对友人才华与雅趣的认可,将题亭与赠友结合,突破了单纯题咏的局限,兼具写景、抒情、赠人三重功能。
常见问题
《寄题正卿通判可高亭》的作者和朝代是什么?
《寄题正卿通判可高亭》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《寄题正卿通判可高亭》主要写了什么?
这首诗是南宋诗人楼钥为友人正卿通判所建的可高亭所作的寄题诗。作者未曾亲至该亭,仅听闻其名,便以想象铺陈登亭所见的山水胜景,既表达了对可高亭的向往之情,也赞誉了友人的诗文才名,全诗平易自然,兼具写景与抒情双重意涵。
《寄题正卿通判可高亭》的创作背景是什么?
楼钥为南宋孝宗、光宗、宁宗三朝官员与诗人,文风平易醇厚。此诗为 寄题诗 ,即作者为友人所建的亭子题赠诗作。据诗中“未见高亭只见名”可知,作者并未亲临可高亭,仅通过友人告知或坊间听闻得知此亭,遂以想象之笔铺陈登亭赏景之趣,同时赞誉友人的才学,寄寓了对友人雅趣生活的向往。
《寄题正卿通判可高亭》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 虚实结合,层次分明 :首联、颔联以“未见”“想像”点明虚写,从听闻名声到想象登临的感受,逐步铺垫情感;颈联则以具体的山水意象铺陈想象中的登亭胜景,将抽象的“快双明”具象化为听觉与视觉的双重体验;尾联收束到现实,以“咫尺好山”点明亭址之便,最后落脚到赞誉友人才名,结构完整闭环。 2. 对仗工整,意象鲜明 :颈联“大龙湫下听雷吼,白石岩头看日生”为工整的正...