送赵振文主簿

· 楼钥

去去江西不作难,片帆双桨荡秋澜。
已知官业非时样,尤喜情亲耐岁寒。
志大自然羞附骥,官卑何用叹栖鸾。
少卿膝上加文度,更比年时辞眼看。

简要说明

这首诗是南宋楼钥送别友人赵振文赴江西任主簿的赠别之作。诗中先描摹友人秋日启程的行舟场景,随后以恳切的议论勉励友人不必因官位低微而失意,推崇其坚守本心的操守与经得住时间考验的真挚情谊,尽显知己间的温情与期许。

逐句注释

  1. 去去江西不作难:去去:叠用动词,表一再远行,形容行程迢遥。江西:宋代江南西路的简称,大致对应今江西全境,点明友人赴任地。不作难:言赴任路途顺畅,并无险阻。
  2. 片帆双桨荡秋澜:片帆:孤帆,代指友人乘坐的行船。双桨:以船具代指舟船。秋澜:秋日的水波,点明启程时节为秋季,暗合送别时的萧瑟又开阔的氛围。
  3. 已知官业非时样:官业:为官的行事准则与操守。非时样:不迎合世俗的时髦做派,指坚守本心,不随波逐流趋炎附势。
  4. 尤喜情亲耐岁寒:情亲:彼此亲密的情谊。耐岁寒:化用《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也”,比喻情谊经得起时间与困境的考验。
  5. 志大自然羞附骥:志大:志向高远。附骥:即“附骥尾”,出自《史记·伯夷列传》,原指蚊蝇依附骏马尾巴可远行千里,后比喻依附名人权贵博取功名,此处用“羞附骥”表达对友人不攀附权贵的肯定。
  6. 官卑何用叹栖鸾:官卑:主簿为县级基层属官,品级较低。栖鸾:鸾鸟栖息于低矮之处,比喻贤才屈居低位,语出《后汉书·崔駰传》,此处反用其意,劝慰友人不必因官位低微而自怨自艾。
  7. 少卿膝上加文度:少卿:此处或为对友人家族长辈的尊称,或代指其所处的官阶语境;文度:东晋名士王坦之,字文度,以才学出众、气度雅正闻名。此句以王坦之喻指友人(或其子弟)才学不凡。
  8. 更比年时辞眼看:比年:往年、近年。辞眼:送别时的泪眼,意为比起过往送别,今日更觉不舍之情深重。

现代译文

一路往江西去本就顺畅易行,孤帆双桨摇荡在秋日的清波里。
早已知你为官从不随俗媚时,更欣慰我们的情谊经得起岁寒磨砺。
志向高远自然耻于依附他人攀附,官位低微何必哀叹贤才屈居低位?
你如文度般才学出众,在长辈身前尽显风华,今日送别,比起往年更觉泪眼难收。

创作背景

楼钥为南宋孝宗、光宗、宁三朝官员,以文才与正直敢言著称。赵振文时任县级主簿(基层文官),将赴江南西路任所,楼钥作为多年友人作此诗送别。当时南宋官场多趋炎附势之风,楼钥借此诗既抒发送别不舍,更勉励友人坚守本心,不必因官位低微而失意,传递出知己间的互相期许。

艺术赏析

  1. 章法结构严谨:全诗以写景起笔,先勾勒秋日行舟的送别场景,自然引出赠别之意;中间两联转入议论,以恳切的言辞肯定友人操守、宽慰其失意情绪;尾联收束于真挚情谊与送别不舍,首尾呼应,情感层层递进。
  2. 用典贴切自然:多处化用经典典故,如“耐岁寒”化用儒家经典,精准点明情谊坚贞;“附骥”“栖鸾”均出自正史,既增强了文学性,又贴切传达了对友人的期许与劝慰,无堆砌生硬之感。
  3. 对仗工整精巧:颈联“志大自然羞附骥,官卑何用叹栖鸾”为工整对偶句,句式整齐,语意对比鲜明,将勉励之意融入对仗之中,读来朗朗上口,尽显宋诗的格律之美。
  4. 语言兼具情与理:全诗语言平易浅近,不堆砌辞藻,却蕴含深情与哲理,打破了送别诗一味伤感的窠臼,兼具抒情性与说理色彩,体现了宋诗“以文为诗”、自然说理的典型风格。

常见问题

《送赵振文主簿》的作者和朝代是什么?

《送赵振文主簿》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。

《送赵振文主簿》主要写了什么?

这首诗是南宋楼钥送别友人赵振文赴江西任主簿的赠别之作。诗中先描摹友人秋日启程的行舟场景,随后以恳切的议论勉励友人不必因官位低微而失意,推崇其坚守本心的操守与经得住时间考验的真挚情谊,尽显知己间的温情与期许。

《送赵振文主簿》的创作背景是什么?

楼钥为南宋孝宗、光宗、宁三朝官员,以文才与正直敢言著称。赵振文时任县级主簿(基层文官),将赴江南西路任所,楼钥作为多年友人作此诗送别。当时南宋官场多趋炎附势之风,楼钥借此诗既抒发送别不舍,更勉励友人坚守本心,不必因官位低微而失意,传递出知己间的互相期许。

《送赵振文主簿》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法结构严谨 :全诗以写景起笔,先勾勒秋日行舟的送别场景,自然引出赠别之意;中间两联转入议论,以恳切的言辞肯定友人操守、宽慰其失意情绪;尾联收束于真挚情谊与送别不舍,首尾呼应,情感层层递进。 2. 用典贴切自然 :多处化用经典典故,如“耐岁寒”化用儒家经典,精准点明情谊坚贞;“附骥”“栖鸾”均出自正史,既增强了文学性,又贴切传达了对友人的期许与劝慰,无...