送内弟汪耐翁随侍因赴临川推官

这是宋代诗人楼钥送别内弟汪耐翁的赠别之作。诗中先肯定内弟的才学与仕途前程，抒发惜别重逢之叹；接着点明内弟的行程去向，忆及两家亲厚的通家之好，最后叮嘱内弟寄递家信当以真诚为本，勿学世俗虚浮之态，全诗情感真挚恳切。

之子长才盍要津
注释：之子，古代对对方的尊称，此处指内弟汪耐翁；长才，优异出众的才能；盍，何不、应当；要津，本指水陆交通要道，此处比喻显要的仕途职位。句意：你有出众的才学，本该跻身仕途、身居要职。

未知此别几经春
注释：此别，这次分别；几经春，经历多少个春日，代指漫长的时光，暗含不知何时才能重逢的怅惘。句意：不知此次分别后，要历经多少个春天才能相见。

且为湓浦过庭子
注释：湓浦，古地名，今江西九江一带，此处代指汪耐翁此前随侍或居留之地；过庭子，典出《论语·季氏》，孔鲤路过庭院时受父亲孔子教诲诗礼，后用以指能承继家学、受过长辈教诲的子弟，此处夸赞内弟恪守家学、品行端正。句意：你暂且先做湓浦一带受教于长辈的子弟。

径作临川入幕宾
注释：径，径直、直接；临川，古郡名，今江西抚州，为此次赴任之地；入幕宾，指进入州郡幕府担任僚属，此处点明汪耐翁将赴任临川推官一职。句意：便径直前往临川担任幕府僚属。

生长外家身已熟
注释：注：原输入笔误作“身已死”，通行本均为“身已熟”；生长外家，指在内姐家（外家，相对于本家而言）长大，楼钥与汪耐翁为内亲，汪耐翁自幼在楼家成长；身已熟，指彼此相处已久，情谊熟稔亲近。句意：你自幼在我家长大，彼此早已熟稔亲近。

周旋中表意尤亲
注释：周旋，指日常交际、往来相处；中礼，言行合乎礼仪法度；意尤亲，情意更加深厚真挚。句意：日常相处时你言行合乎礼仪，彼此间的情意愈发亲近。

从今家问须情实
注释：从今，从今往后；家问，指亲友间互通的书信问候；须情实，应当讲求真实恳切，不虚饰浮华。句意：从今往后寄递家信，务必讲求真实恳切。

莫事虚文学外人
注释：莫事，不要追求、不要做；虚文，空洞无实的文辞、虚浮客套的礼节；学外人，效仿世俗中不真诚的外人之态。句意：切莫追求虚浮客套，去学那些世俗外人的虚伪模样。

你本有出众才学，本该跻身仕途要津，
不知此番分别后，要历经多少个春。
暂且暂做湓浦间承家学的子弟，
径直前往临川做幕府的僚属宾朋。
你自幼在我家长大，彼此早已熟稔，
日常相处守礼合规，情意愈发亲近。
从今往后寄递家信，务必真实恳切，
切莫追求虚浮客套，去学世俗外人的模样。

此诗出自楼钥《攻媿集》，楼钥为南宋孝宗、光宗朝重臣，文学家，与内弟汪耐翁关系亲厚。据诗题与内容可知，汪耐翁此次将赴临川担任推官，临行前楼钥作诗送别。诗中“生长外家”一句，点明汪耐翁自幼在楼家（外家，相对于汪氏本家）成长，二人自幼相伴，情谊深厚，此次送别既含对仕途前程的期许，也有对亲友分别的怅惘，更有对亲弟的真诚叮嘱。

1. 结构严谨，层次分明：全诗以赠别为核心，首联点题，既肯定内弟才学，又抒发惜别之叹；颔联紧扣诗题，点明内弟的行程去向与赴任职务；颈联追忆童年相伴的亲厚情谊，拉近与读者的情感距离；尾联以叮嘱作结，将赠别诗的真挚情感推向高潮，整体情感层层递进，自然流畅。
2. 用典雅致，贴合身份：颔联“过庭子”化用《论语》典故，既夸赞内弟承继家学、品行端正，又贴合内弟随侍长辈的身份，用典自然不生硬，增添了诗歌的文化底蕴。
3. 对仗工整，格律合规：此诗为标准七言律诗，颔联“且为湓浦过庭子，径作临川入幕宾”与颈联“生长外家身已熟，周旋中表意尤亲”均属工对，词性、结构两两相对，符合近体诗格律要求，读来朗朗上口。
4. 语言平实，情感真挚：全诗无华丽辞藻，以浅近直白的语言抒发真情实感，从才学期许到惜别怅惘，再到亲厚忆旧与真诚叮嘱，句句皆出肺腑，尽显亲友间的真挚情谊，无赠别诗常见的空洞客套。