这是一首赠别友人的七言绝句,诗人以论诗谈禅的日常交流为切入点,叙写与黄景声的精神契合,借禅理喻心境通透,追忆二人同年同科的旧交情谊,表达对友人的赞许与送别时的真挚情谊。
送黄景声秘丞提举浙西
论诗才了便谈禅,鄙吝冰消更豁然。
稽首心空先及第,敢将癸未论同年。
稽首心空先及第,敢将癸未论同年。
简要说明
逐句注释
- 论诗才了便谈禅:论诗,谈论诗歌创作与鉴赏;才了,刚结束、方才作罢;谈禅,探讨禅理禅义。句意:刚结束诗歌的谈论,便即刻谈起禅理。
- 鄙吝冰消更豁然:鄙吝,指世俗的鄙陋私心、狭隘计较;冰消,像冰雪消融般彻底消散;豁然,形容心境开阔通达的样子。句意:彼此交流后,世俗的鄙陋私心尽数消融,心境变得开阔通透。
- 稽首心空先及第:稽首,古代跪拜礼,此处指虔诚行礼,代指修行禅理的恭敬态度;心空,禅语,指内心空明无挂碍、破除执念的境界;及第,原指科举考中进士,此处借指契合禅理的修行境界如同登科般圆满达成。句意:(友人)虔诚修行禅理,内心空明的境界已然先一步达成。
- 敢将癸未论同年:敢,谦辞,意为“怎敢、岂敢”;癸未,此处指南宋隆兴元年(1163)癸未科,楼钥与黄景声同登此科进士榜;同年,科举时代同榜考中的人,此处指代二人的同科旧交情谊。句意:又怎敢将癸未年同科及第的旧交情谊看作寻常之交呢?
现代译文
刚谈罢诗章便即刻说起禅理,
世俗的鄙陋私心如冰雪消融,心境豁然开朗。
虔诚修行,内心空明的境界早已圆满达成,
又怎敢将癸未年同科及第的旧交情谊看得寻常?
创作背景
楼钥为南宋隆兴元年(1163,癸未科)进士,黄景声与其同科及第,二人既有诗文唱和之谊,又同修禅理,情谊相投。此次黄景声以秘丞身份奉命提举浙西(主管浙西常平茶盐等事务),楼钥作此诗送别,既叙二人精神契合之乐,又追忆同年旧交,表达对友人的赞许与惜别之情。
艺术赏析
- 具象化的抒情表达:以“论诗”“谈禅”的日常场景开篇,紧扣二人的精神共鸣,再用“冰消”“豁然”的自然意象,将抽象的心境变化转化为可感的画面,含蓄传递出与友人交流后的畅快之感。
- 禅理与典故的融合:以禅语“心空”诠释修行境界,又将“及第”的科举概念借用于禅修,新颖别致;末句以“癸未同年”的专属典故,点明二人的专属旧交情谊,避免了赠别诗常见的空泛抒情,情感真挚可感。
- 结构与语言特色:全诗为七言绝句,语言浅近流畅,无晦涩典故,从日常交流落笔,按“相逢之乐—心境之悟—旧交之谊”的逻辑层层递进,结构清晰自然,兼具文人雅趣与真挚情谊。
常见问题
《送黄景声秘丞提举浙西》的作者和朝代是什么?
《送黄景声秘丞提举浙西》的作者是楼钥,页面按宋作品展示。
《送黄景声秘丞提举浙西》主要写了什么?
这是一首赠别友人的七言绝句,诗人以论诗谈禅的日常交流为切入点,叙写与黄景声的精神契合,借禅理喻心境通透,追忆二人同年同科的旧交情谊,表达对友人的赞许与送别时的真挚情谊。
《送黄景声秘丞提举浙西》的创作背景是什么?
楼钥为南宋隆兴元年(1163,癸未科)进士,黄景声与其同科及第,二人既有诗文唱和之谊,又同修禅理,情谊相投。此次黄景声以秘丞身份奉命提举浙西(主管浙西常平茶盐等事务),楼钥作此诗送别,既叙二人精神契合之乐,又追忆同年旧交,表达对友人的赞许与惜别之情。
《送黄景声秘丞提举浙西》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 具象化的抒情表达 :以“论诗”“谈禅”的日常场景开篇,紧扣二人的精神共鸣,再用“冰消”“豁然”的自然意象,将抽象的心境变化转化为可感的画面,含蓄传递出与友人交流后的畅快之感。 2. 禅理与典故的融合 :以禅语“心空”诠释修行境界,又将“及第”的科举概念借用于禅修,新颖别致;末句以“癸未同年”的专属典故,点明二人的专属旧交情谊,避免了赠别诗常见的空泛抒情...