这首诗描绘了绿杨移栽至小亭旁后枝叶繁茂,阻挡月光的情景。诗人希望有人能用金刀修剪柳枝,让明月照进窗内,表达了诗人对清幽月色的喜爱和向往。
柳枝辞九首 五
绿杨移傍小亭栽,便拥秾烟拨不开。
谁把金刀为删掠,放教明月入窗来。
谁把金刀为删掠,放教明月入窗来。
简要说明
逐句注释
- “绿杨移傍小亭栽,便拥秾烟拨不开”:
- 字词:“秾烟”,指杨柳枝叶茂密,如同烟雾一般。“秾”,花木繁盛。
- 句意:把绿杨移栽到小亭旁边栽种,它很快就枝叶繁茂,像簇拥着浓密的烟雾,怎么也拨弄不开。
- “谁把金刀为删掠,放教明月入窗来”:
- 字词:“金刀”,指锋利的剪刀。“删掠”,修剪。“放教”,让,使。
- 句意:谁能用锋利的剪刀来修剪这些柳枝,让明月照进窗户里来呢。
现代译文
将绿杨移栽到小亭的旁边,
它很快就枝叶繁茂如烟雾般无法拨开。
谁能拿起锋利的剪刀修剪柳枝,
让皎洁的明月照进我的窗户来。
创作背景
成彦雄生活在五代十国时期,当时社会动荡不安。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗的内容来看,应是诗人在一处有小亭、绿杨的居所生活时所作。或许诗人在某个宁静的夜晚,因柳枝遮挡月光而触发了创作灵感,借诗来表达对美好月色的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:“拥秾烟拨不开”将绿杨拟人化,生动形象地写出了绿杨枝叶的繁茂和浓密,仿佛它是有意识地簇拥在一起。
- 设问手法:“谁把金刀为删掠”运用设问,引发读者思考,同时也突出了诗人对修剪柳枝、引入月光的期盼。
- 语言特色:语言清新自然,通俗易懂。“绿杨”“小亭”“明月”等词汇简洁明了,却勾勒出一幅生动的画面。“拥”“拨”“删掠”“入”等动词的使用,使诗歌富有动态感。
- 意境营造:诗中描绘了小亭旁绿杨繁茂、月光被挡的画面,营造出一种静谧清幽的氛围。诗人通过对柳枝的关注和对明月的期盼,进一步增添了这种意境的美感,使读者仿佛能感受到诗人在夜晚渴望月光照进窗内的心境。
常见问题
《柳枝辞九首 五》的作者和朝代是什么?
《柳枝辞九首 五》的作者是成彦雄,页面按唐作品展示。
《柳枝辞九首 五》主要写了什么?
这首诗描绘了绿杨移栽至小亭旁后枝叶繁茂,阻挡月光的情景。诗人希望有人能用金刀修剪柳枝,让明月照进窗内,表达了诗人对清幽月色的喜爱和向往。
《柳枝辞九首 五》的创作背景是什么?
成彦雄生活在五代十国时期,当时社会动荡不安。具体这首诗的创作时间难以精确考证,但从诗的内容来看,应是诗人在一处有小亭、绿杨的居所生活时所作。或许诗人在某个宁静的夜晚,因柳枝遮挡月光而触发了创作灵感,借诗来表达对美好月色的期待。
《柳枝辞九首 五》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人手法 :“拥秾烟拨不开”将绿杨拟人化,生动形象地写出了绿杨枝叶的繁茂和浓密,仿佛它是有意识地簇拥在一起。 设问手法 :“谁把金刀为删掠”运用设问,引发读者思考,同时也突出了诗人对修剪柳枝、引入月光的期盼。 语言特色 :语言清新自然,通俗易懂。“绿杨”“小亭”“明月”等词汇简洁明了,却勾勒出一幅生动的画面。“拥”“拨”“删掠”“入”等动词的使...