这首七言律诗描绘了早春二月末三月初东湖湖亭周边的秀美春景,既有雄奇壮阔的岸石、船桅之景,又有柔媚鲜妍的花柳之态,最后抒发了美景当前却无志同道合之人共赏雅集的怅惘之情,尽显春日游赏的雅兴与孤高意趣。
东湖
石形卓砌虎蹲岸,樯影浸波龙卧渊。
向日鲜明花曝锦,随风零乱柳飞绵。
春来此地堪行乐,谁共赏心张雅筵。
简要说明
逐句注释
- 三月前头二月天:指农历二月末、三月初的早春时节,正值春初交替之时。
- 湖亭雄绝富韶妍:湖亭,东湖畔的观景亭;雄绝,雄奇卓绝;富,充满、兼具;韶妍,明媚艳丽的春景。此句意为湖亭景致雄奇卓绝,满眼皆是明媚动人的春光。
- 石形卓砌虎蹲岸:卓砌,高耸堆砌;岸,湖岸。岸边的巨石高耸堆叠,形态宛如猛虎蹲踞在湖畔。
- 樯影浸波龙卧渊:樯,船上的桅杆;浸波,倒映于水波之中;渊,深渊。船桅的影子倒映在湖面,好似蛟龙静卧深渊之下。
- 向日鲜明花曝锦:向日,朝着阳光;曝锦,如同被阳光晒得鲜亮的锦缎。向阳盛放的花朵色泽鲜明,犹如铺展开的锦缎。
- 随风零乱柳飞绵:零乱,随风飘散的样子;柳飞绵,柳絮。柳絮被春风吹得漫天飞舞,姿态轻盈凌乱。
- 春来此地堪行乐:堪,可以、能够;行乐,游玩取乐。春日来到此地本可以尽情游乐。
- 谁共赏心张雅筵:赏心,心意相投地共赏景致;张雅筵,置办雅致的酒宴。可又有谁能与我一同赏心,共设这雅致的宴饮呢?
现代译文
正是二月末、三月初的早春时节,东湖畔的观景亭雄奇卓绝,满眼皆是明媚动人的春光。
岸边巨石高耸堆叠,恍若猛虎蹲踞湖畔;船桅的影子倒映在清波里,恰似蛟龙静卧深渊。
向阳的花朵鲜亮如铺展的锦缎,随风飘飞的柳絮凌乱轻盈。
春日来到本可尽情游乐,可又有谁能与我一同赏心,共摆这雅致的筵席呢?
创作背景
关于此诗的确切创作时间与具体缘起,正史记载有限。据诗作内容推测,此诗为诗人春日游历东湖时的即兴之作:时值早春二月末三月初,诗人登临湖亭,目睹岸石、樯影、花柳交织的春日盛景,心生赏春雅兴,却因身边无志同道合的友人共赴雅集,遂生出淡淡怅惘,写下此诗。王云为宋代宣和年间进士,诗作多写日常游赏与情志,风格清新自然,此作亦体现其典型创作特色。
艺术赏析
- 格律严谨,对仗工整:此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄合律。颔联“石形卓砌虎蹲岸,樯影浸波龙卧渊”与颈联“向日鲜明花曝锦,随风零乱柳飞绵”均对仗工整,词性、结构一一对应,读来朗朗上口,尽显律诗的格律之美。
- 意象鲜明,刚柔并济:写景层次分明,先写湖亭整体雄奇之景,以“虎蹲岸”“龙卧渊”赋予静态岸石、樯影以雄健的动态感;后以“花曝锦”“柳飞绵”绘花柳柔媚之态,刚柔结合,既写出东湖景致的壮阔,又尽显春日的柔美生机。
- 情景交融,余味悠长:前六句铺陈春日盛景,将东湖春景写得鲜活动人,末两句笔锋一转,以“谁共赏心”的诘问收束,将赏春的喜悦与孤独怅惘交织,以景美衬情憾,让全诗在明媚的春景中透出淡淡的失意,余韵悠长。
- 语言清新自然:全诗用词浅白却意蕴丰富,无生僻典故,以“曝锦”“飞绵”等具象化的比喻,将春日景物的形态与色彩生动展现,贴近生活又不失雅致。
常见问题
《东湖》的作者和朝代是什么?
《东湖》的作者是王云,页面按宋作品展示。
《东湖》主要写了什么?
这首七言律诗描绘了早春二月末三月初东湖湖亭周边的秀美春景,既有雄奇壮阔的岸石、船桅之景,又有柔媚鲜妍的花柳之态,最后抒发了美景当前却无志同道合之人共赏雅集的怅惘之情,尽显春日游赏的雅兴与孤高意趣。
《东湖》的创作背景是什么?
关于此诗的确切创作时间与具体缘起,正史记载有限。据诗作内容推测,此诗为诗人春日游历东湖时的即兴之作:时值早春二月末三月初,诗人登临湖亭,目睹岸石、樯影、花柳交织的春日盛景,心生赏春雅兴,却因身边无志同道合的友人共赴雅集,遂生出淡淡怅惘,写下此诗。王云为宋代宣和年间进士,诗作多写日常游赏与情志,风格清新自然,此作亦体现其典型创作特色。
《东湖》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄合律。颔联“石形卓砌虎蹲岸,樯影浸波龙卧渊”与颈联“向日鲜明花曝锦,随风零乱柳飞绵”均对仗工整,词性、结构一一对应,读来朗朗上口,尽显律诗的格律之美。 2. 意象鲜明,刚柔并济 :写景层次分明,先写湖亭整体雄奇之景,以“虎蹲岸”“龙卧渊”赋予静态岸石、樯影以雄健的动态感;后以“花曝锦”“柳飞绵”绘...