家园示弟槱

· 郑樵

谁使余为墨,朝朝哭染丝。
猎鹰才子累,杀虚古人痴。
早信山宜面,休嫌谷可移。
日光图史满,炳烛却惊迟。

简要说明

这首诗是郑樵写给胞弟郑槱的家书式五言律诗,借笔墨、猎鹰等意象抒发对世俗名利的批判与自身被裹挟的悲叹,劝诫弟弟安于隐居治学,同时流露了自己悔未早隐、幡然醒悟却憾于时光已晚的心境,整体超脱沉静,饱含真挚的手足之情与学术襟怀。

逐句注释

  1. 谁使余为墨,朝朝哭染丝:是谁让我握起笔墨,日日为被世俗浸染的人生悲叹?
    • 染丝:语出《墨子·所染》,墨子见染丝者叹曰“染于苍则苍,染于黄则黄”,后以“染丝”喻环境对人的塑造或人在世俗中被异化,此处指自身为世俗牵累、随波逐流的无奈。“墨”既代指笔墨文章,也暗合“墨染”之意,呼应“染丝”的意象。
  2. 猎鹰才子累,杀虚古人痴:那些如猎鹰般追逐功名利禄的才子,终被世俗功名所拖累;为虚妄虚名钩心斗角的行径,连古人都显得痴愚。
    • 猎鹰:以鹰之搏击捕猎的姿态,比喻世人热衷仕进、钻营名利的功利状态;杀虚:指为虚妄的功名权势而徒耗心力、互相倾轧,“虚”代指虚名浮利。
  3. 早信山宜面,休嫌谷可移:早该明白应当隐居山林以安守本心,不必像愚公那样为虚妄的功业耗费心力。
    • 山宜面:指隐居山林可直面本心、超脱世俗纷扰;谷可移:化用《列子·汤问》愚公移山的典故,此处代指为世俗功名奔波劳碌的虚妄之举。
  4. 日光图史满,炳烛却惊迟:满架的图书史籍正待研读,如今才幡然醒悟要专心治学,却惊觉时光已晚。
    • 日光:代指岁月、时光;图史:图书史籍,指治学著述的典籍;炳烛:化用《说苑·建本》中师旷“老而好学,如炳烛之明”的典故,此处指晚年专心治学,暗叹醒悟太迟。

现代译文

是谁让我握起笔墨,
日日为被世俗浸染的人生悲叹?
如猎鹰般追逐功名的才子,终被名利拖累;
为虚妄虚名争斗的行径,连古人都显得痴愚。
早该明白应当隐居山林以安守本心,
不必像愚公那样为虚妄功业耗费心力。
满架的图书史籍正待研读,
如今才幡然醒悟要专心治学,却惊觉时光已晚。

创作背景

郑樵为南宋著名史学家、藏书家,终身未仕,早年曾漫游四方搜集文献,晚年隐居兴化军莆田夹漈山,潜心著述《通志》。此诗为其写给胞弟郑槱的家书式诗作,郑槱曾随其治学,彼时郑槱或有追逐仕进之念,郑樵遂借自身经历与反思,劝诫弟弟勿为世俗名利所累,当安于田园、专心学术,同时抒发了自己超脱尘俗、悔未早隐的心境。

艺术赏析

  1. 用典自然,意蕴含蓄:全诗化用《墨子》《列子》《说苑》中的三个经典典故,既精准传递了对世俗名利的批判与自身的反思,又避免了直白说教,将哲理与情感融入典故之中,言简意丰。
  2. 结构严谨,情感递进:全诗以“悲叹世俗牵累”起笔,继而批判功利之举,再以劝诫归隐收束,最后以“治学恨晚”收尾,情感层层深入,从个人感慨延伸至学术襟怀,逻辑清晰,浑然一体。
  3. 语言质朴,口吻恳切:全诗以家书的口语化笔触与弟弟对话,无华丽辞藻,却真挚恳切,将兄长的关切与自身的超脱襟怀自然流露,兼具平易与厚重。
  4. 意象鲜明,批判有力:以“染丝”“猎鹰”等意象精准概括了世俗中人被环境裹挟、追逐名利的状态,将抽象的功利主义具象化,强化了批判效果。

常见问题

《家园示弟槱》的作者和朝代是什么?

《家园示弟槱》的作者是郑樵,页面按宋作品展示。

《家园示弟槱》主要写了什么?

这首诗是郑樵写给胞弟郑槱的家书式五言律诗,借笔墨、猎鹰等意象抒发对世俗名利的批判与自身被裹挟的悲叹,劝诫弟弟安于隐居治学,同时流露了自己悔未早隐、幡然醒悟却憾于时光已晚的心境,整体超脱沉静,饱含真挚的手足之情与学术襟怀。

《家园示弟槱》的创作背景是什么?

郑樵为南宋著名史学家、藏书家,终身未仕,早年曾漫游四方搜集文献,晚年隐居兴化军莆田夹漈山,潜心著述《通志》。此诗为其写给胞弟郑槱的家书式诗作,郑槱曾随其治学,彼时郑槱或有追逐仕进之念,郑樵遂借自身经历与反思,劝诫弟弟勿为世俗名利所累,当安于田园、专心学术,同时抒发了自己超脱尘俗、悔未早隐的心境。

《家园示弟槱》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然,意蕴含蓄 :全诗化用《墨子》《列子》《说苑》中的三个经典典故,既精准传递了对世俗名利的批判与自身的反思,又避免了直白说教,将哲理与情感融入典故之中,言简意丰。 2. 结构严谨,情感递进 :全诗以“悲叹世俗牵累”起笔,继而批判功利之举,再以劝诫归隐收束,最后以“治学恨晚”收尾,情感层层深入,从个人感慨延伸至学术襟怀,逻辑清晰,浑然一体。 3....